北师大版八年级上册生物 20.1 遗传和变异现象课件（30张PPT）

你如何区分照片上的两个人？
本节课目标：
1、理解概念并能辨别应用：
性状、相对性状、遗传、变异
2、能够举例说出动物、植物和人的遗传变异
现象。
血型
声音
……
面部特点
身高 肤色
……
形态特征
生理特征
（看得见）
（看不见）
性 状
性状：生物的形态特征和生理特性，在遗传学上都称为性状。
形状
颜色
味道
……
同一种生物的同一性状的不同
表现类型，总称为相对性状。
苹果 颜色
红色 / 绿色
性状 相对性状
颜色
味道
（绿色、红色、黄色）
（比较酸、甜、有点酸）
毛的长度
长毛 短毛
性状 相对性状
猫的白毛
鸡的黄毛
1、不同生物没有可比性
单眼皮
无酒窝
2、不同性状没有可比性
相对性状：
同种生物同一性状的不同表现类型
活动:
个体间性状的比较
卷舌
能卷舌 不能卷舌
前额发际
V 字型 一 字型
耳垂
没耳垂 有耳垂
眼睑
单眼皮 双眼皮
眼色
茶色 灰色 蓝色 黑色
酒窝
有酒窝 无酒窝
讨 论
在活动中，如果最后没有人和报告者一起站立，说明了什么？
根据活动结果推测世界上两个人性状完全相同的可能性有多大？
世界上两个人的所有性状完全相同的概率很低，几乎为零。
个体间性状表现不可能完全相同。
遗传学:
探究生物遗传和变异规律的科学
遗传学是自然科学的重要组成部分
一、性状和相对性状
1.性状：生物体的形态特征和生理特性，
在遗传学上称为性状。
2.相对性状：同一种生物同一种性状的
不同表现类型，总称为相对性状。
活动：找孩子
A
B
C
①
②
③
④
⑤
[遗传]
父母和子女之间有相似性，说明性状可以由亲代 给子代。
传递
生物的遗传特性,使生物界的
物种能够保持相对稳定性.
父母和子女之间,子女个体之间不完全相同,说明亲代与子代之间以及子代个体之间性状上 。
[变异]
存在着差异
生物的变异特性,使生物个体
能够产生新的性状,以致形成
新的物种,有利于生物的进化
性状由亲代传递给子代的现象称为遗传。
遗传：
亲代与子代之间及子代个体之间性状表现存在差异的现象称为变异。
变异：
欣赏和评价有关性状遗传和变异的漫画：《新鼻子》《旧砖上脱落的碎片》

欣赏和评价有关性状遗传和变异的漫画：《新鼻子》、《旧砖上脱落的碎片》
针对漫画思考：
(1)《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上脱落的碎片》中的断腿有什么不同？
(2) 哪幅漫画中表达的生物学现象是可能发生的？为什么？
一、性状和相对性状
1.性状：生物体的形态特征和生理特性，在遗传学上
称为性状。
2.相对性状：同一种生物同一种性状的不同表现类型
总称为相对性状。
二、性状的遗传和变异
1.遗传：性状由亲代传递给子代的现象称为遗传。
2.变异：亲子之间及子代个体之间性状表现存在
差异的现象称为变异。
巩固知识
巩固知识
1、 下列属于相对性状的有（ ）
（1）狗的卷毛和狗的黄毛；
（2）狐的长尾和短尾；
（3）穿山甲的爬行和鹅的游泳；
（4）眼色的茶色、黑色和蓝色
2
何种生物
2、一只波斯猫生了一窝漂亮的小猫，其中一只和它一样长着一对蓝眼睛，这种现象属于_______ ，其他小猫的眼睛都是一只黄一只蓝，这属于_______ 。
3、在自然科学领域中探究生物_______和_______ _规律的科学就是遗传学。

遗传
变异
遗传
变异
巩固知识