统编版四年级语文上册第一单元 语文园地一 课件(21张ppt)

文档属性

名称 统编版四年级语文上册第一单元 语文园地一 课件(21张ppt)
格式 pptx
文件大小 18.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-09-03 14:03:50

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文档简介

(共21张PPT)
语文园地一
第一单元
人教版小学语文四年级上册
学习目标
1.学习词语的运用,养成积累好词好句的习惯。
2.体会成语的特点,学会成语的运用。
3.学会课文的写作方法,根据文章描写想象画面,更能根据声音描写想象声音,学会在习作中运用,更好地表达。
4.学会运用表示时间词语描述一个事物的变化。
5.学会写字。
6.熟读并背诵古诗《鹿柴》,培养学生阅读和积累古诗的兴趣。从古诗中感受空山深林在傍晚时分的幽静景色。体会诗的绝妙处在于以动衬静,以局部衬全局,清新自然,毫不做作。
交流平台
朗读课文的时候,你是怎样根据生动的文字展开想象的 你看到了什么画面 听到了什么声音 闻到了什么味道
交流平台
我能根据文章中的描写想象画面。如读《花牛歌》,我仿佛与花牛在同一片草地上,看到了花牛在草地里坐、眠、走、做梦的四种情态。
读了文章,我不仅能想象画面,还能“听”到声音。如读《观潮》,我仿佛听到了钱塘江潮发出的山崩地裂的声音;读《走月亮》,我仿佛听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声。
交流平台
我能如临其境想象出文章中人物的感受。如读《繁星》,我仿佛就是作者,此刻正躺在舱面上仰望星空,觉得自己与星星那样亲近。
读文章,我还能“闻”到味道。如读《走月亮》,我仿佛闻到山草野花的清香,果园里果子的甜香。
交流平台
每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩(piān)翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊(ruǐ)上,都有一只或几只蝴蝶在吮(shǔn)吸花蜜。乍(zhà)一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。
练一练,学运用。
读下面一段话,想一想在你脑海中浮现出怎样的画面。
词句段运用
你知道下面词语的意思吗 说说你会在什么情况下使用它们。
人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
我想到了元宵节的大街上人们看花灯的情景。
震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
我想到从悬崖倾泻而下的瀑布发出的轰鸣声。
锣(luó)鼓喧(xuān)天:锣鼓的敲击声响彻天空。①形容军队作战时场面紧张激烈。②形容欢乐喜庆的气氛或热烈的场面。
我想到人们庆祝春节踩高跷、舞狮子的热闹场面。
词句段运用
低声细语:形容说话声音轻而小。
我想到小燕子啾啾的呢喃,小雨的沙沙声。
响彻(chè)云霄(xiāo):响声直达高空,形容声音十分嘹亮。
我想到火箭升空的那一刻。
词句段运用
窃(qiè)窃私语:私下里小声交谈。
我想到闪烁的星星,草丛中的秋虫。
鸦雀无声:形容非常安静。
我想到安静的考场。
悄(qiǎo)无声息:形容没有声音或声音很轻。
我想到落花飘落到水上的情景。
词句段运用
选择上面的词语,填在下面的括号里,说一说句子描述的画面。
(1)八月十五那天,来看钱塘潮的人熙熙攘攘、( ),我费尽九牛二虎之力才找到一个人迹罕至到角落,眼前渊博的潮水让我的心久久不能平静,勾起了我对大海深深的趣味。
(2)开始,雪花还伴着雨点,可能是小雪花怕孤单,所以就约上了小雨点儿,我仿佛看见它们在空中嬉戏、聊天。雪花飞舞、纷纷扬扬,细一听,就能听见“沙沙沙”的声音,仿佛小雪花和小雨点儿在( ) 呢!雪下了整整一夜。
我拓展,我积累。
人声鼎沸
窃窃私语
词句段运用
选一个事物,用上一两个加点的词语描述它,再写下来。
风 烟花
雷雨 小狗
霎时 顿时 忽然
过了一会儿 一会儿工夫
烟花:忽然一声巨响,一朵烟花升上夜空,霎时绽放出绚丽的色彩,人们顿时欢呼起来。
雷雨:“六月天孩儿脸”,这话真是说得一点儿也没错。瞧,刚刚还是艳阳高照,就一会儿工夫“轰隆隆”的雷声就来了,过了一会儿豆大的雨点从空中滚落下来。
词句段运用
书写提示
读一读,根据下面的提示描红。
书写提示
(1)字的中心要在横格的中线上,保持水平。
(2)字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距离。
(3)认真对待每次写字,养成提笔就练字的习惯。
如何写好这些字呢?
书写提示
练一练,学运用。
①举行书写比赛。
②先同桌评、小组评,选出小组最漂亮的字。
③比一比找差距,再重新写一遍。
日积月累
鹿柴
【唐】王维
空山不见人,
但闻人语响。
返景入深林,
复照青苔上。
日积月累
作者简介:
王维是唐朝著名诗人、画家兼音乐家,号摩诘居士。这首诗正体现出诗、画、乐的结合。他以音乐家对声的感悟,画家对光的把握,诗人对语言的提炼,刻画了空谷人语、斜辉返照那一瞬间特有的寂静清幽,耐人寻味。
日积月累
鹿 柴
【唐】王维
空 山 不 见 人,但 闻 人 语 响。
返 景 入 深 林,复 照 青 苔 上。
诗意:空寂的山中不见一个人,只听到一阵人语声。落日的余辉映入了深林,返照在青苔上景色宜人。
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王维辋川别墅之一(在今陕西省蓝田县西南)。柴:通“寨”、“砦”,用树木围成的栅栏。
只。
听见。
夕阳返照的光。“景”古时同“影”。
日积月累
赏析:这首诗描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。诗的绝妙处在于以动衬静,以局部衬全局,清新自然,毫不做作。落笔先写空山寂绝人迹,接着以但闻一转,引出人语响来。空谷传音,愈见其空;人语过后,愈添空寂。最后又写几点夕阳余晖的映照,愈加触发人幽暗的感觉。这首诗创造了一种幽深而光明的象征性境界,表现了作者在深幽的修禅过程中的豁然开朗。诗中虽有禅意,却不诉诸议论说理,而全渗透于自然景色的生动描绘之中。
拓展延伸
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
谢谢赏析