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人教部编版小学语文一年级上册
我上学了
第一课时
我是中国人
教学设计（P2----3）
课题
我上学了
第一课时
我是中国人
单元
学科
语文
年级
一年级
学习
目标
一、知识与技能
1、能够知道：我们的祖国是中国。我是中国人。
2、能够知道：天安门和五星红旗是中国的象征。
3、能够通过观察图画，能够初步知道中国是一个多民族的国家，我们的国家有56个民族，我们是汉族人，汉族是人数最多的民族。
4、能够使用句型介绍自己：大家好，我是_______。我是中国人。
二、过程与方法
1、通过学说普通话，逐步养成讲普通话的习惯。
2、能够通过观察图片，知道“五星红旗”名字的来源。
三、情感态度价值观
1、通过画面观察“我是中国人”，感受作为中国人的自豪，激发爱国之情。
重点
1、能够知道：我们的祖国是中国。我是中国人。
2、能够知道：天安门和五星红旗是中国的象征。
3、能够通过观察图画，能够初步知道中国是一个多民族的国家，我们的国家有56个民族，我们是汉族人，汉族是人数最多的民族。
4、能够使用句型介绍自己：大家好，我是_______。我是中国人。
难点
1、能够通过观察图画，能够初步知道中国是一个多民族的国家，我们的国家有56个民族，我们是汉族人，汉族是人数最多的民族。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
齐唱歌曲
教师播放课件，呈现图片、歌曲《找朋友》的歌词和音频，要求全班同学一起唱歌曲《找朋友》。
学生一起唱歌曲《找朋友》。
通过做动作、唱歌曲，活跃课堂氛围。
知识回顾
教师播放课件，呈现图片和问题，要求学生看课件，认真回答老师提出的问题。
学生看课件，认真回答老师提出的问题。
检测对上一节课的知识掌握情况。
自我介绍
教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生简单地向老师和同学们介绍自己。
学生简单地向老师和同学们介绍自己。
巩固句型：大家好，我是_____，我喜欢_____。
知识引入
教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，跟着老师一起了解我们伟大的祖国。
学生看课件，跟着老师一起了解我们伟大的祖国。
能够知道：我们的祖国是中国。我是中国人。
看图答题
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生观察图片，举手说说自己看到了什么。
学生观察图片，举手说说自己看到了什么。
（1）能够知道：天安门和五星红旗是中国的象征。（2）能够通过观察图画，能够初步知道中国是一个多民族的国家，我们的国家有56个民族，我们是汉族人，汉族是人数最多的民族。（3）通过画面观察“我是中国人”，感受作为中国人的自豪，激发爱国之情。
介绍自己
教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生使用句型介绍自己。
学生使用句型介绍自己。
能够使用句型介绍自己：大家好，我是_______。我是中国人。
知识拓展
教师播放课件，呈现问题、图片和问题，要求学生思考问题，观察图片，回答问题。
学生思考问题，观察图片，回答问题。
能够知道五星红旗这个名字的来源。
诵唱儿歌
教师播放课件，呈现儿歌歌词和图片，领唱儿歌，要求学生看课件，跟着老师，诵唱儿歌。
学生看课件，跟着老师，诵唱儿歌。
升华作为中国人的自豪感。
课堂总结
教师播放课件，要求学生发表自己这节课的学习收获，归纳今天的重点内容。
学生发表自己这节课的学习收获，归纳今天的重点内容。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
课后任务
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习，提出问题，引发思考。
板书
我是中国人
P2----3
天安门
五星红旗
（中国的象征）
我们的祖国是中国。/
中国是我们的祖国。
中国有56个民族。
21世纪教育网
www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共28张PPT)
我上学了
部编版
一年级上
我是中国人
第一课时
齐唱歌曲
全班同学一起唱歌曲《找朋友》。
找呀找呀，找朋友，
找到一个好朋友，
敬个礼，握握手，
你是我的好朋友。
知识回顾
我们的学校叫什么名字？
合力小学
看课件，认真回答老师提出的问题。
知识回顾
我们是几年级几班的学生呢？
一年（1）班
合力小学
一年（1）班
看课件，认真回答老师提出的问题。
知识回顾
你们知道我是谁吗？
林老师
看课件，认真回答老师提出的问题。
自我介绍
请简单地向老师和同学们介绍自己。
大家好，我是_____，我喜欢_____。
陈洁
唱歌
知识引入
看课件，跟着老师一起了解我们伟大的祖国。
小朋友，你知道我们的祖国叫什么吗?我们的祖国叫中华人民共和国，简称“中国”。她地大物博、幅员辽阔；她历史悠久、山河壮丽。我们伟大的祖国有五十六个优秀的民族。五十六个优秀民族的人民勤劳善良、团结互助，幸福而快乐地生活在一起，用自己的双手建设着我们美丽的祖国。我骄傲地向世界宣告——我是中国人!
知识引入
我们的祖国是______，我是______人
。
中国
中国
看图答题
观察图片，举手说说自己看到了什么。
看图答题
我看到了中国北京的________。
天安门
看图答题
我看到了__________。
五星红旗
________和____________都是中国的象征。
看图答题
天安门
五星红旗
看图答题
除了天安门和五星红旗，你还看到了什么？
看图答题
我还看到了很多_________。
小朋友
看图答题
观察这些小朋友，你有什么发现吗？
看图答题
他们穿的______很不一样。
衣服
看图答题
虽然他们穿的衣服不一样，但是，他们都是_______。
中国人
看图答题
在上一个环节，老师告诉过同学们，中国有___个民族。
56
看图答题
我们是___族人，在56个民族中，汉族的人数最多。
汉
看图答题
观察图片，我们可以用哪句话来介绍自己。
介绍自己
现在请用下面这句话介绍自己。
大家好，我是_____，我是中国人。
陈洁
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数一数，国旗上有几颗星星？
1，2，3，4，5，________。
五颗
所以，我们的国旗又叫“五星红旗”。
为什么我们的国旗叫“五星红旗”？你们知道吗？
我们的国旗是什么颜色的？
我们的国旗是红色的。
知识拓展
诵唱儿歌
我爱鲜花，我爱白鸽，
我爱万里长城，我爱长江黄河，
我是中国人，我爱我的祖国。
1、我们知道了：我们的祖国是中国。我是中国人。
2、我们知道了：天安门和五星红旗是中国的象征。
3、我们还知道了：中国是一个多民族的国家，我们的国
家有56个民族，我们是汉族人，汉族是人数最多的民族。
4、我们知道了“五星红旗”名字的来源。
课堂总结
1、背诵两个句子给组长听：
我上学了。
我是中国人。
2、预习课本P4，练唱歌曲《上学歌》；
3、写5行“吉”字。
课后任务
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谢谢大家!
同学们再见!
谢谢
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