第二节 动物行为的主要类型
(第2课时)
温故知新
动物的行为多种多样,根据行为的发生可以分为先天性的本能行为和后天的学习行为,本能和学习是动物适应环境的两种基本方式。
根据动物行为的功能,动物的行为又可以分为取食行为、攻击行为、领域行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为等。
动物的取食行为有利于动物获取食物,保证动物的生存;攻击行为是同种动物个体间由于食物、配偶、领域等而发生的争斗,争斗双方的身体很少受到致命伤害;领域行为有利于动物取食、繁殖和抚育后代;防御行为能保护自己、防避敌害,减少来自其他动物的伤害……
自学预检
仔细阅读教材P27-31,用笔勾画出重难点。完成以下探究任务,并在导学单上作答:
1、什么是繁殖行为?繁殖行为具体包括那些?
2、什么是节律行为?节律行为分为哪几种类型?
3、什么是生物钟?
4、什么是社群行为?举例说明那些动物具有社群行为,并说明为什么?
合作探究
阅读分析课本P27-31,组内互助交流、讨论作答:
1、动物的繁殖行为的意义是什么?
使种族得以延续,利于种族优化。
2、动物的节律行为的意义是什么?
利于获得食物和繁殖,利于度过不利的环境条件。
3、动物的社群行为的意义是什么?
利于获得食物、躲避敌害、繁殖,更好地适应环境。
五、繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。
(主要包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等)
妈妈,我是从哪来的?
两性的识别
求 偶
交 配
产 卵
孵 卵
育 雏
抚育后代
繁殖行为有什么意义?
使种族得以延续,利于种族优化。
六、节律行为:动物表现出的周期性的、有节律的行为。
(潮汐节律、日节律、月节律、年节律等)
白天不要打扰我,俺是上夜班嘀~
鸟类的迁徙
迁徙路上危机四伏
节律行为有什么意义?
利于获得食物和繁殖,利于度过不利的环境条件。
七、社群行为:一起生活的动物群体内不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活。
看,我们是和谐的大家庭
割叶蚁的家庭成员及分工
工蚁
兵蚁
蚁后
雄蚁
产卵
与蚁后交配
取食,清洁,筑巢,抚育
保护蚁穴
通过对割叶蚁生活的分析,你能说出他们的群体有什么特征吗?
分工合作
通过对教材的阅读,你发现狒狒群体与蚂蚁群体比有什么不同呢?
狒狒群体有等级之分。
雌狒狒
雄狒狒
幼年狒狒
首领
蜜蜂有社群行为吗?
养鸡场的鸡有社群行为吗?
社群行为有什么意义?
个体间分工合作,更利于获得食物、躲避敌害、繁殖,更好地适应环境。
小结及巩固记忆
繁殖行为:
*与动物繁殖有关的行为。
主要包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等。
意义:使种族得以延续,利于种族优化。
节律行为:
*动物表现出的周期性的、有节律的行为。
如潮汐节律、日节律、月节律、年节律等。
意义:有利于获得食物和繁殖,利于度过不利的环境条件。
社群行为:
*一起生活的动物群体内不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活。
意义:有利于动物获得食物、躲避敌害、繁殖,更好地适应环境。