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第5节
物质的转化
1、通过观察硫黄的燃烧实验和二氧化碳与碳酸的转化实验，理解某些非金属与其氧化物及酸之间的转化关系。
2、通过观察硫黄与铁粉的反应实验、生石灰与水的反应实验，理解某些金属与非金属之间的反应及金属氧化物与碱之间的转化反应。
3、了解金属冶炼的概念，理解用碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜的原理，理解炼铁的化学原理及氧化还原反应。
4、理解并学会利用氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化关系进行某些物质的制取、提纯、检验、鉴别。
1.非金属及其化合物之间的转化
(1)非金属在一定条件下可以转化为相应的化合物，如:
S+O2SO2
C+O2CO2
(2)某些非金属氧化物可以跟水反应生成相应的酸，如:
CO2+H2O==H2CO3
SO2+H2O===H2SO3
SO3+H2O===H2SO4
(3)不稳定的酸受热分解后生成相应的非金属氧化物，如:
H2CO3===H2O＋CO2↑
(4)规律:非金属单质
O2
非金属氧化物酸
2.金属及其化合物之间的转化
(1)金属和非金属反应生成盐或金属氧化物，如:
S＋FeFeS。
2Mg+O22MgO
3Fe+2O2Fe3O4(火星四射)
(2)某些金属氧化物和水反应生成相应的碱，如:
CaO＋H2O===Ca(OH)2
(放出大量的热)
Na2O+H2O===2NaOH
K2O+H2O===2KOH
BaO+H2O===Ba(OH)2
(3)难溶性碱受热分解后生成相应的金属氧化物和水，如:
Cu(OH)2
=▲=
CuO+H2O
2Fe(OH)3
=▲=
FeO+3H2O
H2O
(4)规律:金属
O2
金属氧化物
△碱。
重要提示
1、大部分的非金属氧化物可溶
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)于水，生成对应的酸;可与碱反应生成相应的盐水。少数非金属氧化物(如二氧化硅)不能跟水反应;也有少数非金属氧化不跟碱反应，如一氧化碳、一氧化氮等。
2、一般情况下，仅可溶性碱(如氢
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾、氢氧化钡)可由应的金属氧化物和水化合生成;仅难溶性碱受热能分解成相应金属氧化物和水。
3、金属冶炼：把金属元素从化合态变成游离态。常用的金属冶炼方法是碳与金属氧化物在高温下反应，碳从金属氧化物中夺取氧,得到金属单质。
4.常用的还原剂:碳、一氧化碳和氢气。
（1）木炭还原氧化铜:C+2CuOCO2↑+2Cu
现象：黑色粉末状固体逐渐变为红色。
（2）氢气还原氧化铜:H2
+CuOH2O+Cu
现象:黑色粉末状固体逐渐变为红色，试管口有水珠生成。
操作注意事项:H2在通入之前要先检验纯度。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)实验开始时需先通一会儿氢气,再加热氧化铜。目的是赶走试管中残留的空气，防止氢气与空气混合加热导致爆炸。实验停止后，要继续通入氢气，直到试管冷却为止。目的是防止灼热的铜被空气中的氧气重新氧化成氧化铜。
（3）一氧化碳还原氧化铁:
Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2
现象:红色的铁锈变黑，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
5、氧化还原反应:在反应过程中有
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)元素化合价变化的反应。能从氧化物中夺取氧的性质叫做还原性,具有还原性的物质可作还原剂，如C、CO、H2等。具有氧化性的物质可作氧化剂，如CuO、Fe2O3等。21cnjy.com
6、有关纯度问题的计算
（1）计算纯净物的质量:纯净物质量=混合物质量X纯度。
（2）计算纯净物中，求出其中某组成元素的质量分数：组成元素的质量分数=某组成元素的质量/纯净物的质量。
（3）求工业产品中含杂质的物质的质量（即混合物质量）：混合物质量纯净物质量/纯度。
7、化合物之间的相互转化
(1)酸、碱、盐氧化物在一定条件下能发生相互转化。
(2)鸡蛋外壳与稀盐酸的反应
CaCO3+2HCl===
CaCl2+CO2↑+H2O
现象:鸡蛋外壳表面有气泡产生,鸡蛋不断地上下沉浮。
8、自然界中仅有少量金属以游
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)离态（即单质）的形式存在，大多数都是以化合物的形式存在。金属冶炼最常用的方法就是利用还原剂从金属氧化物中夺取氧元素，从而得到金属单质。
9、一氧化碳还具有较强的毒性，因此实验时最好在通风橱中进行，结束后要进行尾气处理，即对着火焰烧掉或用集气瓶收集。21
cnjy
com
考点一、非金属及其化合物之间
例1、（2019?市北区一模）南
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料，实现将CO2与其他物质反应后转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa2O4的说法正确的是（ ）
A．属于金属材料
B．含有2个氧分子
C．对碳循环利用有积极意义
D．由7种元素组成
【解答】解：A、ZnGa2O4是一种化合物，不属于金属材料，故选项说法错误。
B、ZnGa2O4是由ZnGa2O4的分子构成的，不含氧分子，故选项说法错误。
C、以ZnGa2O4催化材料，实现将CO2转化为碳氢化合物燃料，对碳循环利用有积极意义，故选项说法正确。21教育网
D、该物质是由三种元素组成的，故选项说法错误。
故选：C。
例2、（2020?江西模拟）如图是铁、
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系，“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应，“→”表示在一定条件下的物质转化。
（1）A的化学式是
。
（2）C与E反应的基本类型是
。
（3）D与E反应的化学方程式为
。
（4）从物质反应规律分析，在单质、氧化物、酸、碱和盐中，能与B反应生成D的物质有
（填序号）。21·cn·jy·com
①2类
②3类
③4类
④5类
【解答】解：（1）铁、盐酸、氢氧化钙、硫
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)酸铜和氯化镁五种物质中，氢氧化钙能与其中的三种物质反应，因此E是氢氧化钙；氯化镁只与氢氧化钙反应，因此D是氯化镁；盐酸和氢氧化镁反应生成氯化镁和水，因此B是盐酸；铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，带入验证，符合题意。因此A是铁，化学式是：Fe；
（2）C是硫酸铜，E是氢氧化钙，硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钙，属于复分解反应；
（3）D与E反应是氯化镁与氢氧化钙反应生成了氢氧化镁沉淀和氯化钙，化学方程式为MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2
。
（4）B是盐酸，D是氯化镁，镁，氧化镁、氢氧化镁、碳酸镁都能与盐酸反应生成氯化镁；能与B反应生成D的物质有4类。
故答案为：（1）Fe．（2）复分解反应。（3）MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2．（4）③。
考点二、金属及其化合物之间的转化
例3、（2019秋?台州月考）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后，绘制了可以通过一步反应制取MgSO4的思维导图。其中所选用的物质错误的是（ ）
A．①：ZnSO4+Mg
B．②：NaOH+MgCl2
C．③：MgO+H2SO4
D．④：H2SO4+Mg（OH）2
【解答】解：A、镁和硫酸锌反应生成硫酸镁和锌，该选项选择正确；
B、氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，不能得到硫酸镁，该选项选择不正确；
C、氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，该选项选择正确；
D、稀硫酸和氢氧化镁反应生成硫酸镁和水，该选项选择正确。
故选：B。
物质王国举行一场趣味篮球赛．某
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)队由CO2、Ca（OH）2、CuCl2、HCl、Fe五名“队员”组成，队员只能将球传递给可以与自己发生化学反应的队员．比赛中，由CO2“队员”先发球，其它“队员”间传接球，最后由CuCl2“队员”投篮进球完成一次有效进攻．场上“队员”位置及传球路线如图所示．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）B位置“队员”代表的物质是
；
（2）为实现“快速进攻”，Ca（OH）2除传球给A位置的“队员”外，还能直接传球给
“队员”（填物质名称或化学式）．
【解答】解：（1）根据题目给出的流程图和信息
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)：二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，盐酸额铁反应生成氯化亚铁和氢气，铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁，因此A试管盐酸，B是铁；故答案为：Fe；
（2）为实现“快速进攻”，Ca（OH）2除
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)传球给A位置的“队员”外，还能直接传球给氯化铜“队员”，因为氢氧化钙和氯化铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钙；故答案为：氯化铜或CuCl2；
考点三、金属的冶炼
例5、电脑芯片的制作要用到高纯度的硅。目前广泛采用石英砂（主要成分是SiO2）为原料制取，其中一步反应为：SiO2+2CSi+2CO↑．对该反应分析正确的是（ ）
A．该反应属于置换反应
B．碳发生了还原反应
C．碳元素化合价由0价变为+4价
D．该反应利用了CO的还原性
【解答】解：A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项说法正确。
B、碳夺取了二氧化硅中的氧，发生了氧化反应，故选项说法错误。
C、碳属于单质，故碳元素的化合价为0；一氧化碳中氧元素显﹣2价，碳元素显+2价；故选项说法错误。
D、碳夺取了二氧化硅中的氧，发生了氧化反应，具有还原性，故选项说法错误。
故选：A。
例6、某学习小组在做氢气
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)还原氧化铜的实验时，在试管内加入氧化铜固体10克，通入氢气一会儿后再给氧化铜加热，反应完全后撤去酒精灯并停止通入氢气，在空气中将试管冷却，发现部分红色固体又变回黑色。称得试管中剩余固体质量为8.4克。
（1）“在空气中将试管冷却”会导致
，使“部分红色固体又变回黑色”。
（2）按此实验操作及获得的数据，可知试管剩余固体中有氧化铜
克。
【解答】解：（1）铜在较高温度时易被空气中的氧气氧化，故填：铜被氧化；
（2）根据题干提供的数据，固体质量减少量为：10g﹣8.4g＝1.6g
则被还原的氧化铜的质量为：1.6g÷＝8g
故剩余的氧化铜的质量为10g﹣8g＝2g
故填：2。
考点四、化合物之间的相互转化
例7、（2019秋?西湖区校级期中）下列转化能一步完成的是（ ）
①Ba（OH）2→NaOH
②CuO→Cu（OH）2③HCl→HNO3④Fe→FeCl2
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
【解答】解：氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠；
氧化铜不能和水反应生成氢氧化铜；
稀盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸；
铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；
由以上分析可知，①③④转化能一步完成。
故选：A。
例8、A、B、C、D是初中科学常见的四种
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)物质，其中A、B属于相同物质类别的化合物，C、D物质类别不同，它们之间的转化和反应关系如图。图中“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答：
（1）若C是二氧化碳，B是氢氧化钙，则A是
；（填名称）
（2）若C是锌，A和B都属于酸，写出D可能的化学式
（物质类别不同的一种即可）。
【解答】解：根据A、B、C、D是初中科学常见的四种物质，其中A、B属于相同物质类别的化合物，C、D物质类别不同，则：
（1）若C是二氧化碳，B是氢氧
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)化钙，氢氧化钙会转化成A，所以A是碱，可以是氢氧化钠，二氧化碳会与氢氧化钠、氢氧化钙反应，经过验证，推导正确，所以A是碱，可以是氢氧化钠；
（2）若C是锌，A和B都属于酸，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)B会转化成A，所以B是硫酸，A是盐酸，D可以是碱、碳酸盐、金属氧化物中的一种，经过验证，推导正确，所以D可能的化学式是：Na2CO3、CuO、NaOH。
故答案为：（1）氢氧化钠；（2）Na2CO3、CuO、NaOH（或其它碳酸盐、金属氧化物、碱的化学式）三种中的任意一种。
1．（2020?江阴市模拟）下列物质的转化在给定条件下能实现的是（ ）
A．FeFe2O3
B．H2CO3→CO
C．CCu
D．HgOO2
【解答】解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，物质间的转化在给定条件下不能一步实现，故选项错误。
B、碳酸分解生成二氧化碳和水，物质间的转化在给定条件下不能一步实现，故选项错误。
C、碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，在常温下不反应，物质间的转化在给定条件下不能一步实现，故选项错误。
D、氧化汞在加热条件下生成汞和氧气，物质间的转化在给定条件下能一步实现，故选项正确。
故选：D。
2．（2020?灌南县二模）在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是（ ）
A．H2OO2Al2O3
B．H2H2OCa（OH）2
C．Na2CO3NaOHNa2SO3
D．CuCuSO4Cu（OH）2
【解答】解：A、水通电分解生成氢气和氧气，铝与氧气在常温下反应生成氧化铝，物质间转化均能实现，故选项正确。
B、氢气与氧气在常温下不反应，故选项错误。
C、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与三氧化硫反应生成硫酸钠和水，不能生成亚硫酸钠，故选项错误。
D、铜与稀硫酸不反应，故选项错误。
故选：A。
3．（2020?瑶海区三
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)模）废弃的生锈铁制品可以制成氯化铁用于工业废水的处理。由部分锈蚀的铁制品制备氯化铁晶体的主要过程如图所示。下列说法不正确的是（ ）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A．铁锈的主要成分是氧化铁
B．除油和碾碎的目的是：除去铁制品表面的杂质，并增大接触面积，使反应更充分
C．溶液B中溶质为：FeCl3和HCl
D．操作Ⅰ：过滤；操作Ⅲ：蒸发结晶
【解答】解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，该选项说法正确；
B、除油和碾碎的目的是：除去铁制品表面的杂质，并增大接触面积，使反应更充分，该选项说法正确；
C、溶液B中溶质为：稀盐酸和氧化铁反应生成的氯化铁、和铁反应生成的氯化亚铁及其过量的盐酸中的氯化氢，该选项说法不正确；2·1·c·n·j·y
D、操作Ⅰ是过滤，通过过滤把固体和液体分离，操作Ⅲ是蒸发结晶，从而得到氯化铁晶体，该选项说法正确。
故选：C。
4．（2020?西山区二模）甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示（“→”表示反应一步实现，部分物质及条件已略去）。
下列选项能实现图示转化的是（ ）
物质选项
甲
乙
丙
丁
A
C
CO
CO2
CaCO3
B
NaCl
Na2CO3
Ca（OH）2
H2CO3
C
Ca（OH）2
CaCO3
CO2
CuO
D
H2SO4
H2
Fe
Fe3O4
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A．A
B．B
C．C
D．D
【解答】解：A、根据提供的物质和图示可以看出，若乙是一氧化碳，丁是碳酸钙，二者不能反应生成二氧化碳，错误；www.21-cn-jy.com
B、根据提供的物质和图示可以看出，若乙是碳酸钠碳，丁是碳酸，二者不能反应生成氢氧化钙，错误；
C、根据提供的物质和图示可以看出，若乙是碳酸钙，丁是氧化铜，二者不能反应生成二氧化碳，错误；
D、根据提供的物质和图示可以看出，甲
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)是硫酸，丙是铁，硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，乙是氢气，丁是四氧化三铁，氢气和四氧化三铁反应生成铁和水，各物质能实现相互转化，正确；21教育名师原创作品
故选：D。
5．（2020?曲阜市模拟）利用某工业废弃固体（成分为Cu2S和FeS2）制备铜和硫酸亚铁晶体，流程如图所示。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（已知：①固体B含有氧化铜、氧化铁②铁能与硫酸铁反应，生成硫酸亚铁）
（1）为了提高废弃固体的反应速率，除将固体粉
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)碎、提高温度外，还可以采取的具体措施有
（写一条）；
（2）溶液C中的溶质有
（用化学式表示）；
（3）操作Ⅰ和操作Ⅱ是
；
（4）写出铁与硫酸铁反应的化学方程式
。
【解答】解：（1）为了提高废弃固体的反应速率，除将固体粉碎、提高温度外，还可以采取的具体措施有通入足量的氧气等。
（2）固体B中含有氧化铜、氧化铁，氧
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)化铁和硫酸反应生成硫酸铁，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜，所以溶液C中的溶质有：H2SO4、CuSO4、Fe2（SO4）3；
（3）由流程可知，操作Ⅰ和操作Ⅱ能将固液分开，是过滤。
（4）加入过量的铁和硫酸铁反应生成硫酸亚铁，反应的化学方程式：Fe2（SO4）3+Fe＝3FeSO4。
故答案为：（1）通入足量的氧气。
（2）H2SO4、CuSO4、Fe2（SO4）3。
（3）过滤。
（4）Fe2（SO4）3+Fe＝3FeSO4。
6．（2020?工业园区校级二模）某制备氢气新工艺的主要流程如图：
（1）铝镓（镓：Ga）合金是
（填“纯净物”或“化合物“混合物）；
（2）“设备1”中的反应在常温下进行，该反应的化学方程式是
；
（3）“设备2”中发生的化学反应的反应类型是
；
（4）图示工艺中，循环使用的物质是
。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
【解答】解：（1）铝镓合金，是由不同金属组成的，为混合物。
（2）“设备1”中的反应在常温下进行，从
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)图可以看出反应物为铝和水，生成物为氧化铝和氢气，对应的化学方程式是：2Al+3H2O＝Al2O3+3H2↑。
（3）由图示可知，“设备2”中由氧化铝得到了铝和氧气，属于分解反应；
（4）由物物质的变化可知，图示工艺中，循环使用的物质是铝镓合金。
故答案为：（1）混合物。
（2）2Al+3H2O＝Al2O3+3H2↑。
（3）分解反应。
（4）铝镓合金。
7．（2020?工业园区校级二模）化学兴趣
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)小组的同学们为了进一步探究Fe（OH）2，在老师的帮助下，小组同学利用瓶颈上有侧管的蒸馏烧瓶组装实验装置（如图所示）制取能较长时间存在的Fe（OH）2，其中实验所用溶液现配现用且蒸馏水先加热煮沸。请回答下列问题：21·世纪
教育网
（1）蒸馏水加热煮沸的目的是
；
（2）X可以是
（填试剂名称），发生的反应的化学方程式为
；
（3）实验开始时，向烧瓶中加入X前，应
（填字母代号）；
A．先关闭止水夹a、b
B．先打开止水夹a、b
C．先关闭止水夹b、打开a
D．先关闭止水夹a、打开b
（4）反应一会后，在b导
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)管口收集检验氢气纯净后，关闭
（填“a”或“b”），一段时间后，可观察到的现象是
；
（5）反应结束后，为确保Fe（OH）2可较长时间存在，则应关闭分液漏斗活塞和止水夹
（填“a”或“b”）。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
【解答】解：（1）水蒸气中能够溶解部分氧气，温度越高，氧气的溶解度越小，蒸馏水加热煮沸的目的是排出溶解的氧气。【出处：21教育名师】
故填：排出溶解的氧气。
（2）X可以是稀硫酸，稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，发生的反应的化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑。
故填：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑。
（3）实验开始时，向烧瓶中加入X前，应先打开止水夹a、b，使反应顺利进行。
故填：B。
（4）反应一会后，在b导
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)管口收集检验氢气纯净后，关闭a，一段时间后，蒸馏烧瓶中压强增大，把液体压入锥形瓶，可观察到蒸馏烧瓶中的液体流入锥形瓶，锥形瓶中溶液变浑浊。
故填：a；蒸馏烧瓶中的液体流入锥形瓶，锥形瓶中溶液变浑浊。
（5）反应结束后，为确保Fe（OH）2可较长时间存在，则应关闭分液漏斗活塞和止水夹b，以防止空气进入氧化氢氧化亚铁。
故填：b。
8．（2020?岳麓区校级一模）人类文明进
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)步与金属材料发展关系十分密切。某种手机电路板中主要含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni（镍，银白色金属），如图是某工厂回收部分贵重金属Au、Ag的流程图。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）操作①～③均用到的玻璃仪器有烧杯，漏斗和
。
（2）Cu、Fe、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是
。
（3）滤渣①在加热条件下，加稀硫酸、通氧气的目的是
。
【解答】解：（1）因为分析流程图可知操作①～③为过滤，过滤均用到的玻璃仪器除烧杯，漏斗还有玻璃棒，故填：玻璃棒；2-1-c-n-j-y
（2）分析流程图可知加入稀硫酸
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的反应是Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑，Ni+H2SO4＝NiSO4+H2↑，向滤液①中加入铁粉的反应是Fe+NiSO4＝Ni+FeSO4，所以Cu、Fe、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序Fe＞Ni＞Cu，故填：Fe＞Ni＞Cu；
（3）分析流程可知滤渣①的成分是Cu、Au、Ag，依据金属活动顺序表可知，Au、Ag与氧气不易反应，则铜在加热条件下，加稀硫酸、通氧气反应是2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O，所以滤渣①在加热条件下，加稀硫酸、通氧气的目的是将铜转化为硫酸铜。故填：将铜转化为硫酸铜。【来源：21cnj
y.co
m】
9．（2020?沙湾区模拟）在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。在实验室以石灰石（杂质不反应也不溶于水）为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）操作②的名称是
。
（2）该流程中有两个反应产物中均出现碳
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)酸钙，这两个反应的化学方程式分别为
、
。
（3）为了验证加入Na2CO3溶液后，溶液M中的溶质是否反应完全，可取上层清液加入
填序号）进行检验。
A．紫色石蕊
B．无色酚酞粉
C．碳酸钠溶液
D．铁
【解答】解：（1）操作②的名称是蒸发结晶。
故填：蒸发结晶。
（2）该流程中有两个反应
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)产物中均出现碳酸钙，即氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式分别为：Ca（OH）2
+CO2
＝CaCO3↓+H2O、Ca（OH）2+Na2CO3
＝CaCO3↓+2NaOH。
故填：Ca（OH）2
+CO2
＝CaCO3↓+H2O；Ca（OH）2+Na2CO3
＝CaCO3↓+2NaOH。
（3）为了验证加入Na2C
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)O3溶液后，溶液M中的溶质是否反应完全，可取上层清液加入碳酸钠溶液进行检验，如果产生白色沉淀，说明氢氧化钙过量，如果不产生白色沉淀，说明氢氧化钙完全反应，不能用石蕊试液和酚酞试液，是因为碳酸钠溶液和反应生成的氢氧化钠溶液都是显碱性溶液，都能使石蕊试液和酚酞试液变色，也不能用铁，是因为铁不能和氢氧化钙反应。【版权所有：21教育】
故填：C。
10．（2020?奎文区三模）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)能源、环境与我们的生活相关。“低碳”是全世界的主题，以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。根据下述流程回答问题：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
①如图流程中可循环利用的物质是
。
②甲醇（CH3OH）燃烧除了生成
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式
。
③为减少污染，在汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用如图表示。下列有关说法正确的是
。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A．反应Ⅰ中的反应物分子有三种
B．反应Ⅱ生成的两种物质都是氧化物
C．反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1：2
D．此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染
【解答】解：①在流程图中可以看出二氧化碳可以循环使用；
故答案为：二氧化碳。
②甲醇与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，书写化学方程式注意配平及反应条件，所以化学方程式为2CH3OH+3O22CO2+4H2O；21世纪教育网版权所有
故答案为：2CH3OH+3O22CO2+4H2O。
③A、反应Ⅰ后二氧化氮未发生改变，一氧化碳未发生改变，只有一氧化氮和氧气发生改变，所以有两种分子参与了反应，选项A错误；21
cnjy
com
B、反应Ⅱ生成物为氮气和二氧化碳，氮气为单质，不是氧化物，选项B错误；
C、根据微观图反应Ⅱ为2NO2+4CON2+4CO2，参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1：2，选项C正确；
D、经过转化后，一氧化碳、一氧化氮和二氧化氮转化为了氮气和二氧化碳，不会造成空气污染，选项D正确。
故答案为：CD。
1．（2020?无锡）在给定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（ ）
A．SSO2
B．Fe2O3Fe
C．H2OH2
D．AlAl2O3
【解答】解：A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，物质间的转化能一步实现，故选项错误。
B、二氧化碳不具有还原性，不能与氧化铁反应，物质间的转化不能一步实现，故选项正确。
C、水通电分解生成氢气和氧气，物质间的转化能一步实现，故选项错误。
D、铝在空气中能与氧气反应生成氧化铝，物质间的转化能一步实现，故选项错误。
故选：B。
2．（2020?包头）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液的主要流程如图：（反应条件已略去）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O
下列说法正确的是（ ）
A．步骤②中分离操作必须用到的玻璃仪器是烧杯和漏斗
B．溶液A中溶质是H2SO4、CuSO4
C．上述流程中物质B是锌，物质D是盐酸
D．A～E中都含有铜、锌两种元素的物质有A和C
【解答】解：A、步骤②实现了固液分离，常
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用方法为过滤，玻璃棒需要引流，漏斗需要过滤滤液，烧杯需要盛放滤液，因此用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗，选项A错误；
B、电池铜帽含有锌和铜，加入稀硫酸和
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)氧气在加热条件下反应，锌会溶解生成硫酸锌，铜会反应生成硫酸铜，因此溶液A中溶质为过量的硫酸、生成的硫酸铜和硫酸锌，选项B错误；
C、溶液A加入B后生成了固体
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)C和溶液E，根据题目信息得到溶液E为硫酸锌溶液，溶液A主要含有硫酸、硫酸锌和硫酸铜，为了得到铜，不引入新的杂质，所以加入B锌与硫酸和硫酸铜反应，将硫酸和硫酸铜去除，得到铜和硫酸锌，为了确保去除充分，因此需要保证B锌足量，所以固体C为铜和锌的混合物，在加入D得到铜和硫酸锌溶液，因为得到硫酸锌溶液，所以加入D为硫酸，硫酸与锌可以反应，但不与铜反应，加入D硫酸后，得到铜和硫酸锌溶液，所以B为锌，D为硫酸，选项C错误；
D、溶液A为硫酸、硫酸铜、硫酸锌，B为锌，C为铜和锌，D为硫酸，因此同时含有铜和锌元素的是A和C，选项D正确；
故选：D。
3．（2020?呼和浩特）在抗击“
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)新冠肺炎病毒”期间，消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要作用。二氧化氯（ClO2）是一种高效、广谱、安全的杀菌消毒剂。以粗盐水（含可溶性杂质MgSO4、CaCl2）为原料，制取ClO2的工艺流程如图：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）试剂A为
。
（2）加入过量Na2CO3溶液的作用是
。
（3）步骤④中发生反应的化学方程式为
。
（4）步骤⑤涉及的物质中含氯元素化合价最高的物质是
。
（5）如图流程中可循环利用的物质有
。
【解答】解：（1）试剂A为氢氧化钡溶液，是因为氢氧化钡能和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀，能够除去硫酸镁。
故填：氢氧化钡溶液。
（2）加入过量Na2CO3溶液的作
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用是除去过量的氢氧化钡和氯化钙，是因为碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。
故填：除去过量的氢氧化钡和氯化钙。
（3）步骤④中电解氯化钠溶液生成氯酸钠和氢气，发生反应的化学方程式为：NaCl+3H2ONaClO3+3H2↑。【来源：21·世纪·教育·网】
故填：NaCl+3H2ONaClO3+3H2↑。
（4）步骤⑤涉及的物质中，氯酸钠中氯元素
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)化合价是+5，氯化钠中氯元素化合价是﹣1，二氧化氯中氯元素化合价是+4，氯气中氯元素化合价是0，因此氯元素化合价最高的物质是氯酸钠。www-2-1-cnjy-com
故填：NaClO3。
（5）如图流程中可循环利用的物质有氯化钠、氯气。
故填：氯化钠、氯气。
4．（2020?张家界）利用废弃的黄铜（含铜、锌）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如图（反应条件已略去）：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O
（1）过程Ⅱ中加入过量锌粉的目的是
。
（2）过程Ⅲ中有气体产生，所选用的物质C是
（填一种酸）。
【解答】解：（1）锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，所以过程Ⅱ中加入过量锌粉的目的是：使硫酸铜完全反应；
（2）步骤II中加入的锌是过量的，所以固体B中一定含有锌和铜，物质C和B反应生成了硫酸锌，所以所选用的物质C是稀硫酸。
故答案为：（1）使硫酸铜完全反应；
（2）稀硫酸。
5．（2020?长春）接触法生产硫酸的工艺流程如图：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
回答下列问题：
（1）第1步反应中将液态硫喷入反应器的目的是
；
（2）写出第4步化学反应方程式
；
（3）第1步至第4步流程中涉及到的物质，属于氧化物的有
（用化学式表示）；
（4）若用3.2吨硫为原料，则理论上能产出98%的浓硫酸
吨。
【解答】解：（1）第1步反应中将液态硫喷入反应器的目的是增大反应物接触面积，使反应更快、更充分。
故填：增大反应物接触面积，使反应更快、更充分。
（2）第4步中，H2S2O7与H2O反应生成H2SO4，化学反应方程式：H2S2O7+H2O＝2H2SO4。
故填：H2S2O7+H2O＝2H2SO4。
（3）第1步至第4步流程中涉及到的物质，属于氧化物的有SO2、SO3、H2O。
故填：SO2、SO3、H2O。
（4）若用3.2t硫为原料，则理论上能产出98%的浓硫酸质量：3.2t÷÷98%＝10t，
故填：10
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精品试卷·第
2
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第5节
物质的转化
1、通过观察硫黄的燃烧实验和二氧化碳与碳酸的转化实验，理解某些非金属与其氧化物及酸之间的转化关系。
2、通过观察硫黄与铁粉的反应实验、生石灰与水的反应实验，理解某些金属与非金属之间的反应及金属氧化物与碱之间的转化反应。
3、了解金属冶炼的概念，理解用碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜的原理，理解炼铁的化学原理及氧化还原反应。
4、理解并学会利用氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化关系进行某些物质的制取、提纯、检验、鉴别。
1.非金属及其化合物之间的转化
(1)非金属在一定条件下可以转化为相应的化合物，如:
S+O2SO2
C+O2CO2
(2)某些非金属氧化物可以跟水反应生成相应的酸，如:
CO2+H2O==H2CO3
SO2+H2O===H2SO3
SO3+H2O===H2SO4
(3)不稳定的酸受热分解后生成相应的非金属氧化物，如:
H2CO3===H2O＋CO2↑
(4)规律:非金属单质
O2
非金属氧化物酸
2.金属及其化合物之间的转化
(1)金属和非金属反应生成盐或金属氧化物，如:
S＋FeFeS。
2Mg+O22MgO
3Fe+2O2Fe3O4(火星四射)
(2)某些金属氧化物和水反应生成相应的碱，如:
CaO＋H2O===Ca(OH)2
(放出大量的热)
Na2O+H2O===2NaOH
K2O+H2O===2KOH
BaO+H2O===Ba(OH)2
(3)难溶性碱受热分解后生成相应的金属氧化物和水，如:
Cu(OH)2
=▲=
CuO+H2O
2Fe(OH)3
=▲=
FeO+3H2O
H2O
(4)规律:金属
O2
金属氧化物
△碱。
重要提示
1、大部分的非金属氧化物可溶
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)于水，生成对应的酸;可与碱反应生成相应的盐水。少数非金属氧化物(如二氧化硅)不能跟水反应;也有少数非金属氧化不跟碱反应，如一氧化碳、一氧化氮等。
2、一般情况下，仅可溶性碱(如氢
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾、氢氧化钡)可由应的金属氧化物和水化合生成;仅难溶性碱受热能分解成相应金属氧化物和水。
3、金属冶炼：把金属元素从化合态变成游离态。常用的金属冶炼方法是碳与金属氧化物在高温下反应，碳从金属氧化物中夺取氧,得到金属单质。
4.常用的还原剂:碳、一氧化碳和氢气。
（1）木炭还原氧化铜:C+2CuOCO2↑+2Cu
现象：黑色粉末状固体逐渐变为红色。
（2）氢气还原氧化铜:H2
+CuOH2O+Cu
现象:黑色粉末状固体逐渐变为红色，试管口有水珠生成。
操作注意事项:H2在通入之前要先检验纯度。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)实验开始时需先通一会儿氢气,再加热氧化铜。目的是赶走试管中残留的空气，防止氢气与空气混合加热导致爆炸。实验停止后，要继续通入氢气，直到试管冷却为止。目的是防止灼热的铜被空气中的氧气重新氧化成氧化铜。
（3）一氧化碳还原氧化铁:
Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2
现象:红色的铁锈变黑，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
5、氧化还原反应:在反应过程中有
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)元素化合价变化的反应。能从氧化物中夺取氧的性质叫做还原性,具有还原性的物质可作还原剂，如C、CO、H2等。具有氧化性的物质可作氧化剂，如CuO、Fe2O3等。21cnjy.com
6、有关纯度问题的计算
（1）计算纯净物的质量:纯净物质量=混合物质量X纯度。
（2）计算纯净物中，求出其中某组成元素的质量分数：组成元素的质量分数=某组成元素的质量/纯净物的质量。
（3）求工业产品中含杂质的物质的质量（即混合物质量）：混合物质量纯净物质量/纯度。
7、化合物之间的相互转化
(1)酸、碱、盐氧化物在一定条件下能发生相互转化。
(2)鸡蛋外壳与稀盐酸的反应
CaCO3+2HCl===
CaCl2+CO2↑+H2O
现象:鸡蛋外壳表面有气泡产生,鸡蛋不断地上下沉浮。
8、自然界中仅有少量金属以游
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)离态（即单质）的形式存在，大多数都是以化合物的形式存在。金属冶炼最常用的方法就是利用还原剂从金属氧化物中夺取氧元素，从而得到金属单质。
9、一氧化碳还具有较强的毒性，因此实验时最好在通风橱中进行，结束后要进行尾气处理，即对着火焰烧掉或用集气瓶收集。21
cnjy
com
考点一、非金属及其化合物之间
例1、（2019?市北区一模）南
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料，实现将CO2与其他物质反应后转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa2O4的说法正确的是（ ）
A．属于金属材料
B．含有2个氧分子
C．对碳循环利用有积极意义
D．由7种元素组成
例2、（2020?江西模拟）如图是铁、
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系，“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应，“→”表示在一定条件下的物质转化。
（1）A的化学式是
。
（2）C与E反应的基本类型是
。
（3）D与E反应的化学方程式为
。
（4）从物质反应规律分析，在单质、氧化物、酸、碱和盐中，能与B反应生成D的物质有
（填序号）。21·cn·jy·com
①2类
②3类
③4类
④5类
考点二、金属及其化合物之间的转化
例3、（2019秋?台州月考）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后，绘制了可以通过一步反应制取MgSO4的思维导图。其中所选用的物质错误的是（ ）
A．①：ZnSO4+Mg
B．②：NaOH+MgCl2
C．③：MgO+H2SO4
D．④：H2SO4+Mg（OH）2
物质王国举行一场趣味篮球赛．某
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)队由CO2、Ca（OH）2、CuCl2、HCl、Fe五名“队员”组成，队员只能将球传递给可以与自己发生化学反应的队员．比赛中，由CO2“队员”先发球，其它“队员”间传接球，最后由CuCl2“队员”投篮进球完成一次有效进攻．场上“队员”位置及传球路线如图所示．
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）B位置“队员”代表的物质是
；
（2）为实现“快速进攻”，Ca（OH）2除传球给A位置的“队员”外，还能直接传球给
“队员”（填物质名称或化学式）．
考点三、金属的冶炼
例5、电脑芯片的制作要用到高纯度的硅。目前广泛采用石英砂（主要成分是SiO2）为原料制取，其中一步反应为：SiO2+2CSi+2CO↑．对该反应分析正确的是（ ）
A．该反应属于置换反应
B．碳发生了还原反应
C．碳元素化合价由0价变为+4价
D．该反应利用了CO的还原性
例6、某学习小组在做氢气
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)还原氧化铜的实验时，在试管内加入氧化铜固体10克，通入氢气一会儿后再给氧化铜加热，反应完全后撤去酒精灯并停止通入氢气，在空气中将试管冷却，发现部分红色固体又变回黑色。称得试管中剩余固体质量为8.4克。
（1）“在空气中将试管冷却”会导致
，使“部分红色固体又变回黑色”。
（2）按此实验操作及获得的数据，可知试管剩余固体中有氧化铜
克。
考点四、化合物之间的相互转化
例7、（2019秋?西湖区校级期中）下列转化能一步完成的是（ ）
①Ba（OH）2→NaOH
②CuO→Cu（OH）2③HCl→HNO3④Fe→FeCl2
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
例8、A、B、C、D是初中科学常见的四种
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)物质，其中A、B属于相同物质类别的化合物，C、D物质类别不同，它们之间的转化和反应关系如图。图中“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答：
（1）若C是二氧化碳，B是氢氧化钙，则A是
；（填名称）
（2）若C是锌，A和B都属于酸，写出D可能的化学式
（物质类别不同的一种即可）。
1．（2020?江阴市模拟）下列物质的转化在给定条件下能实现的是（ ）
A．FeFe2O3
B．H2CO3→CO
C．CCu
D．HgOO2
2．（2020?灌南县二模）在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是（ ）
A．H2OO2Al2O3
B．H2H2OCa（OH）2
C．Na2CO3NaOHNa2SO3
D．CuCuSO4Cu（OH）2
3．（2020?瑶海区三
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)模）废弃的生锈铁制品可以制成氯化铁用于工业废水的处理。由部分锈蚀的铁制品制备氯化铁晶体的主要过程如图所示。下列说法不正确的是（ ）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A．铁锈的主要成分是氧化铁
B．除油和碾碎的目的是：除去铁制品表面的杂质，并增大接触面积，使反应更充分
C．溶液B中溶质为：FeCl3和HCl
D．操作Ⅰ：过滤；操作Ⅲ：蒸发结晶
4．（2020?西山区二模）甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示（“→”表示反应一步实现，部分物质及条件已略去）。
下列选项能实现图示转化的是（ ）
物质选项
甲
乙
丙
丁
A
C
CO
CO2
CaCO3
B
NaCl
Na2CO3
Ca（OH）2
H2CO3
C
Ca（OH）2
CaCO3
CO2
CuO
D
H2SO4
H2
Fe
Fe3O4
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A．A
B．B
C．C
D．D
5．（2020?曲阜市模拟）利用某工业废弃固体（成分为Cu2S和FeS2）制备铜和硫酸亚铁晶体，流程如图所示。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（已知：①固体B含有氧化铜、氧化铁②铁能与硫酸铁反应，生成硫酸亚铁）
（1）为了提高废弃固体的反应速率，除将固体粉
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)碎、提高温度外，还可以采取的具体措施有
（写一条）；
（2）溶液C中的溶质有
（用化学式表示）；
（3）操作Ⅰ和操作Ⅱ是
；
（4）写出铁与硫酸铁反应的化学方程式
。
6．（2020?工业园区校级二模）某制备氢气新工艺的主要流程如图：
（1）铝镓（镓：Ga）合金是
（填“纯净物”或“化合物“混合物）；
（2）“设备1”中的反应在常温下进行，该反应的化学方程式是
；
（3）“设备2”中发生的化学反应的反应类型是
；
（4）图示工艺中，循环使用的物质是
。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
7．（2020?工业园区校级二模）化学兴趣
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)小组的同学们为了进一步探究Fe（OH）2，在老师的帮助下，小组同学利用瓶颈上有侧管的蒸馏烧瓶组装实验装置（如图所示）制取能较长时间存在的Fe（OH）2，其中实验所用溶液现配现用且蒸馏水先加热煮沸。请回答下列问题：21·世纪
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（1）蒸馏水加热煮沸的目的是
；
（2）X可以是
（填试剂名称），发生的反应的化学方程式为
；
（3）实验开始时，向烧瓶中加入X前，应
（填字母代号）；
A．先关闭止水夹a、b
B．先打开止水夹a、b
C．先关闭止水夹b、打开a
D．先关闭止水夹a、打开b
（4）反应一会后，在b导
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)管口收集检验氢气纯净后，关闭
（填“a”或“b”），一段时间后，可观察到的现象是
；
（5）反应结束后，为确保Fe（OH）2可较长时间存在，则应关闭分液漏斗活塞和止水夹
（填“a”或“b”）。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
8．（2020?岳麓区校级一模）人类文明进
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)步与金属材料发展关系十分密切。某种手机电路板中主要含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni（镍，银白色金属），如图是某工厂回收部分贵重金属Au、Ag的流程图。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）操作①～③均用到的玻璃仪器有烧杯，漏斗和
。
（2）Cu、Fe、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是
。
（3）滤渣①在加热条件下，加稀硫酸、通氧气的目的是
。
9．（2020?沙湾区模拟）在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。在实验室以石灰石（杂质不反应也不溶于水）为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）操作②的名称是
。
（2）该流程中有两个反应产物中均出现碳
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)酸钙，这两个反应的化学方程式分别为
、
。
（3）为了验证加入Na2CO3溶液后，溶液M中的溶质是否反应完全，可取上层清液加入
填序号）进行检验。
A．紫色石蕊
B．无色酚酞粉
C．碳酸钠溶液
D．铁
10．（2020?奎文区三模）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)能源、环境与我们的生活相关。“低碳”是全世界的主题，以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。根据下述流程回答问题：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
①如图流程中可循环利用的物质是
。
②甲醇（CH3OH）燃烧除了生成
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式
。
③为减少污染，在汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用如图表示。下列有关说法正确的是
。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
A．反应Ⅰ中的反应物分子有三种
B．反应Ⅱ生成的两种物质都是氧化物
C．反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1：2
D．此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染
1．（2020?无锡）在给定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（ ）
A．SSO2
B．Fe2O3Fe
C．H2OH2
D．AlAl2O3
2．（2020?包头）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液的主要流程如图：（反应条件已略去）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O
下列说法正确的是（ ）
A．步骤②中分离操作必须用到的玻璃仪器是烧杯和漏斗
B．溶液A中溶质是H2SO4、CuSO4
C．上述流程中物质B是锌，物质D是盐酸
D．A～E中都含有铜、锌两种元素的物质有A和C
3．（2020?呼和浩特）在抗击“
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)新冠肺炎病毒”期间，消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要作用。二氧化氯（ClO2）是一种高效、广谱、安全的杀菌消毒剂。以粗盐水（含可溶性杂质MgSO4、CaCl2）为原料，制取ClO2的工艺流程如图：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
（1）试剂A为
。
（2）加入过量Na2CO3溶液的作用是
。
（3）步骤④中发生反应的化学方程式为
。
（4）步骤⑤涉及的物质中含氯元素化合价最高的物质是
。
（5）如图流程中可循环利用的物质有
。
4．（2020?张家界）利用废弃的黄铜（含铜、锌）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如图（反应条件已略去）：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O
（1）过程Ⅱ中加入过量锌粉的目的是
。
（2）过程Ⅲ中有气体产生，所选用的物质C是
（填一种酸）。
5．（2020?长春）接触法生产硫酸的工艺流程如图：
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
回答下列问题：
（1）第1步反应中将液态硫喷入反应器的目的是
；
（2）写出第4步化学反应方程式
；
（3）第1步至第4步流程中涉及到的物质，属于氧化物的有
（用化学式表示）；
（4）若用3.2吨硫为原料，则理论上能产出98%的浓硫酸
吨。
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