人教新课标数学五年级下册《长方体和正方体的表面积 1》ppt课件

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人教新课标五年级数学下册
教学目标
1.知识与技能：理解并掌握长方体表面积的计算方法，并能运用所学知识解决一些实际问题。
2.过程与方法：在探索学习中建立初步的空间观念,发展初步的合理的推测能力。
3.情感、态度与价值观：培养大家的动手操作能力和共同研究问题的习惯。
上
右
前
长方体的表面积=（长×宽+长×高+高×宽）×2
＝（ab＋bh＋ah）×2
上
前
后
正方体的表面积＝棱长×棱长×6
＝棱长2×6
＝a×a×6＝6a2
说一说该求哪部分的面积
制一个长方体无盖鱼缸，求所需玻璃的面积。
粉刷教室时，粉刷教室四面墙壁，求粉刷的面积。。
说一说该求哪部分的面积
给一个长方体罐头盒贴包装纸，求包装纸的面积。
给一个长方体的领操台刷上油漆，求粉刷的面积。。
做一个包装箱（如下图），至少要用多少平方米的硬纸板？
上下每个面,长 ,宽 ,面积是 。
前后每个面,长 ,宽 ,面积是 。
左右每个面,长 ,宽 ,面积是 。
0.7m
0.5m
0.35m2
0.7m
0.4m
0.28m2
0.5m
0.4m
0.2m2
做一个包装箱（如下图），至少要用多少平方米的硬纸板？
这个包装箱的表面积是：
（0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4）×2
=0.83×2
=1.66（m2）
　　　　答：至少需要1.66平方米的硬纸板。
一个正方体礼品盒，棱长1.2dm，包装这个礼品盒至少用多少平方分米的包装纸？
几何学和欧几里得
几何学是数学学科的一个重要分支，它主要研究空间图形的有关
问题。古希腊数学家欧几里
得的著作《几何原本》在数
学发展史上有着深远的影响。
该书从１７世纪初开始传入
我国。
本课小结
掌握长方体表面积的计算方法，并能运用所学知识解决一些实际问题。