北师大版八年级上册生物 15.2 动物运动的形成 课件（15张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版八年级上册生物 15.2 动物运动的形成 课件（15张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-03 04:43:43 | ||
图片预览
文档简介
第15章 动物的运动
第2节
动物运动的形成
引入：
引入：
自主学习：
引入：
自主学习
骨的形态
引入
自主学习
引入
自主学习
合作学习
骨的结构
引入
自主学习
合作学习
骨的成分
引入
自主学习
合作学习
动物的运动
动物运动的形成
引入
自主学习
合作学习
课堂小结
巩固提高
动物运动的形成
引入
自主学习
合作学习
课堂小结
巩固提高
动物运动的形成
引入
自主学习
合作学习
课堂小结
巩固提高
预习课本P9-P11后，自主完成预习检测
1.人和脊椎动物的运动系统由 、 、 三
部分组成。
2.骨是一种器官，根据形态不同，骨可以分为 、
、 和 。
3.长骨表面覆盖着 ，内有 和 。骨质分
为 和 两种。骨髓腔内有 。
4.骨的成分包括 、 和 。
5.骨的特性主要表现在 和 两个方面。
骨
骨连结
骨骼肌
运动系统
支持、保护、运动
运动系统
骨
长骨
短骨
扁骨
不规则骨
目的要求：1.观察长骨的主要结构；
2.认识长骨结构与功能相适应的特征。
3.验证骨的成分
步 骤：1.取新鲜的长骨，剥离骨表面的膜，观察上面分布的血管 和神经，它们有什么作用？
2. 比较骨干与骨骺的坚硬程度（用解剖针扎），思考骨质的作用。
3.比较管腔中骨髓和骨松质中骨髓颜色差异,并解释原因.
4.比较未处理和稀盐酸浸泡过的鱼骨的柔软度（打结），点燃未处理鱼骨，燃烧后剩余物用镊子碾压,观察现象，说明骨具有哪些特性？
观察哺乳动物长骨结构和检测骨的成分
骨膜
骨质
骨髓
有神经和血管
提供营养物质
骨密质和骨松质
支持和承重
红骨髓和黄骨髓
红骨髓造血
①
④
③
②
骨的结构
骨膜:：
结缔组织膜，内有神经和血管，提供营养物质。
骨质
骨髓
骨密质：致密坚硬,起支持承重作用
骨松质：疏松、呈蜂窝状
黄骨髓：存在于成年人的骨髓腔中
红骨髓：主要在骨松质空隙中，有造血功能
骨的结构及功能
骨的特性
剩下的物质
用酒精灯烧鱼骨
稀盐酸泡的鱼骨
处理方法
4.比较未处理和稀盐酸浸泡过的鱼骨的柔软度（打结），点燃未处理鱼骨，燃烧后剩余物用镊子碾压,观察现象，说明骨具有哪些特性？完成下表
引入
自主学习
合作学习
无机物（钙）
有韧性
有机物（胶原蛋白）
坚硬
为什么青少年要注意正确的站、坐、行的姿势？为什么在公共汽车上有老年人专用座？
既坚固，又有弹性
弹性大，硬度小，易变形
脆硬，弹性变
小，易骨折
骨的长长：
请结合长骨的模型演示骨的长长、长粗和修复是怎样变化的过程（从骨的横径和纵径分析），并说明分别与骨的哪些结构有关
骨的修复：
骨的长粗：
骨骺端软骨层细胞
骨膜内成骨细胞
骨膜内成骨细胞
引入
自主学习
合作学习
课堂小结
你学到了什么
骨的分类
骨的成分
骨的结构
1.运动系统是由下列哪组组成的（ ）
A骨骼、神经、骨骼肌 B.骨骼、血管、神经
C.骨、肌肉、骨骼 D.骨、骨连接、骨骼肌
2.儿童时期，骨端与骨干之间能不断产生新的骨组织，使骨长长的是（ ）
A. 骺端软骨层 B. 骨密质 C. 骨膜 D. 骨松质
3.有同学在运动时不小心骨折，医生在做手术时需要特别保护的是（ ）
A.软骨层 B.骨膜 C.骨松质内的红骨髓 D.骨质
4.哺乳动物骨的成分与人类近似，现在取某种哺乳动物的骨2.4克，放在酒精灯上煅烧，煅烧至只留下灰白色粉末，称其重量为1.6克，该动物约处于（ ）
A老年期 B幼年期 C成年期 D不可确定
D
A
C
B
5. 儿童少年造血机能比成年人强的原因是（ ）
A．脾中有大量的造血组织 B．骨松质中有大量的红骨髓
C．骨膜中有大量造血细胞 D．骨髓腔中有大量红骨髓
6. 下图表示人骨中某种物质在各年龄段含量的变化,结合活动“探究骨的成分和特性”回答下列各题。
(1)这类物质是 。?
(2)当骨受到外力冲击时,最容易发生骨折的是 阶段,原因是 。?
(3)骨的柔韧性、弹性较强的时期是图中的 阶段。此时的骨容易变形,所以要注意 。?
D
有机物
C
有机物含量小于1/3,骨硬度大,弹性小
A
坐、立、行的姿势
第2节
动物运动的形成
引入：
引入：
自主学习：
引入：
自主学习
骨的形态
引入
自主学习
引入
自主学习
合作学习
骨的结构
引入
自主学习
合作学习
骨的成分
引入
自主学习
合作学习
动物的运动
动物运动的形成
引入
自主学习
合作学习
课堂小结
巩固提高
动物运动的形成
引入
自主学习
合作学习
课堂小结
巩固提高
动物运动的形成
引入
自主学习
合作学习
课堂小结
巩固提高
预习课本P9-P11后，自主完成预习检测
1.人和脊椎动物的运动系统由 、 、 三
部分组成。
2.骨是一种器官，根据形态不同，骨可以分为 、
、 和 。
3.长骨表面覆盖着 ，内有 和 。骨质分
为 和 两种。骨髓腔内有 。
4.骨的成分包括 、 和 。
5.骨的特性主要表现在 和 两个方面。
骨
骨连结
骨骼肌
运动系统
支持、保护、运动
运动系统
骨
长骨
短骨
扁骨
不规则骨
目的要求：1.观察长骨的主要结构；
2.认识长骨结构与功能相适应的特征。
3.验证骨的成分
步 骤：1.取新鲜的长骨，剥离骨表面的膜，观察上面分布的血管 和神经，它们有什么作用？
2. 比较骨干与骨骺的坚硬程度（用解剖针扎），思考骨质的作用。
3.比较管腔中骨髓和骨松质中骨髓颜色差异,并解释原因.
4.比较未处理和稀盐酸浸泡过的鱼骨的柔软度（打结），点燃未处理鱼骨，燃烧后剩余物用镊子碾压,观察现象，说明骨具有哪些特性？
观察哺乳动物长骨结构和检测骨的成分
骨膜
骨质
骨髓
有神经和血管
提供营养物质
骨密质和骨松质
支持和承重
红骨髓和黄骨髓
红骨髓造血
①
④
③
②
骨的结构
骨膜:：
结缔组织膜，内有神经和血管，提供营养物质。
骨质
骨髓
骨密质：致密坚硬,起支持承重作用
骨松质：疏松、呈蜂窝状
黄骨髓：存在于成年人的骨髓腔中
红骨髓：主要在骨松质空隙中，有造血功能
骨的结构及功能
骨的特性
剩下的物质
用酒精灯烧鱼骨
稀盐酸泡的鱼骨
处理方法
4.比较未处理和稀盐酸浸泡过的鱼骨的柔软度（打结），点燃未处理鱼骨，燃烧后剩余物用镊子碾压,观察现象，说明骨具有哪些特性？完成下表
引入
自主学习
合作学习
无机物（钙）
有韧性
有机物（胶原蛋白）
坚硬
为什么青少年要注意正确的站、坐、行的姿势？为什么在公共汽车上有老年人专用座？
既坚固，又有弹性
弹性大，硬度小，易变形
脆硬，弹性变
小，易骨折
骨的长长：
请结合长骨的模型演示骨的长长、长粗和修复是怎样变化的过程（从骨的横径和纵径分析），并说明分别与骨的哪些结构有关
骨的修复：
骨的长粗：
骨骺端软骨层细胞
骨膜内成骨细胞
骨膜内成骨细胞
引入
自主学习
合作学习
课堂小结
你学到了什么
骨的分类
骨的成分
骨的结构
1.运动系统是由下列哪组组成的（ ）
A骨骼、神经、骨骼肌 B.骨骼、血管、神经
C.骨、肌肉、骨骼 D.骨、骨连接、骨骼肌
2.儿童时期，骨端与骨干之间能不断产生新的骨组织，使骨长长的是（ ）
A. 骺端软骨层 B. 骨密质 C. 骨膜 D. 骨松质
3.有同学在运动时不小心骨折，医生在做手术时需要特别保护的是（ ）
A.软骨层 B.骨膜 C.骨松质内的红骨髓 D.骨质
4.哺乳动物骨的成分与人类近似，现在取某种哺乳动物的骨2.4克，放在酒精灯上煅烧，煅烧至只留下灰白色粉末，称其重量为1.6克，该动物约处于（ ）
A老年期 B幼年期 C成年期 D不可确定
D
A
C
B
5. 儿童少年造血机能比成年人强的原因是（ ）
A．脾中有大量的造血组织 B．骨松质中有大量的红骨髓
C．骨膜中有大量造血细胞 D．骨髓腔中有大量红骨髓
6. 下图表示人骨中某种物质在各年龄段含量的变化,结合活动“探究骨的成分和特性”回答下列各题。
(1)这类物质是 。?
(2)当骨受到外力冲击时,最容易发生骨折的是 阶段,原因是 。?
(3)骨的柔韧性、弹性较强的时期是图中的 阶段。此时的骨容易变形,所以要注意 。?
D
有机物
C
有机物含量小于1/3,骨硬度大,弹性小
A
坐、立、行的姿势