粤教科技版 小学科学 四年级上册
第一单元 生命的延续
第6课 母鸡生蛋了
母鸡在孵蛋。
鸡蛋真能变
成小鸡吗?
鸡蛋真的能变成小鸡吗?
活动:用放大镜观察鸡蛋的外形特点,并猜测这些结构特点对卵孵化的作用。
鸡蛋上的小孔
交流:鸡蛋的外形有什么特点?这些结构特点对卵孵化有什么作用?
鸡蛋是椭圆形的,椭圆形的结构能承受较大外力,能保护鸡蛋在孵化过程中不破裂和防止干涸;鸡蛋壳上有很多小孔,鸡蛋在孕育新生命时需要通过这些小孔与外界进行气体交换。
任务:逐层解剖并观察鸡蛋,把观察到的结构画下来,猜测这些结构在卵的孵化过程中的作用。
完成活动手册
第6页
1.从鸡蛋较钝的一端用镊子轻轻敲碎蛋壳。
2.小心地用镊子掀起蛋壳。
3.观察到卵壳和卵壳膜。
4. 用镊子掀开卵壳膜。
5.观察到卵白和卵黄。
接着用镊子小心把鸡蛋的洞口弄大一些,然后把鸡蛋的内容物倒入透明的容器中。
交流:鸡蛋内部有哪些结构?
卵白
卵黄
胚盘
卵黄膜
系带
气室
交流:鸡蛋内部各部分结构在卵的孵化过程中有什么作用?
为胚胎发育提供营养和水分;
形成胚胎;
保护卵黄;
是胚胎发育需要的营养物质的主要来源;
使卵黄维持在卵的中心,起着缓冲作用,防止卵的震荡,有利于卵的孵化;
提供 氧气。
卵白:
胚盘:
卵黄膜:
卵黄:
系带:
气室:
在一定的条件下,鸡蛋能够孵化出小鸡。
任务:查阅资料,了解鸡蛋孵化成小鸡的过程。
受精卵在适宜的温度和湿度等外界条件下能孕育新的生命。
母鸡为什么要趴在鸡蛋上面?
活动:观察鸡蛋孵化过程中几个阶段的照片,了解鸡蛋孵化成小鸡的过程。
受精的鸡蛋
出壳一天的小鸡
鸡和蚕都是通过产卵的方式繁殖后代的。
问题:通过前面的学习,我们知道鸡和蚕是以什么方式繁殖后代的?
讨论:哪些动物是卵生的,卵生动物繁殖有什么共同的特点?
蝴蝶
蚕蛾
螃蟹
蛙
龟
变色龙
神仙鱼
蓝绿鹊
小结:通过产卵的方式繁殖后代的动物是卵生动物。昆虫类、两栖类、爬行类、鱼类、鸟类等大多数种类的动物都是卵生动物。
昆虫类
两栖类
爬行类
鱼类
鸟类
√
√
√
蝴蝶、青蛙、蚕蛾、变色龙、蛇……
完成活动手册
第6页
问题:鸟类是卵生动物,它们在繁殖季节有什么行为表现呢?
像其他动物一样,鸟类通过繁殖后代来延续生命。鸟的繁殖过程包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为。
东非冕鹤
任务:观察鸟的繁殖活动,描述它们在求偶、筑巢、育雏等繁殖过程中的行为。
求偶
孔雀
筑巢
织雀
筑巢
家燕
交配
红脚鹬(yù)
交配
原鸡
孵卵
白鹭
孵卵
家鸡
育雏
凤头鹀(wú)
育雏
白鹭
讨论:鸟类这一系列繁殖行为有什么作用?
鸟的这一系列繁殖行为能够增加产生后代的机会,使后代得到亲代的良好照顾,提高动物幼体的成活率。
埃及雁
讨论:其他卵生动物是否具有与鸟类相似的繁殖行为?
其他卵生动物也具有求偶、交配、育雏等繁殖行为。