历史:第二单元达标测评试卷(一)(人民版选修1)(考查范围:专题三和专题四)

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名称 历史:第二单元达标测评试卷(一)(人民版选修1)(考查范围:专题三和专题四)
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资源类型 教案
版本资源 人民版
科目 历史
更新时间 2011-08-17 10:43:13

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本卷考查范围:专题三和专题四。
第一部分(选择题 共50分)
选择题(共25小题,每小题2分,计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.我们肯定北魏孝文帝改革,主要是因为改革( )
鲜卑姓 拓跋 拔拔 丘穆陵 步六孤
汉姓 兀 长孙 穆 陆
A.促进了北魏社会的发展 B.得到了汉族地主的支持
C.解除了南朝的威胁 D.巩固了鲜卑贵族的统治
2.下表中措施的主要意义在于( )
A.加速了鲜卑族的封建化过程 B.变鲜卑贵族为汉族地主
C.变鲜卑人为汉人 D.消灭了鲜卑陋习( )
5.北魏实行均田制的最大影响是( )
A.减轻了农民的负担 B.加速了北方各族封建化的进程
C.有利于商品经济的发展 D.巩固北魏的统治
6.北魏孝文帝改革中,哪些措施促进了鲜卑族的封建化( )
①整顿吏治 ②颁布均田法令 ③迁都洛阳 ④行汉制
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①④
7.山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟,是中国古代雕刻艺术的宝库。云冈石窟建成于孝文帝迁都前,龙门石窟主要建成于孝文帝迁都后。欣赏下面图片,对图片分析正确的是( )
①云冈石窟的造型类似北方少数民族,刚健可畏 ②龙门石窟类似中原少数民族,温和可亲 ③汉族先进文化在当时的民族文化交流中居于主导地位 ④孝文
帝改革推动了民族的融合
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 云冈石窟 龙门石窟
8.孝文帝改革推动了北魏政权的封建化进程,具体措施有( )
①迁都洛阳 ②实行宗主督护制 ③尊儒崇经,兴办学校 ④改汉姓
A.①②④ B.②④ C.①③④ D.③④
9.欣赏下列两幅图,左图为敦煌壁画中的北魏掌衡武士,右图为出土的北魏文官俑。对这两幅图分析不正确的是( )
A.掌衡武士图的创作时间早于文官俑
B.掌衡武士的衣饰适合马上活动
C.文官俑融合了鲜卑与汉族的服饰,体现了民族融合
D.武士骠悍,文官文弱,无法判断时间的早晚
10.北魏官吏旧无俸禄,中央官吏按等级得到战争中获得的财物和劳动人口,地方官只要上交一定数量的租税和绢帛等实物。这一制度造成的最重要的危害是( )
A.吏治更加黑暗 B.贪污成风
C.威胁到北魏政权的稳定 D.影响到国家的财政收入
11.王安石变法中,为了解决北宋初期以来实行的“更戍法”带来的弊端的措施是 ( )
A.保甲法 B.保马法 C.将兵法 D.设军器监
12.王安石变法所触及的主要矛盾是( )
A.地主阶级与农民阶级的矛盾 B.封建国家与大地主阶级的矛盾
C.生产力与生产关系的矛盾 D.官僚地主与中小地主的矛盾
13.王安石改革科举制度和整顿太学,使学校成为( )
A.为政府决策提供咨询的地方 B.培养司法和执法人员的地方
C.为变法造舆论、育人才的地方 D.直接培养当官者的地方
18.“庆历新政”和王安石变法的相同之处有( )
①以整顿吏治为中心 ②遭到保守派官僚的反对 ③给北宋统治者带来了转机 ④为了巩固封建统治秩序
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19.据史书记载,王安石变法时,“中外府库无不充衍,小邑所积钱米亦不减二十万”。这反映了王安石变法( )
①在一定程度上改善了北宋的积弱局面②在一定程度上改变了北宋的积贫局面③促进了社会生产力的发展④使广大人民安居乐业,连年有余
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
20.王安石变法与“庆历新政”相比,主要区别在于( )
A.是否为了维护封建制度 B.是否在统治危机的背景下进行
C.是否能从根本上挽救危机 D.是否在各方面进行全面改革
20.导致王安石变法失败的措施主要是( )
A.保甲法 B.方田均税法 C.农田水利法 D.改革科举制度
第二部分(非选择题 共50分)
二、非选择题(共4小题,第26题15分,第27题9分,第28题10分,第29题16分。)
26.(15分)阅读材料,回答问题:
材料一:九年(公元485年),下诏均天下民田:诸男夫十五以上,授露田四十亩,妇人二十亩,……以供耕作……于是海内安之。
——《魏书 食货志》
(1)材料一反映了北魏孝文帝怎样的改革措施?其实行的前提是什么?有何积极作用?
——《资治通鉴》
(3)材料三中诏令提出了什么改革?从材料中找出这一改革的论据是什么?意图何在?
27.(9分)阅读下列材料:
材料一:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”
材料二:神瑞二年(415),又不熟,京畿之内,路有行馑。······(冯太后、孝文帝)听民就丰,行者十五六。······朕以恒、代无运漕之路,故京邑民贫;今移都伊、洛,欲通运四方。
材料三:“朕为天子,何必居中原!正欲卿等子孙渐染美俗,闻见广博。若永居恒北,复值不好文之主,不免面墙耳。”
材料四:魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为拔。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓拔氏。夫土德,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。诸臣旧将自代(诠:代,郡名,今山西省东北,河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。”
请回答:
(1)根据材料一、二、三,分析孝文帝为什么要将都城由平城迁往洛阳?(8分)
(2)结合所学知识,简述孝文帝迁都洛阳的意义。(4分)
(3)材料四体现了孝文帝改革的哪一措施?从材料中找出孝文帝进行这一改革的论据。
 
   
29.(16分)比较商鞅变法和王安石变法的异同点,并谈谈你对改革的认识。
第二单元达标测评试卷(一)参考答案
一、选择题(共25小题。每小题2分,计50分)
二、非选择题(共4小题,第26题15分,第27题9分,第28题10分,第29题16分。)
26.(15分)
28.(10分)
(1)大地主,高利贷者。(2分)
(2)封建国家。(1分)
(3) 站在大地主阶级立场。(2分)
(4)地主阶级内部矛盾。(2分)变法通过抑制大地主的暂时利益,既有利于农民和发展生产,也有利于增加政府收入,巩固封建政权。(3分)
29.(16分)
(1)相同点:直接目的都是为了富国强兵。 变法都得到了王权的支持;变法内容触动了旧势力的利益,遭到他们的激烈反对; 变法者的个人命运基本相同;变法都对生产关系作出了调整。
(2)不同点:①背景不同:商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期;王安石变法则发生在北宋中期统治危机四伏时。②根本目的不同:商鞅变法要从根本上废除旧制度,建立新制度;王安石变法则是为了挽救北宋统治危机,部分调整生产关系。③性质不同:商鞅变