人教版八年级物理上4.1光的直线传播学案（无答案）

课题§4.1光的直线传播
学习目标
1.经历有趣的影子游戏，探究光在均匀介质中是沿直线传播的。
2.观察“林间光柱、水中传播的光”的图片，体会“光线”概念的来源。
3.利用光的直线传播解释日常生活中的现象。
4.知道光传播需要时间，不同介质中光的传播速度不同。能说出光在真空中的传播速度
导学过程
导读一.
光源
阅读教材第69页，解答下列问题：
1.什么叫光源？月亮是光源吗？答：
。
2.你知道的自然光源有哪些?人造光源有哪些？答：
。
导读二.光是如何传播的
1.阅读教材第69页“光的直线传播”，解答问题：在生活中，你们见过光是沿直线传播的吗？举例说明。答：
。
2.［探究］光的直线传播的条件
(1)光在空气中传播
介质
现象
光的传播路径
如何表示光线呢？光线是真实存在的吗？你知道光在空气中的传播路径吗？尝试着画一下光的传播路径。答：
。
（2）光在固体和液体
自选器材：激光笔、玻璃砖、果冻、烧杯、水
自选器材：激光笔、玻璃砖、果冻、烧杯、水
介质
现象
光的传播路径
(3)光总是沿着这样的路径传播吗？有没有条件限制呢？答：
。
(4)大量实验结果表明：
。
导读三：光的直线传播的应用
(1)光在沿直线传播的过程中如果遇到不透明的物体会发生什么现象？
(2)月食是自然界的一种现象，当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时（地球在太阳和月球之间），太阳到月球的光线便会部分或完全地被______掩盖，产生月食,
如果三者正好处在一条直线时，____就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。
(3)你能说出光沿直线传播在生活中形成了哪些现象？我们生活中有哪些应用光的直线传播的事例？答：
。
导读四：自学光的传播速度。阅读教材71页，解答下了问题。
1.为什么雷雨时总是先看到闪电后听到雷声？你能不能想出一个办法来测发生雷电的地方离你有多远？
2.能不能用声呐来测量地球到月球的距离，为什么？
3.大家联想一下，运动会百米赛跑时，计时员是怎么计时的？为什么？
4.光在不同介质中的传播速度相同吗？光的传播需要介质吗？
自学检测
1.应用光焰直线传播的现象。
影子：某人在路灯下，请画出它的在地面上形成影子的光路，并标出影子的位置。
日食和月食：
2.人走路经过一盏路灯的过程中，其影长的变化情况是（
）
A、先变长后变短
B、先变短后变长
C、逐渐变长
D、逐渐变短
巩固练习
1.作出下图，“井底之蛙，所见甚小”的范围。
2.
晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多圆形的小亮斑，这些小亮斑是（
）
A．太阳的影子
B树叶的影子
C．树叶间小孔的像
D．太阳的像
3.关于光的传播，下列说法正确的是（
）
A．光在玻璃中不是沿直线传播的
B．光只有在空气中才沿直线传播
C．光在任何情况中都沿直线传播
D．光在同种均匀介质中沿直线传播