人教版九年级物理全14.1《热机》教学设计

14.1《热机》教学设计
?课题：
14.1《热机》
科
目：
物
理
教学对象：九年级
教
材：人教版
课
时：
1课时
授课老师：
单
位：
一、教学内容分析
本节内容主要通过四冲程内燃机工作原理的学习，让学生了解内燃机的主要结构；大致了解内燃机工作时，能量的转化与转移情况；了解内燃机在现代生活中的应用。通过具体分析，让学生认识到在利用燃料内能方面，也不可避免会带来负面影响，同时要让学生关心科技发展的动态，关注技术应用带来的社会进步和相对产生的问题。
二、教学目标
?(一)
知识与技能：1、了解四冲程汽油机的基本工作原理；2、了解汽油机与柴油机工作原理的相同点与不同点。(二)
过程与方法：1、通过演示实验让学生了解科以利用内能做功；2、通过利用动画、视频、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。(三)
情感态度与价值观：1、通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力；2、通过小组探究活动，激发学生学习兴趣，培养合作学习的能力。
三、学生分析
学生对生活中的汽油机有一定的了解，对其工作的过程有强烈的好奇心，所以，以学生对能量转化方面已有的一点基础，利用生活中的事物和相关视频来导入话题，可激发他们的学习兴趣。加之，九年级学生阅读理解及动手能力强，让他们通过阅读课本上的内容和对热机模型的探究，基本上能将汽油机工作的四个冲程大致弄清楚，教师只用适时的点拨即可。
四、教学策略选择与设计
通过演示实验让学生了解热机工作过程的能量的转化，以合作探索学习的方式，了解汽油机柴油机的结构特点和工作过程，利用多媒体素材，让学生关心科技发展的动态，关注技术应用带来的社会进步。
五、教学重点及难点
重点：四冲程汽油机的基本工作原理及能量的转化过程难点：四冲程汽油机的基本工作原理
六、教学准备
铁架台、试管、胶塞、酒精灯、水、汽油机和柴油机模型、PPT、视屏等
七、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
复习引入：1、提问：改变内能的方法有哪些？人类利用内能的方式有哪些？2、总结引入：我们以热传递的方式利用内能，带给我们温暖和光明，我们以做功的方式利用内能，给我们带来巨大的动力。这节课我们就来了解给我们带来动力的机器——热机。
学生回答问题并举例。
复习旧知识，培养学生“物理来源于生活，运用于生活”的意识。
讲授新课（一）热机的种类1、要求学生阅读教材P18页的内容，了解热机的分类；带学生总结后PPT展示。（二）热机是如何获得机械能的？1、归纳热机的共性，并做如图14.1-1演示实验，在一个大试管里装一些水，用软木塞塞住，加热水至沸腾，水蒸气会把软木塞冲出；2利用课件引导学生分析此实验的能量转化，引出热机的概念。图14.1-1
阅读教材，总结热机的分类观察实验，思考问题。小组交流：燃料燃烧将化学能转化为水的内能，水的内能又转化为软木塞的机械能
自主学习让学生充分理解在这一过程中的能量转化，引出热机。
（三）汽油机和柴油机1、汽油机和柴油机的概念：
汽油机：用汽油作燃料的内燃机柴油机：用柴油作燃料的内燃机2、播放3D汽油机的工作视频3、引导学生探究汽油机和柴油机的构造，利用课件讲解
知道汽油机和柴油机的概念观赏3D汽油机的工作视频小组合作，结合教材探究汽油机和柴油机的构造，并说明部件名称
奠定学习基础激发学习兴趣培养学生的思考和观察能力
4、探究汽油机和柴油机的工作原理将学生分两大类，引导学生分别探究汽油机和柴油机的工作过程，并填写相关表格：冲程名称进气门排气门活塞运动方向
作用能量的转化吸气冲程?????压缩冲程?????做功冲程?????排气冲程?????5、汽油机和柴油机的异同点利用动画课件，引导学生区分汽油机和柴油机在结构、工作过程的相同点和不同点
学生小组合作学习，结合课本上14.1—4的四个图了解汽油机工作的原理。学生结合汽油机模型讲解汽油机工作的四个冲程。展示四冲程汽油机和柴油机的工作过程表格。看课件回答问题，了解汽油机和柴油机在结构、工作过程的异同，加深对两种热机的了解。
培养学生观察能力、提取教材信息的能力，通过填表，加强学生对汽油机和柴油机工作原理的认识和理解。激发学生兴趣，培养学生的发散思维和比较能力
课堂小结1、请学生谈谈本节课的收获；2、利用课件展示本节课主要内容；
学生小结
激励评价，巩固提高
知识拓展1、完成课堂练习题2、畅想未来
学生完成习题，并回答
巩固训练，拓展延伸
布置作业课外小制作：用生活材料制作简易热机
小组制作蒸汽轮机
拓展延伸，培养动手能力，感受科技魅力
课堂达标检测：1、多数汽油机是
、
、
、
四个冲程的不断循环来保证连续工作的。完成四个冲程叫一个工作循环。2、汽油机完成一个工作循环活塞要往复
次，曲轴转动
周，对外做功
次。3、汽油机吸入气缸的物质是______。柴油机吸入气缸的物质是_______。4、在汽油机的四个冲程中，
冲程进气门和排气门都关闭，活塞向上运动。在这个过程中把
能转化为
能；
冲程燃气推动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功，把
能转化为
能。
学生独立完成。
检查学生本节课的掌握情况
八、板书设计
14.1
热
机
蒸汽机
汽油机
内燃机1、热机的分类
柴油机
汽轮机
喷气发动机2、汽油机的构造：进气门、排气门、气缸、火花塞、活塞、连杆、曲轴3、汽油机的工作原理吸气冲程→压缩冲程→做功冲程→排气冲程↓
↓
↓吸入汽油
机械能转
内能转化和空气的
化为内能
为机械能混合物4、汽油机和柴油机的不同点