第4课夏商周的更替 课件（29张PPT）

(共29张PPT)
中国历史上第一个王朝--夏朝是什么时候由谁建立的？夏朝的建立标志着什么？
读课文20-21页“夏朝的建立与家天下”思考并回答下面问题
课文20页
禹死后，谁继承了王位？
从此王位的继承方式发生了什么变化？
课文20页
标志着我国早期国家的产生
王位世袭制取代禅让制是历史的进步还是退步？
是进步了
禅让对应的是低生产力的原始社会,世袭制对应的是相对生产力较高的奴隶或封建社会.
之所以原始社会禅让是因为社会生产力低下,无过多剩余产品的存在和分配,且无需也无力组织大范围大规模的活动.
而王位世袭体现的情况基本相反.
王位世袭的时代比禅让的时代更进步.这个说法更准确
夏朝的统治中心在哪里？都城在何处？
课文20-21页
夏朝有哪些国家机构？实质是什么？
实质是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
夏朝的二里头宫殿建筑群和大型墓葬群反映了什么？
课文21页
夏朝历经400多年有国王共17帝
课文21页
夏朝最后的一个国王桀是一个怎样的国君？
1、禹
2、启
3、太康
4、仲康
5、相
6、少康
7、杼
8、槐（芬）
9、芒（荒）
10、泄（世）
11、不降
12、扃（局、禺）
13、廑（胤甲）
14、孔甲
15、皋（吴、皋苟）
16、发（发惠）
17、履癸（桀）
夏朝是什么时候被谁灭亡的？
读课文21-22“商汤灭夏”思考并回答下面问题
课22页
商朝又叫什么名称？“盘庚迁殷”的原因是什么？起到什么作用？
课文21页
?汤注意“以宽治民”，因此在他统治期间，阶级矛盾较为缓和，政权较为稳定，国力也日益强盛。
?汤任用贤才（仲虺和伊尹二人为左右相），商汤的势力也愈来愈大。
?汤重视发展农业、手工业和商业，使经济得到发展人民生活相对安定。
商汤是一个怎样的国君？他重用哪个大臣勤政，很快使商朝强大起来？
商朝为了巩固统治设置了哪些国家机构？目的是什么？
课文22页
在商朝的墓葬中发现的戴枷奴隶陶俑说明了什么？
戴枷奴隶陶俑
课文22页“相关史实”
奴隶是什么？
奴隶是指失去人身自由的人，被奴隶主任意驱使、买卖，甚至随意杀死。
商朝最后一个国王是谁？他是一个怎样的国君？使用什么酷刑？
商纣王，居功自傲，耗巨资建鹿台，造酒池，悬肉为林，修建豪华的宫殿园林，过着穷奢极欲的生活，使国库空虚。他刚愎自用，听不进正确意见，使用炮烙等酷刑，镇压人民。
商代末年，纣王的宠妃妲己心性狠毒，脾气乖戾，平时很少发笑。纣王为了讨她的欢心，想了许多办法，但妲己脸上难得有一丝笑容。有一天，纣王看见一只蚂蚁爬到了烧热的铜斗上，细小的蚁足被烙伤，不能继续爬行，只是在那里翻滚、挣扎，觉得很有趣，心想，如果人被火烙，那种痛苦挣扎的狼狈相一定更好看。于是，纣王就让人用铜制成方格，下面煨上炭火，把铜格子烧得通红，让有罪的囚犯赤着双脚在上面行走，囚犯痛得惨叫不已，有的人就从格子上掉下来，落入火中被烧死。妲己看到这种情景，果然高兴得咧嘴大笑。纣王大喜，以后经常用铜格子烙人逗妲己发笑，许多人被烙伤或致死。
关于“炮烙之刑”
周国位于什么流域？国君是谁？任用什么人使国力强盛？
读课文23页“武王伐纣”思考并回答下面问题
课文23页
“牧野大战”发生在什么时候？对阵的双方是谁？结果是什么？
课文23页
西周是什么时候由谁建立？都城在何处？
课文23页
武王伐纣是中国历史上的一件具有划时代意义的大事，是中华文明史上的一次伟大革命，它是商衰周兴的转折点，经过牧野之战，一战而胜，结束了商王朝的统治，对推动中国历史进步起到积极作用，它标志着历史的进步和发展，伐纣成功之后，西周开始实行分封制，中国从此建立了长达800年的周朝，周朝的经济、文化、生产力水平比商代更高，并培育了中华民族的文明。
分封制是哪个朝代实行的？目的是什么？分封的主要对象是谁？周代有哪几个等级？其中贵族有哪几个等级？
读课文23-24“西周的分封制”思考并回答下面问题
课文23页
保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围，巩固了周朝的统治，促进了内地与边疆地区的经济，文化交流，成为地域空前广大的奴隶制国家。
分封制的主要内容是什么？
分封制的实行起到了什么作用？
分封制下的诸侯要履行什么义务？
课文23页
课文23页
东周是在怎样的形势下建立的？建立者是谁？
课文24页
《诗经》中“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，反映了西周社会的什么状况？
反映了全天下的土地和老百姓都归周天子管辖
从古代人们对"死"的不同说法看等级制度
皇帝的“死”----“驾崩”或者“崩”
诸侯的“死”----“毙”
大夫的“死”----“卒”
士的“死----“不禄”
庶人的“死”----“死”
【合作探究】
1、奴隶制国家的出现是历史的进步还是倒退？
奴隶制国家取代原始社会是历史的进步。
因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别，但那是建立在生产力发展水平极端低下的基础上的，人们的生活水平极低，生活质量很差，文化的发展也极为缓慢，而在奴隶制国家中，奴隶主役使众多的奴隶从事生产，才使农业和手工业之间更大规模的分工成为可能，从而为生产力水平的提高，为文化的繁荣创造了必要的条件。
2、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？对我们有什么启示？
商汤灭夏、武王伐纣能够取得胜利的原因：
1.都是反抗残暴统治的正义战争。
2.商汤和武王善于用人，获得了大量的支持。
启示：1.得到多助，失道寡助。
2.得民心者得天下。
总结：夏、商、周灭亡的共同原因是什么？
①统治阶层昏庸无道，残暴，不思进取，只图享乐。
②地方豪强崛起，中央政府的威信极低。
③农民生活贫困，赋税严重。
④奴隶制社会本身所具有的弊端，导致统治阶级无法实行长久的统治。
治理国家怎样才能长久于天下？
?只有爱民，政权才能长久
?得民心者得天下
选择题
1、下列内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是
(
)
A
、禹传位给伯益
B
、禹传启家天下
C
、舜传位给禹
D
、启打败有扈氏
B
选择题
2、商朝被后人称为
“
殷朝
”
，与此有关的事件是
(
)
A
、商汤灭夏
B
、牧野大战
C
、盘庚迁殷
D
、武王伐纣
C
选择题
3、暴君亡国，明君兴政。下列四人中，与其他三人明显不同的是
(
)
A
、商汤
B
、商纣
C
、周文王
D
、周武王
B
问题
4、在河南安阳殷墟遗址中我们有哪些发现？
5、下图是西周实行的什么制度？在对应的横线上填上图中人物相应身份。
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