13.2电路连接的基本方式导学案
预习导学:
[问题一]1.实验与思考:如图1所示,给你一只小灯泡、一个开关、两节电池、一些导线,你能连接起来使小灯泡发光吗?
★
电路是把________
、_________
和__________用_________依次连接起来的电流的路径。
2.思考与讨论:电路中的各个元件的作用是什么?
[问题二]1.用铅笔
将图1所示电路元件连成一个简单电路
2.阅读课本2-3页的内容什么是电路图?
3.画出下列电路元件的符号
★
灯泡
电铃
电动机
开关
电池
交叉不连接导线
交叉连接导线
4.将图1连接好的简单电路对应的电路图画在下面方块中
[问题3].阅读课本2-3页的内容并根据你刚才所连接的电路回答下列问题
★1什么是通路?怎样知道电路通了?将电路图画在下面的方框中
★2.什么是断路?有哪几种情况?将电路图画在下面的方框中
★3.什么是短路?发生短路会有哪些危害?将电路图画在下面的方框中
达标检测:
1.组成电路离不开电源、
、
和导线.
2.在图1所示的电路图中,正确的电路是
(
)
3.按图2所示电路图把右面元件连成一个简单电路(用铅笔连线).
4.如果按图3的情况连接电路,小灯泡能否发光?
电路会出现什么问题?
5.将图4所示电路元件连成一个简单电路(铅笔连线),并把电路图画在右面方框中.
[能力拓展]6.请你尝试将图5所示两组电路元件连成两个不同的电路,要求两灯都能发光.
一、探究串联电路和并联电路的特点
1、提出问题:
(1)在串联电路中把其中一个小灯泡拧下来再装上,小灯泡的亮灭情况会怎样?
(2)在并联电路中把其中一个小灯泡拧下来再装上,小灯泡的亮灭情况又会怎样?
2、分组探究:
如果在电路中去掉一只灯泡是否会影响其它灯的工作吗?
(1)请你连接好串联电路,闭合开关,当两灯发光时,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯泡______________________;
结论1:串联电路中各用电器的工作_________________。
(2)请你连接好并联电路,闭合开关,当两灯发光时,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯泡____________________;
结论2:并联电路中各用电器____________________。
3、实践:
小明房间内的吊灯和壁灯如何连接?开关应该如何连接?画出吊灯、壁灯、开关连接的电路图。
了解彩灯和冰箱灯的工作原理,路灯是怎样连接的?理由是什么?
二.典例精析:
1、马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭.如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光.根据这些现象判断路灯是
(
)
A.串联的
B.并联的
C.可能是串联的,也可能是并联D.不能确定是何种连接方式
2、小明实验时连接了如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是(
)
A.小灯泡亮、电铃响
B.小灯泡亮、电铃不响
C.小灯泡不亮、电铃响
D.小灯泡不亮、电赞不响
3、如图所示的四个电路图中,开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是
( )
A.甲和丙 B.乙和丁 C.甲和丁 D.丙和丁
7、有一电路,开关可以控制两盏灯的亮灭,但电源、导线在一个无法打开的盒子里,无法直接看到电路的组成。为了研究电路的连接情况,请你不使用其他器材判断出电路的连接情况。
【巩固练习】
一、选择题
1.
日常生活的经验告诉我们,家中的电灯、电冰箱和插座等电器,彼此间的连接方式是
(
)
A.串联的
B.可能是串联也可能是并联的
C.并联的
D.电灯与插座间是串联的,其它用电器是并联的
2.如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是
(
)
3.如下图所示,L1与L2属于串联的是
(
)
A
B
C
D
4.在图所示的各电路中,两个灯泡属于并联的是(
)
5.如图所示电路,以下说法正确的是(
?)
A.只接通S2灯亮,电铃响
B.只接通S1灯亮,电铃响
C.只断开S3灯亮,电铃响
D.只断开S1灯亮,电铃响
6.马路上的灯总是一齐亮,一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是
(
)
A.串联的
B.并联的
C.可能是串联的,也可能是并联的
D.不能确定是何种连接方式
7.如图所示,要使L1、L2串联,则开关S1、S2、S3的断闭情况是(
)
A.S1、S2、S3均闭合
B.S2、S3断开,S1闭合
C.S1、S2、S3均断开
D.S1、S3断开,S2闭合
(第5题)
(第7题图)
(第8题图)
8.如图所示,要使灯L1和L4串联,则关于1、2、3、4四个接线的柱的连接,正确的是(
)
A.只需连接1和2
B.只需连接2和3
C.只需连接3和4
D.只需连接1和3
9.为了相互传呼方便,在甲、乙两个办公室各装了一个电铃,要使任何一方按开关,都只能使对方电铃发声,则在如图所示电路中正确的是(
).
10.如图电路中,a、b、c是三只相同的小灯泡,则
(
)
A.S1断开,S2闭合时,c不亮,a、b亮
B.S1、S2都闭合时,a、b、c都亮
C.
S1闭合、S2断开时,a不亮,b、c亮
D.S1、S2都断开时,b、c不亮,a亮
二、填空题
1.串联电路中,如果其中有一只灯泡坏了,其他灯泡
正常工作;并联电路中,如果其中有一只灯泡坏了,其他灯泡
正常工作;家庭用电中的电灯的连接方式是
。
2.如图所示,闭合开关S,电路将是
路(选填“开”、“短”或“通”),要使电路中的两灯串联,则应拆除导线
。
3.如图所示电路中,要使电灯L1和L2接成串联电路,应闭合开关
;若要
使电灯L1和L2
接成并联电路,应闭合开关
;若同时闭合开关
,电路处于短路状态,这是绝对不允许的。
(第2题图)
(第3题图)
(第4题图)
4.
在如图所示的电路中,要使灯L1、L2串联,应闭合开关
,断开开关
。若闭合开关S1、S2,断开开关S3,则
灯亮;
灯不亮。在此电路图中,同时闭合开关
是不允许的。
5.如图所示的电路,这时灯L1
(填“不发光”或“发光”),因为
;灯L2
(填“不发光”或“发光”)。灯L1和L2是
联。在图中电流流过的导线上标出电流方向,并在右图虚线框内画出相应的电路图。
三、根据电路图连接实物图。
四、电路设计
1.用笔画线作导线,将图中的元件连接起来,连成符合下述要求的电路(设灯泡不会烧坏):①开关Sl、S2都断开,红、绿灯都不亮;②只闭合开关S,红、绿灯都不亮;③只闭合开关S2,红、绿灯都亮;④开关Sl、S2都闭合,红灯不亮,绿灯亮。
(第1题图)
(第2题图)
2.
给你如图所示的器材,试按下列要求设计电路图,并按电路图把有关器材连成电路,要求:仅闭合开关S和Sl时,只有铃响;仅闭合开关S和S2时,只有电灯亮;当开关S断开时,所用的用电器都不能工作。
3、根据以下要求,完成下图中的实物连接图。要求:使L1和L2并联,并且让S1控制L1,让S2控制L2,S3接在干路上。并在右边画出它的电路图。
4、家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是________联;开关和被控制的用电器是_______联;教室里的各盏照明灯之间是___________联的;电动机工作时,电能转化为
能,家用电器中应用了电动机的有
等(填一种家用电器)
L
S
图1
提示
1.
在连接时,先要把开关断开
2.
导线接在接线柱上并拧紧
3.
不能把电池的正负两极直接用导线接在一起
提示:
1.完整地反映电路的组成,不能遗漏某一电路元件。
2.规范地使用电路元件符号,不能生造。
3.合理地安排元件符号的位置,尽可能把元件均匀地分布在电路中,用电器不能放在拐弯的位置
A
B
D
图1
C
L
S
图2
L
S
L
S
图3
L
S
图4
L1
L2
S
L1
L2
S
图5
L1
L2
S
乙
L1
L2
S
甲
L1
L2
S
丁
L1
L2
S
丙
L1
L2
L1
L2
L2
L1
L2
L1
L1
S2
S1
L2
S1
S2
S3