人教版小学数学三年级上册数学课件8.3.3分数的简单应用 练习二十二（15页PPT）

(共15张PPT)
分数的初步认识
8
练习二十二
如何用分数表示一些物体的几分之一或几分之几是多少？
把一些物体看作一个整体进行平均分，其中的一份或几份可以用分数表示。
用平均分成的份数作分母，所取的份数作分子。
如何计算求一个数的几分之几是多少的实际问题？
已知物体的总数，求它的几分之一是多少，用总数÷平均分的份数。
已知物体的总数，求它的几分之几是多少，用总数÷平均分的份数，再用商乘所占的份数。
填一填。
把8个 平均分成4份，1份是 总数的，有（ ）个；2份是 总数的，有（ ）个。
4
1
4
2
2
4
涂色表示各图下面的分数。
涂色部分占总数的几分之几？说一说。
1
8
1
3
1
2
分一分，算一算。
这些菠萝的是（ ）个。
这些草莓的是（ ）个。
6
8
一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的，拿出了（ ）根。
18÷3=6（根）
6
学校饲养组养了15 只兔子。其中是黑兔，黑兔有多少只？
15÷3=5（只）
想：把15平均分成3份，
取其中的1份。
答：黑兔有5只。
图书角有45本图书。其中是故事书，故事书有多少本？
45÷5=9（本）
9 2=18（本）
想：把45平均分成5份，
取其中的2份。
答：故事书有18本。
谁吃的多？
左边小猫：15÷3=5（条）
右边小猫：15÷5=3（条）
答：左边小猫吃的多。
每年5月的第二个星期日是母亲节，在这一天，向阳小学三年级有的同学为母亲买了康乃馨，还有的同学为母亲买了萱草花，剩下的同学准备的是贺卡，已知三年级共有45人，准备贺卡的同学有多少人？
小知识：萱草花又叫“忘忧草”、“母亲花”。
45÷9=5（人）
45－5×4－5×2=15（人）
答：准备贺卡的同学有15人。
在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的。
1.把一些物体看作一个整体进行平均分，其中的一份或几份可以用分数表示。
这节课你们都学会了哪些知识？
2.求一个数的几分之几是多少，就是先用这个数除以分母，求出一份是多少，再用商乘分子。