人教版小学数学二年级上册数学课件2.3.3 加减混合（19张ppt）

(共19张PPT)
100以内的加法和减法（二）
2
加减混合
周末天气很好，我们一坐公交车去公园游玩吧。
小组讨论：该怎样解答这个问题？
车上原来有67人，现在有多少人？
车上原来有67人，现在有多少人？
已经知道的数学信息：
所求的问题：
车上原来有67人
南山站下来25人
又上来28人
现在有多少人？
举手发言：你是怎样分析问题的？
举手发言：你是怎样列综合算式的？
先算下来25人，车上有多少人：
再算现在有多少人：
67-25=42（人）
42+28=70（人）
67-25+28=
综合算式：
67-25+28=
2
4
0
7
求的是到站下车25人后，车上还剩多少人。
求的是又上来28人后，车上现在有多少人。
先算出67与25的差，再用得到的差加上28，求出得数。
- 2 5
6 7
+ 2 8
4 2
1
70
把两个竖式合并为一个竖式计算。
2
4
0
7
- 2 5
6 7
+ 2 8
1
2
4
- 2 5
6 7
0
7
+ 2 8
4 2
1
67-25+28=
70
车上原来有67人，现在有多少人？
67-25+28=
70（人）
答：现在有70人。
小组讨论：还有其他的计算方法吗？
举手发言：你是怎样计算的？
可以先算上车比下车多几人：
再算现在有多少人：
28-25=3（人）
3+67=70（人）
28-25+67=70（人）
综合算式：
车上原来有67人，现在有多少人？
67-25+28=70（人）
答：现在有70人。
28-25+67=70（人）
方法一：
方法二：
56+34-20= 78-24+39=
70
93
7 8
4
- 2 4
5
- 0
9 0
0
7
2
+ 3 4
5 6
0
1
9
+ 3 9
5 4
3
9
1
比一比，看谁跑得快。
25
+16
-9
+36
-17
98
-45
+27
-15
+33
19
+29
-19
+34
-8
41
32
68
51
53
80
65
98
48
29
63
55
圈出正确答案。
63-29+37
38+42-57
25+48+12
90-45-19
72
69
71
12
23
24
85
60
75
16
17
26
在 里填上合适的数，使每条线上三个数的和都是50。
18
21
19
50-18-21=11
11
13
20
11
9
50-18-19=13
50-20-21=9
50-20-19=11
答案不唯一哦！
学校图书室有92本故事书，一年级借走了36本，二年级归还了24本，还剩下多少本？
92-36+24=80（本）
答：还剩下80本。
大商商场体育用品专柜有篮球51个，周一卖出13个，周二从仓库又摆了26个，现在专柜上有篮球多少个？（用两种方法计算。）
26-13+51=64（个）
答：现在专柜上有篮球64个。
方法一：
方法二：
51-13+26=64（个）
这节课你们都学会了哪些知识？
加减混合（无括号）的计算方法：
（1）要按照从左到右的顺序计算。
（2）可以分步计算，也可以写成一个竖式计算。
加减混合
这节课你们都学会了哪些知识？
加减混合
67-25+28=
70
2
4
0
7
- 2 5
6 7
+ 2 8
4 2
1
2
4
0
7
- 2 5
6 7
+ 2 8
1