(共20张PPT)
条形统计图
夹弹珠
贴鼻子
呼啦圈
掷飞镖
二（1）项目报名人数统计表
6
5
3
7
5
8
10
2
二（2）项目报名人数统计表
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（人）
二（3）项目报名人数统计
7
5
2
9
每一小格代表（
）人
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（人）
二（3）项目报名人数统计
7
5
2
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二（4）项目报名人数统计
（人）
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
二（4）项目报名人数统计
（人）
4
8
6
12
每一小格代表（
）人
2
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
二（4）项目报名人数统计
（人）
4
8
6
12
10
14
0
2
4
6
8
12
16
18
20
（人）
二（5）项目报名人数统计
2
1、观察，图中每一小格代表
（
）人。
2
每一小格代表2人
10
14
0
2
4
6
8
12
16
18
20
（人）
二（5）项目报名人数统计
2
2、根据条形统计图将统计表
填写完整。
3、试试看，将代表
的直
条涂好。
10
14
7
1、观察，图中每一小格代表
（
）人。
2
7
10
14
0
2
4
6
8
12
16
18
20
（人）
二（5）项目报名人数统计
有两个人不想参加
，
他们想去参加
。
怎么修改条形统计图？
19
16
14
12
8
二（3）班再得
几分就能得到
20分了？
19
16
14
12
8
二（5）班比
二（4）班多得几分？
19
16
14
12
8
二
二（2）班再得几分就和二（1）班一样多了？
小朋友们，休息(共22张PPT)
小丁丁班每月过生日人数统计
月
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
人数（人）
4
6
4
1
3
2
3
5
0
4
3
5
哪个月过生日的人数最少？
哪个月过生日的人数最多？
月
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
人数（人）
4
6
4
1
3
2
3
5
0
4
3
5
小丁丁班每月过生日人数统计
4
小丁丁班每月过生日人数统计
0
1
2
3
4
6
5
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
（人）
6
4
1
3
2
3
5
0
4
3
5
1格表示1人
月
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
人数（人）
4
6
4
1
3
2
3
5
0
4
3
5
二（2）班每月过生日人数统计
小丁丁班每月过生日人数统计
0
1
2
3
4
6
5
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
（人）
直观！
最少？
最多？
直条状
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
参加兴趣班人数统计
13
种类
数学
书法
英语
绘画
人数
（人）
11
6
10
8
参加兴趣班人数统计
数学
书法
英语
绘画
（人）
11
6
10
8
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
参加兴趣班人数统计
数学
书法
英语
绘画
（人）
11
6
10
8
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1格代表
人。
1
参加
兴趣班的人数最多，有
人。
数学
11
参加数学兴趣班的
比参加绘画兴趣班的多
人。
3
从右面的条形统计图中，你获得哪些信息？
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
参加兴趣班人数统计
数学
书法
英语
绘画
（人）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
种类
数学
书法
英语
绘画
人数
（人）
11
6
10
8
12
13
14
15
16
17
18
19
20
参加兴趣班人数统计
数学
书法
英语
绘画
（人）
种类
数学
书法
英语
绘画
人数
（人）
11
6
10
8
12
13
14
15
16
17
18
19
20
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
0
14
4
6
8
10
12
2
16
18
20
22
24
26
20
6
10
8
参加兴趣班人数统计
数学
书法
英语
绘画
（人）
种类
数学
书法
英语
绘画
人数
（人）
11
6
10
8
12
13
14
15
16
17
18
19
20
0
14
4
6
8
10
12
2
16
18
20
22
24
26
20
6
10
8
7
7
从右面的条形统计图中，你获得哪些信息？
根据右面的条形统计图回答问题：
①右边的条形统计图中，1格代表（
）人。
②参加（
）兴趣班的人数最少，有（
）人。
③
参加（
）兴趣班和（
）
兴趣班的人数相差最多。
④绘画兴趣班增加（
）人就
和数学兴趣班人数同样多。
⑤参加数学兴趣班的人数是英语
兴趣班人数的（
）倍。
2
书法
7
数学
书法
12
2
0
2
4
6
8
10
12
14
16
蛋筒
棒冰
冰淇淋
雪糕
(人)
班级秋游购买冷饮情况
小亚说的对不对？
购买蛋筒的人数比购买棒冰的人数多1人。
×
购买冰淇淋的人数和购买蛋筒的人数相差最多。
×
有14人购买雪糕。
×
根据这些数据，你对冷饮站的老板有什么建议吗？
二（3）班秋游准备采购食品情况
薯片
面包
可乐
矿泉水
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
从右面的统计图中你知道哪些信息？
看了这张统计图你觉得他们班级的饮食健康吗？
你有什么建议给他们班级小朋友？
短袖衬衫
牛仔外套
长袖衬衫
羽绒服
服装店
牛仔外套
长袖衬衫
羽绒服
小胖服装店（
）的销售情况
短袖衬衫
春季
秋季
冬季
夏季
牛仔外套
长袖衬衫
羽绒服
春季
秋季
冬季
夏季
小胖服装店（
）的销售情况
短袖衬衫
二年级最爱的卡通人物情况
（人）
1、喜欢
的人比
喜欢
的人多。
2、喜欢
的人是
喜欢
的2倍
。
3、喜欢
的人最少。
你有什么收获？
▼直条状统计数据的图叫条形统计图
▼先弄清楚每格代表几，再看对应的直条有几格。
▼
1格不仅可以表示1，也可以表示2
……
10
（人）
汉堡
薯条
鸡块
蛋挞
鸡翅
(月)
(件)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
0
50
100
150
200
250
300
（亿元）
田径
2%
其他
3%
课堂学习评价表
评价内容
评价
1
今天我真棒，举手发言了。
2
老师讲话，同学发言时，我在认真听。
3
我认真书写，不马虎。
4
和同桌交流时，能表达自己的想法。
5
我能看懂条形统计图，并能分析数据。
总评
我共得到（
）个?，
我对自己的课堂表现
?表示满意，?表示一般，?表示需努力
○
.
.
○
.
.
○
.
.
○
.
.
○
.
.
○
.
.
）
）
）
）
）
）
5
