粤教版七年级上册地理 3.1陆地与海洋的分布 教案(word版）

《陆地与海洋的分布》
一、课程标准中对《陆地与海洋的分布》学习的基本要求: 运用地图和数据说出全球海洋所占比例，描述海陆分布的特点；运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布；举例说明地球表面海陆分布处在不断的运动和变化之中；知道板块构造学说，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
二、教学目标：
▲知识目标：
1、利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积、比例。
2、运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡。
3、掌握七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。
▲能力目标：
通过自主、合作、探究学习等方法，让学生主动参与整理、分析、归纳、总结的学习过程，积极主动地获取知识，从而培养学生主动探究的学习能力。
▲德育目标：
通过认识人类探索地球面貌的历程，激发学生的求知欲望和探索精神。
三、教学重点： 1、全球海陆分布特点和七大洲、四大洋的名称、位置、分布及轮廓。
2、七大洲和四大洋的名称和分布
※教学难点：七大洲、四大洋的空间分布。
四、教学方法：讲练结合法，设问法，读图分析法
五、课时数：1课时
六、教具准备：多媒体课件、地图、地球仪等
七、教学过程： 【导入新课】提问：同学们，知道我们中国与日本目前一直在争夺主权的一个地方是哪里吗？回答：钓鱼岛。展示《钓鱼岛图片》，师：对啦，大家看看这幅图，岛的周边是什么呢？回答：海水。师：所以我们把四面环海得小块陆地称为岛屿。地球的陆地有很多种形态，一起来看看这一张地球卫星图片。
【投影】展示《地球卫星图片》，提问：我们生活的地球应该叫做地球还是水球？它是陆地多还是海洋多？
【过渡】今天我们就一起来认识世界的陆地与海洋的分布。
【讲述】地球上71％为海洋，29％为陆地。一起来完成P40得活动3。得出：“三分陆地，七分海洋”。
【投影】展示《海陆分布图》，观察陆地与海洋主要分布在哪些半球？
【总结】陆地主要集中在北半球，东半球；海洋主要集中在南半球，西半球。
【承转过渡】从图中我们可以观察到，地球表面分布着各种各样大大小小的陆地。
【投影】展示《大陆、半岛、岛屿和海峡示意图》，区分大陆、半岛、岛屿和海峡，从而引申出大洲的概念，并且一同来认识七大洲的名称、形状、大小与位置。
【小结】根据七大洲的面积数据，可以得出七大洲的大小排序：
一亚二非三北美，南美南极欧大洋。
【绘图】手绘“三笔画世界”，在黑板上画出七大洲的分布简图，并引导学生动手绘出，填入相应的七大洲的名称。
【讲述】各大洲之间存在着由山脉、河流、海峡或者运河等构成的洲际分界线，观察《主要洲际分界线图》，找出各大洲际的地理分界线。
【小结】亚欧——乌拉尔山-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡
亚非——苏伊士运河
南北美——巴拿马运河
亚北美——白令海峡
【讲述】陆地把海洋分割穿插成相对独立又彼此相连的四大洋，阅读地图及课本给出的四大洋面积比较表。
【小结】四大洋大小排序：太大印北。通过之前画出的七大洲简图，填入相应的四大洋的分布位置。
【游戏】有请几位同学来完成小游戏，考验学生对本课七大洲四大洋的名称和位置的掌握。
【课堂训练】投影相应的练习题。
板书设计： 一、海陆分布特点：三分陆地、七分海洋。
二、七大洲：
1、大小：一亚二非三北美，南美南极欧大洋。
2、位置、形状
3、主要分界线：亚欧——乌拉尔山脉-乌拉尔河-大高加索山脉-土耳其海峡
亚非——苏伊士运河
南北美——巴拿马运河
亚北美——白令海峡
三、四大洋：太大印北
小结：三笔画世界