绿色蝈蝈

文档属性

名称 绿色蝈蝈
格式 rar
文件大小 532.2KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 语文
更新时间 2011-08-17 11:07:15

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文档简介

(共18张PPT)
猜一猜!
大姐天天逛花园,二哥弹琴夜黑天。三姐织布到天明,四妹做饭香又甜。
绿色蝈蝈
法布尔
科学小品
识文断字
篝 火
狩 猎
喧 嚣
篡 夺

静 谧
钳 子
喑 哑
酷 爱
窸 窣
螽 斯

莴 苣
嗉 囊
劫 掠
吮 取
哀 号
薄 膜
(gōu)
(shòu)
(xiāo)
(cuàn)
(è )
( mì )
( qián )
(yīn yǎ )
(xī sū)
(zhōng)
(huì)
(sù náng)
(wō jù)
(shǔn)
(jié lüè)
(háo)
(báo)
( kù)
1.耳朵灵敏的人,能听到动物中弱者被强者吃掉处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。
2绿色的蝈蝈啊,如果你的琴拉得再响亮一点儿,那你就是比蝉技能超过别人的歌手了。
3.蝉则惊慌、害怕得不知如何是好地飞起逃窜。
4.它们对这道菜吃得特别有兴趣。
5.对于金龟子一类的昆虫,它果断一点不迟疑地都接受。
请将横线处的文字表述替换成成语
弱肉强食
惊慌失措
津津有味
更胜一筹
毫不犹豫
建立“蝈蝈档案”
朗读课文,圈画关键语句,筛选重要信息;整合搜集的信息,填写蝈蝈档案。
蝈蝈档案
名称/称呼 ;
生活环境 ;
叫声特征 ;
外形特征 ;
食物习性 ;

生活习性 。
喑哑、尖锐、急促、清脆、柔和
昆虫、水果、青草、
同伴的尸体、尤爱捕食蝉;
制作“蝈蝈名片”
跳读课文,找出四种不同场合中四种不同的称呼,并体会它们的表达效果。
这些称呼饱含着作者对蝈蝈的喜爱,用比喻的修辞手法写出它们在不同场合的不同特点,使文章更生动形象,给人留下深刻印象。
场合 称呼
当蝈蝈捕杀蝉时
当蝈蝈在夜晚鸣叫时
当蝈蝈成为观察和实验的对象时
当蝈蝈吃蝉肉时
狂热的狩猎者
夜晚的艺术家
我笼里的囚犯
蝉的屠夫
蝈蝈名片
品味语言
本文语言生动传神、妙趣横生、富有感情,再读课文,选出自己认为精彩的语句并进行赏析,完成“蝈蝈读书卡”。
蝈蝈读书卡
篇名《 》作者[ ]( )
妙词佳句
品味赏析
绿色蝈蝈

法布尔
比喻、拟人的修辞手法使文章亲切自然,生动形象,使文章妙趣横生,饱含作者对蝈蝈的喜爱之情。
这句话首先运用拟人的修辞手法,“身材优美”、“苗条匀称”将蝈蝈人格化,生动形象地写出了蝈蝈漂亮、可爱的外形,宛如一个美丽的少女焕发出迷人的光彩,流露出作者对蝈蝈的喜爱、赞美之情。
这句话还使用了比喻的手法,将两片大翼比作绫纱,生动形象地写出了蝈蝈羽翼的轻盈美丽,流露出作者的喜爱和赞美之情。
这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。
蝈蝈的配角
找出文中出现的其他动物,任选一处,体会写它们的作用。
蝈蝈——蝉 (叫声)
蝈蝈——螽斯(食性)
蝈蝈——螳螂(食性)
作比较
蝈蝈——鹰 (捕食)
通过作比较,既突出了蝈蝈的习性,又说明了作者对各种昆虫的习性了如指掌。
蝈蝈,螽斯类昆虫的一种。翅短,腹大,雄的前翅基部可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花,危害农作物。也有称之为“哥哥”。 --《辞海》
这段文字与课文比较,你更喜欢哪个?为什么呢?
森林王国招聘会
选择蝈蝈最突出的一个特点,以第一人称的形式写一个求职自荐表。
作者的知心人
成功秘诀:
热爱自然、尊重生命
细致观察、饱含深情
姓名 美称 特长 主要事迹 评价 所求职业
贴照片处
夜晚的艺术家
蝈蝈
唱歌
成功地领唱了一场场鸣虫音乐会
歌声柔和,最适合在秋季夜色苍茫的静谧气氛演绎小夜曲
昆虫王国歌坛坛主
牛刀小试
请你细心观察你喜欢的、常见的、熟悉的一种动物,模仿文中的描写,将其形体、声音、习性用生动的语言描写下来,与大家交流。