人教版小学数学二年级上册数学课件9.5 练习二十五（26张ppt）

练习二十五
总复习
9
加法：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1。
如何笔算加法和减法？
减法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1当十。
计算。
78+16= 54+29= 36+58= 62+31=
47-29= 61-34= 73-43= 90-27=
40-17= 52+34= 93-46= 38+47=
94
18
23
83
27
86
94
30
47
93
63
85
1-9的乘法口诀有什么特征？
几的乘法口诀就有几句，每相邻两句口诀的得数就相差几。
四七（ ） 八（ ）七十二
（ ）八二十四 六九（ ）
五（ ）三十 （ ）八五十六
8×9= 6×7= 5×4= 3×6= 5×6=
4×9= 7×8= 5×9= 5+8= 9-6=
72
36
42
56
20
45
18
13
30
3
二十八
九
三
五十四
六
七
学过的长度单位有哪些？关系是怎样的？
测量较短物体的长度时，用厘米作单位；测量较长物体的长度或距离时，用米作单位。
1米=100厘米
线段有什么特征？
线段是直直的，有两个端点，可以量出长度。
画一条比5厘米长2厘米的线段。
5 + 2 = 7
什么是角？
角是由一个顶点和两条边组成的。
角的分类？
和三角尺上的直角相同的角就是直角。
比直角小的角叫做锐角。
比直角大的角叫做钝角。
以右边的点为顶点，分别画一个锐角、直角和钝角。
钟面上分针和时针是如何转动的？时与分的关系是怎样的？
分针走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈是60分。
时针走1大格是1时。
1时=60分。
写出相应的时间，画出缺少的分针。
如何解决排列和组合问题？
排列问题与事物的顺序有关，解决排列问题可以用列举法。
组合问题与事物的顺序无关，解决组合问题可以用列举或画图、连线的方法。
一共有多少种不同的穿法？
从不同的方向和角度观察物体会怎样？
从不同的方向观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。
从不同的角度观察同一立体图形，所看到的形状可能不同，也可能完全相同。
连一连。
计算。
29+35+9= 97-25-47= 53-9-37=
75-46+31= 48+26-39= 53-（9+37）=
73
60
25
35
7
7
5×7+20= 7×9+17=
6×8+30= 7×9-9=
6×7-34= 9×6-38=
55
78
8
80
54
16
将正确答案的序号填在（ ）里。
（1）下面可以用来计量物体长度的单位是（ ）。
①米 ②角 ③分 ④时
（2）教学楼大约高15是（ ）。
①米 ②厘米 ③分 ④元
（3）一节课40（ ）。
①米 ②分 ③元 ④时
①
①
②
海洋馆里有13条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金神仙鱼多9条，透红小丑鱼比黄金神仙鱼少8条。
（1）花面神仙鱼有多少条？两种神仙鱼共有多少条？
13+9=22（条）
22+13=35（条）
口答：花面神仙鱼有22条，两种神仙鱼共有35条。
海洋馆里有13条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金神仙鱼多9条，透红小丑鱼比黄金神仙鱼少8条。
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
13-8=5（条）
口答：透红小丑鱼有5条。
透红小丑鱼有多少条？
答案不唯一！
一共有多少枚棋子？
6×3=18（枚）
口答：一共有18枚棋子。
（1）买6本故事书和1本科技书一共要花多少钱？
6×4+8=32（元）
口答：一共要花32元。
（2）买5本连环画和1本科技书，50元钱够吗？
7×5+8=43（元）
口答：50元钱够。
43<50,所以够。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
口答：共花39元。
买4本科技书和1本连环画共花多少钱？
8×4+7=39（元）
这节课你们都学会了哪些知识？
1.学习了长度单位、认识了时间以及从不同的方向观察物体。
2.1-9的乘法口诀以及应用。
3.解决排列和组合问题的方法。
4.认识了角，学会画角。
5.100以内的加法和减法计算方法。