人教版二年级上册第四单元乘加 乘减课件（13张PPT）

(共13张PPT)
人教版二年级上册
表内乘法（一）
乘加 乘减
一.复习导入
4×9＝
13＋2＝
4＋3＝
9－3＝
3×7＝
16-8＝
17－6＝
5×8＝
7
36
6
8
15
21
11
40
看谁算得又快又对。
看图列乘法算式。
乘法算式：
乘法算式：
乘法算式：
3×3＝9
2×4＝8
5×4＝20
二、学习新知
旋转木马里共有
多少人？
从图中你知道了什么？
请你试着做一做
3＋3＋3＋2＝11
3×3＋2＝11
3＋3＋3＋3－1＝11
3×4－1＝11
问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读
懂这些算式的意思吗？
旋转木马里共有
多少人？
3＋3＋3＋2＝11
3×3＋2＝11
3＋3＋3＋3－1＝11
3×4－1＝11
问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读
懂这些算式的意思吗？
旋转木马里共有多少人？
先算坐了3人的木马上的总人数，再加上第4台木马上坐的人数
假设每台木马坐3人，有4台木马，一共坐12人，多算的1人要减去。
3×3＋2＝11
3×4－1＝11
问题1：怎样算出11这个得数的呢？
9
问题2：结合图讲讲为什么要先算3×3。
旋转木马里共有多少人？
先算乘再
算加、减
12
像这样有乘法和加法的算式是乘加算式，先算乘法再算加法。
像这样有乘法和减法的算式是乘减算式，先算乘法再算减法。 。
1.乘加乘减的运算顺序：要先算乘法，再 算加法或减法。
2.解决问题时，要多观察，学会从不同角度分析问题。
课堂小结
三、巩固练习
（一）看图填写合适的数和运算符号
3
－
5
2
13
3
＋
4
1
13
（二）看图填写合适的数和运算符号
5
－
5
1
24
4
－
5
3
17
5
＋
4
4
24
4
＋
4
1
17
（三）算一算
33
0
24
8
2
10
（四）哪个图形中 的个数多？说说你是怎样
比较的。
四、课堂作业
作业：第59页练习十二，第1～3题。