苏科版八年级数学上册 第1章 全等三角形 巩固练习1-5(word版,含解析)

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名称 苏科版八年级数学上册 第1章 全等三角形 巩固练习1-5(word版,含解析)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2020-09-03 05:40:52

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全等三角形练习1
1.如图,∠A=∠D,∠1=∠2,要得到△ABC≌△DEF,添加一个条件可以是 
 .
第1题
第2题
第3题
第4题
2.如图,Rt△ABC和Rt△EDF中,∠B=∠D,在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件 
 ,使Rt△ABC和Rt△EDF全等.
3.(多选)如图,AB=4cm,AC=BD=3cm,∠CAB=∠DBA,点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动.设运动时间为t(s),则当△ACP与△BPQ全等时,点Q的运动速度为 
 cm/s.
4.如图,已知AB=DE,∠B=∠E,添加下列哪个条件可以利用SAS判断△ABC≌△DEC.正确的是: 
 .①∠A=∠D;②BC=EC;③AC=DC;④∠BCE=∠ACD.
5.如图,已知AD=BC,BD=AC.求证:∠ADB=∠BCA.
6.已知:如图,点A、B、C、D在一条直线上,EA∥FB,EA=FB,AB=CD.
(1)求证:∠E=∠F;
(2)若∠A=40°,∠D=80°,求∠E的度数.
7.已知:AB=AC,AF=AG,AE⊥BG交BG的延长线于E,AD⊥CF交CF的延长线于D.求证:AD=AE.
8.如图,要测量池塘两岸相对的两点A,B的距离,可以在池塘外取AB的垂线BF上的两点C,D,使BC=CD,再画出BF的垂线DE,使E与A,C在一条直线上,这时测得DE的长就是AB的长.为什么?
9.已知:如图,点E,D,B,F在同一条直线上,AD∥CB,∠BAD=∠BCD,DE=BF.求证:
(1)AD=BC;
(2)AE∥CF.
练习1参考答案
1.如图,∠A=∠D,∠1=∠2,要得到△ABC≌△DEF,添加一个条件可以是 DF=AC或CD=AF. .
【解答】解:∵∠1=∠2,∠D=∠A,
∴要得到△ABC≌△DEF,必须添加条件DF=AC或CD=AF.
故答案为:DF=AC或CD=AF.
2.如图,Rt△ABC和Rt△EDF中,∠B=∠D,在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件 AB=ED(BC=DF或AC=EF或AE=CF等) ,使Rt△ABC和Rt△EDF全等.
【解答】解:添加的条件是:AB=ED,
理由是:∵在△ABC和△EDF中

∴△ABC≌△EDF(ASA),
故答案为:AB=ED.
3.(多选)如图,AB=4cm,AC=BD=3cm,∠CAB=∠DBA,点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动.设运动时间为t(s),则当△ACP与△BPQ全等时,点Q的运动速度为 B、C cm/s.
A.;B.1;C.1.5;D.2.
【解答】解:当△ACP≌△BPQ时,
则AC=BP,AP=BQ,
∵AC=3cm,
∴BP=3cm,
∵AB=4cm,
∴AP=1cm,
∴BQ=1cm,
∴点Q的速度为:1÷(1÷1)=1(cm/s);
当△ACP≌△BQP时,
则AC=BQ,AP=BP,
∵AB=4cm,AC=BD=3cm,
∴AP=BP=2cm,BQ=3cm,
∴点Q的速度为:3÷(2÷1)=1.5(cm/s);
故选:B、C.
4.如图,已知AB=DE,∠B=∠E,添加下列哪个条件可以利用SAS判断△ABC≌△DEC.正确的是: ② .
①∠A=∠D;②BC=EC;③AC=DC;④∠BCE=∠ACD.
【解答】解:∵AB=DE,∠B=∠E,
∴添加①∠A=∠D,利用ASA得出△ABC≌△DEC;
∴添加②BC=EC,利用SAS得出△ABC≌△DEC;
∴添加④∠BCE=∠ACD,得出∠ACB=∠DCE,利用AAS得出△ABC≌△DEC;
故答案为:②.
5.如图,已知AD=BC,BD=AC.求证:∠ADB=∠BCA.
【解答】证明:在△ADB和△BCA中,

∴△ADB≌△BCA(SSS),
∴∠ADB=∠BCA.
6.已知:如图,点A、B、C、D在一条直线上,EA∥FB,EA=FB,AB=CD.
(1)求证:∠E=∠F;
(2)若∠A=40°,∠D=80°,求∠E的度数.
【解答】证明:(1)∵EA∥FB,
∴∠A=∠FBD,
∵AB=CD,
∴AB+BC=CD+BC,
即AC=BD,
在△EAC与△FBD中,

∴△EAC≌△FBD(SAS),
∴∠E=∠F;
(2)∵△EAC≌△FBD,
∴∠ECA=∠D=80°,
∵∠A=40°,
∴∠E=180°﹣40°﹣80°=60°,
答:∠E的度数为60°.
7.已知:AB=AC,AF=AG,AE⊥BG交BG的延长线于E,AD⊥CF交CF的延长线于D.求证:AD=AE.
【解答】证明:在△AFC与△AGB中

∴△AFC≌△AGB(SAS),
∴∠AFC=∠AGB,
∴∠AFD=∠AGE,
∵AE⊥BG交BG的延长线于E,AD⊥CF交CF的延长线于D.
∴∠ADF=∠AEG=90°,
在△ADF与△AEG中

∴△ADF≌△AEG(AAS),
∴AD=AE.
8.如图,要测量池塘两岸相对的两点A,B的距离,可以在池塘外取AB的垂线BF上的两点C,D,使BC=CD,再画出BF的垂线DE,使E与A,C在一条直线上,这时测得DE的长就是AB的长.为什么?
【解答】解:DE=AB,理由如下:
∵AB⊥BF,DE⊥BF,
∴∠B=∠EDC=90°.
在△ABC和△EDC中,,
∴△ABC≌△EDC(ASA),
∴AB=ED.
9.已知:如图,点E,D,B,F在同一条直线上,AD∥CB,∠BAD=∠BCD,DE=BF.求证:
(1)AD=BC;
(2)AE∥CF.
【解答】证明:(1)∵AD∥CB,
∴∠ADB=∠CBD,
在△ADB和△CBD中
∴△ADB≌△CBD(AAS),
∴AD=BC;
(2)∵∠ADB=∠CBD,∠ADB+∠EDA=180°,∠CBD+∠FBC=180°,
∴∠EDA=∠FBC,
在△EDA和△FBC中
∴△EDA≌△FBC(SAS),
∴∠E=∠F,
∴AE∥CF.
全等三角形练习2
1.如图,在△ABC中,AC=BC,过点A,B分别作过点C的直线的垂线AE,BF.若AE=CF=3,BF=4.5,则EF= 
 .
第1题
第2题
第3题
第4题
2.如图,∠C=90°,AC=20,BC=10,AX⊥AC,点P和点Q同时从点A出发,分别在线段AC和射线AX上运动,且AB=PQ,当AP= 
 时,以点A,P,Q为顶点的三角形与△ABC全等.
3.如图,在△PAB中,PA=PB,D、E、F分别是边PA,PB,AB上的点,且AD=BF,BE=AF,若∠DFE=40°,则∠P= 
 °.
4.如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,DE∥AB交BC于点E,交AC于点F,∠CDE=∠ACB=30°,BC=DE,则∠ADF= 
 .
5.如图,AD是△ABC的中线,延长AD,过点B作BE⊥AD交AD的延长线于点E,过点C作CF⊥AD于点F.求证:DE=DF.
6.如图,点A、C、D、B在同一条直线上,且AC=BD,∠A=∠B,∠E=∠F.
(1)求证:△ADE≌△BCF;
(2)若∠BCF=65°,求∠DMF的度数.
7.已知,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,连接AC,BD.
(1)请补全图形,并说明AC,BD的位置关系;
(2)证明(1)中的结论.
8.已知,在△ABC中,AC=BC.分别过A,B点作互相平行的直线AM和BN.过点C的直线分别交直线AM,BN于点D,E.
(1)如图1.若CD=CE.求∠ABE的大小;
(2)如图2.∠ABC=∠DEB=60°.求证:AD+DC=BE.
9.如图,在△ABC中,AD⊥BC,且AD=BD,点E是线段AD上一点,且BE=AC,连接BE.
(1)求证:△ACD≌△BED;
(2)若∠C=78°,求∠ABE的度数.
练习2参考答案
1.如图,在△ABC中,AC=BC,过点A,B分别作过点C的直线的垂线AE,BF.若AE=CF=3,BF=4.5,则EF= 7.5 .
【解答】解:∵过点A,B分别作过点C的直线的垂线AE,BF,
∴∠AEC=∠CFB=90°,
在Rt△AEC和Rt△CFB中,,
∴Rt△AEC≌Rt△CFB(HL),
∴EC=BF=4.5,
∴EF=EC+CF=4.5+3=7.5,
故答案为:7.5.
2.如图,∠C=90°,AC=20,BC=10,AX⊥AC,点P和点Q同时从点A出发,分别在线段AC和射线AX上运动,且AB=PQ,当AP= 10或20 时,以点A,P,Q为顶点的三角形与△ABC全等.
【解答】解:∵AX⊥AC,
∴∠PAQ=90°,
∴∠C=∠PAQ=90°,
分两种情况:
①当AP=BC=10时,
在Rt△ABC和Rt△QPA中,

∴Rt△ABC≌Rt△QPA(HL);
②当AP=CA=20时,
在△ABC和△PQA中,

∴Rt△ABC≌Rt△PQA(HL);
综上所述:当点P运动到AP=10或20时,△ABC与△APQ全等;
故答案为:10或20.
3.如图,在△PAB中,PA=PB,D、E、F分别是边PA,PB,AB上的点,且AD=BF,BE=AF,若∠DFE=40°,则∠P= 100 °.
【解答】解:∵PA=PB,
∴∠A=∠B,
在△ADF和△BFE中,

∴△ADF≌△BFE(SAS),
∴∠ADF=∠BFE,
∵∠DFB=∠DFE+∠EFB=∠A+∠ADF,
∴∠A=∠DFE=40°,
∴∠P=180°﹣∠A﹣∠B=100°,
故答案为:100.
4.如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,DE∥AB交BC于点E,交AC于点F,∠CDE=∠ACB=30°,BC=DE,则∠ADF= 45° .
【解答】解:∵DE∥AB,
∴∠DEC=∠B=90°,
∵∠CDE=∠ACB=30°,
∴∠CDE=30°,
在△ABC和△CED中,,
∴△ABC≌△CED(ASA),
∴AC=CD,
∴∠CDA=∠CAD=(180°﹣30°)=75°,
∴∠ADF=∠CDA﹣∠CDE=45°;
故答案为:45°.
5.如图,AD是△ABC的中线,延长AD,过点B作BE⊥AD交AD的延长线于点E,过点C作CF⊥AD于点F.求证:DE=DF.
【解答】证明:∵AD是△ABC的中线,
∴BD=CD,
∵BE⊥AD,CF⊥AD,
∴∠BED=∠CFD=90°,
在△BDE和△CDF中,

∴△BDE≌△CDF(AAS),
∴DE=DF.
6.如图,点A、C、D、B在同一条直线上,且AC=BD,∠A=∠B,∠E=∠F.
(1)求证:△ADE≌△BCF;
(2)若∠BCF=65°,求∠DMF的度数.
【解答】证明:如图所示:
(1)∵AD=AC+CD,BC=BD+CD,AC=BD,
∴AD=BC,
在△AED和△BFC中,

∴△AED≌△BFC(AAS),
(2)∵△AED≌△BFC,
∴∠ADE=∠BCF,
又∵∠BCF=65°,
∴∠ADE=65°,
又∵∠ADE+∠BCF=∠DMF
∴∠DMF=65°×2=130°.
7.已知,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,连接AC,BD.
(1)请补全图形,并说明AC,BD的位置关系;
(2)证明(1)中的结论.
【解答】(1)解:补全图形,如图所示;
AC⊥BD;
(2)证明:在△ABC和△ADC中,

∴△ABC≌△ADC(SSS),
∴∠BAC=∠DAC,
又∵AB=AD,
∴AC⊥BD(等腰三角形三线合一).
法二:设BD与AC交于E点,如下图所示,
在△ABE和△ADE中,
∴△ABE≌△ADE(SAS),
∴∠AEB=∠AED,
∴AC⊥BD.
8.已知,在△ABC中,AC=BC.分别过A,B点作互相平行的直线AM和BN.过点C的直线分别交直线AM,BN于点D,E.
(1)如图1.若CD=CE.求∠ABE的大小;
(2)如图2.∠ABC=∠DEB=60°.求证:AD+DC=BE.
【解答】(1)解:如图1,延长AC交BN于点F,
∵AM∥BN,
∴∠DAF=∠AFB,
在△ADC和△FEC中,,
∴△ADC≌△FEC(AAS),
∴AC=FC,
∵AC=BC,
∴BC=AC=FC=AF,
∴△ABF是直角三角形,
∴∠ABE=90°;
(2)证明:如图2,在EB上截取EH=EC,连CH,
∵AC=BC,∠ABC=60°,
∴△ABC为等边三角形,
∵∠DEB=60°,
∴△CHE是等边三角形,
∴∠CHE=60°,∠HCE=60°,
∴∠BHC=120°,
∵AM∥BN,
∴∠ADC+∠BEC=180°,
∴∠ADC=120°,
∴∠DAC+∠DCA=60°,
又∵∠DCA+∠ACB+∠BCH+∠HCE=180°,
∴∠DCA+∠BCH=60°,
∴∠DAC=∠BCH,
在△DAC与△HCB中,,
∴△DAC≌△HCB(AAS),
∴AD=CH,DC=BH,
又∵CH=CE=HE,
∴BE=BH+HE=DC+AD,
即AD+DC=BE.
9.如图,在△ABC中,AD⊥BC,且AD=BD,点E是线段AD上一点,且BE=AC,连接BE.
(1)求证:△ACD≌△BED;
(2)若∠C=78°,求∠ABE的度数.
【解答】(1)证明:∵AD⊥BC,
∴∠ADB=∠ADC=90°,
∴∠CAD+∠C=90°,
∵AD=BD,BE=AC,
∴Rt△BDE≌Rt△ADC(HL);
(2)解:∵△ACD≌△BED,
∴∠DAC=∠DBE,
∵∠CAD+∠C=90°,
∴∠DBE=∠CAD=90°﹣78=12°,
∵AD=BD,AD⊥BC,
∴△ABD是等腰直角三角形,
∴∠ABD=45°,
∴∠ABE=∠ABD﹣∠DBE=45°﹣12°=33°.
全等三角形练习3
1.如图,已知AB∥CF,E为DF的中点.若AB=13cm,CF=7cm,则BD= 
 cm.
第1题
第2题
第3题
第4题
第4题
2.王强同学用10块高度都是2cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(AC=BC,∠ACB=90°),点C在DE上,点A和B分别与木墙的顶端重合,则两堵木墙之间的距离为 
 cm.
3.工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合.过角尺顶点C的射线OC即是∠AOB的平分线.这种做法是利用了全等三角形对应角相等,图中判断三角形全等的依据是 
 .
4.如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,
连结BF,CE.下列说法:①△ABD和△ACD面积相等;
②∠BAD=∠CAD;
③△BDF≌△CDE;④BF∥CE;⑤CE=AE.其中正确的有 
 .(把你认为正确的序号都填上)
5.如图,已知∠AEB=∠D=90°,AB=BC,若△ABE≌△BCD,需要补充一个条件: 
 .
6.阅读下面材料:
数学课上,老师给出了如下问题:
如图,AD为△ABC中线,点E在AC上,BE交AD于点F,AE=EF.求证:AC=BF.
经过讨论,同学们得到以下两种思路:
完成下面问题:
(1)①思路一的辅助线的作法是: 
 ;②思路二的辅助线的作法是: 
 .
(2)请你给出一种不同于以上两种思路的证明方法(要求:只写出辅助线的作法,并画出相应的图形,不需要写出证明过程).
7.如图,△ABC中,AD是BC边上的中线,E,F为直线AD上的点,连接BE,CF,且BE∥CF.
(1)求证:DE=DF;
(2)若在原有条件基础上再添加AB=AC,你还能得出什么结论.(不用证明)(写2个)
8.如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,AD交BE于O.
(1)求证:△ABC≌△DEF.
(2)求证:AO=OD.
9.如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,AB=DB,BE平分∠ABC,交AC边于点E,连接DE.
(1)求证:△ABE≌△DBE;
(2)若∠CDE=80°,∠C=50°,求∠AEB的度数.
练习3参考答案
1.如图,已知AB∥CF,E为DF的中点.若AB=13cm,CF=7cm,则BD= 6 cm.
【解答】解:∵AB∥CF,
∴∠ADE=∠EFC,
∵∠AED=∠FEC,E为DF的中点,
∴△ADE≌△CFE(ASA),
∴AD=CF=7cm,
∵AB=13cm,
∴BD=13﹣7=6cm.
故答案为6
2.王强同学用10块高度都是2cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(AC=BC,∠ACB=90°),点C在DE上,点A和B分别与木墙的顶端重合,则两堵木墙之间的距离为 20 cm.
【解答】解:由题意得:AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE,
∴∠ADC=∠CEB=90°,
∴∠ACD+∠BCE=90°,∠ACD+∠DAC=90°,
∴∠BCE=∠DAC,
在△ADC和△CEB中,

∴△ADC≌△CEB(AAS);
由题意得:AD=EC=6cm,DC=BE=14cm,
∴DE=DC+CE=20(cm),
答:两堵木墙之间的距离为20cm.
故答案是:20.
3.工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合.过角尺顶点C的射线OC即是∠AOB的平分线.这种做法是利用了全等三角形对应角相等,图中判断三角形全等的依据是 SSS .
【解答】解:由图可知,CM=CN,又OM=ON,
∵在△MCO和△NCO中,
∴△COM≌△CON(SSS),
∴∠AOC=∠BOC,
即OC是∠AOB的平分线.
故答案为:SSS.
4.如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,
连结BF,CE.下列说法:①△ABD和△ACD面积相等;
②∠BAD=∠CAD;
③△BDF≌△CDE;④BF∥CE;⑤CE=AE.其中正确的有 ①③④ .(把你认为正确的序号都填上)
【解答】解:∵BD=CD,点A到BD、CD的距离相等,
∴△ABD和△ACD面积相等,故①正确;
∵AD为△ABC的中线,
∴BD=CD,∠BAD和∠CAD不一定相等,故②错误;
在△BDF和△CDE中,
∴△BDF≌△CDE,故③正确;
∴∠F=∠DEC,
∴BF∥CE,故④正确;
∵△BDF≌△CDE,
∴CE=BF,故⑤错误,
故答案为:①③④.
5.如图,已知∠AEB=∠D=90°,AB=BC,若△ABE≌△BCD,需要补充一个条件: BE=CD或AE=BD或∠A=∠CBD,∠ABE=∠C .
【解答】解:根据HL,可以添加:BE=CD或AE=BD,
根据AAS,可以添加:∠A=∠CBD,∠ABE=∠C,
故答案为BE=CD或AE=BD或∠A=∠CBD,∠ABE=∠C.
6.阅读下面材料:
数学课上,老师给出了如下问题:
如图,AD为△ABC中线,点E在AC上,BE交AD于点F,AE=EF.求证:AC=BF.
经过讨论,同学们得到以下两种思路:完成下面问题:
(1)①思路一的辅助线的作法是: 延长AD至点G,使DG=AD,连接BG ;
②思路二的辅助线的作法是: 作BG=BF交AD的延长线于点G .
(2)请你给出一种不同于以上两种思路的证明方法(要求:只写出辅助线的作法,并画出相应的图形,不需要写出证明过程).
【解答】解:(1)①延长AD至点G,使DG=AD,连接BG,如图①,理由如下:
∵AD为△ABC中线,
∴BD=CD,
在△ADC和△GDB中,,
∴△ADC≌△GDB(SAS),
∴AC=BG,
∵AE=EF,
∴∠CAD=∠EFA,
∵∠BFG=∠G,∠G=∠CAD,
∴∠G=∠BFG,
∴BG=BF,
∴AC=BF.
故答案为:延长AD至点G,使DG=AD,连接BG;
②作BG=BF交AD的延长线于点G,如图②.理由如下:
∵BG=BF,
∴∠G=∠BFG,
∵AE=EF,
∴∠EAF=∠EFA,
∵∠EFA=∠BFG,
∴∠G=∠EAF,
在△ADC和△GDB中,,
∴△ADC≌△GDB(AAS),
∴AC=BG,
∴AC=BF;
故答案为:作BG=BF交AD的延长线于点G;
(2)作BG∥AC交AD的延长线于G,如图③所示:
则∠G=∠CAD,
∵AD为△ABC中线,
∴BD=CD,
在△ADC和△GDB中,,
∴△ADC≌△GDB(AAS),
∴AC=BG,
∵AE=EF,
∴∠CAD=∠EFA,
∵∠BFG=∠EFA,∠G=∠CAD,
∴∠G=∠BFG,
∴BG=BF,
∴AC=BF.
7.如图,△ABC中,AD是BC边上的中线,E,F为直线AD上的点,连接BE,CF,且BE∥CF.
(1)求证:DE=DF;
(2)若在原有条件基础上再添加AB=AC,你还能得出什么结论.(不用证明)(写2个)
【解答】(1)证明:∵AD是△ABC的中线,
∴BD=CD,
∵BE∥CF,
∴∠FCD=∠EBD,∠DFC=∠DEB,
在△CDE和△BDF中,

∴△CDF≌△BDE(AAS),
∴DE=DF
(2)可以得出AD⊥BC,∠BAD=∠CAD.(理由等腰三角形三线合一).
8.如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD,AD交BE于O.
(1)求证:△ABC≌△DEF.
(2)求证:AO=OD.
【解答】(1)证明:∵AB∥DE,
∴∠B=∠C,
∵AC∥FD,
∴∠BCA=∠EFD,
∵FB=EC,
∴BC=EF,
在△ABC和△DEF中,,
∴△ABC≌△DEF(ASA)
(2)证明:∵△ABC≌△DEF,
∴AC=CF,∠ACB=∠DFE,
在△ACO和△DFO中,,
∴△ACO≌△DFO(AAS),
∴AO=OD.
9.如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,AB=DB,BE平分∠ABC,交AC边于点E,连接DE.
(1)求证:△ABE≌△DBE;
(2)若∠CDE=80°,∠C=50°,求∠AEB的度数.
【解答】证明:(1)∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠DBE,
在△ABE和△DBE中,,
∴△ABE≌△DBE(SAS);
(2)∵△ABE≌△DBE,
∴∠BDE=∠A=180°﹣80°=100°,
∵∠C=50°,
∴∠ABC=30°,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠DBE=∠ABC=15°,
在△ABE中,∠AEB=180°﹣∠A﹣∠ABE=180°﹣100°﹣15°=65°
全等三角形综合练习4
1.如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE.
(1)求证:△ABD≌△ACE;(2)若∠1=25°,∠2=30°,求∠3的度数.
2.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC边上的中点,DE、DF分别垂直AB、AC于点E和F.
求证:DE=DF.
3.如图,点D是△ABC内部的一点,BD=CD,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,且BE=CF.求证:AB=AC.
4.如图,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC与BD交于点O,AC=BD,求证:△OAB是等腰三角形.
5.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.
求证:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD.
6.已知:如图,AB⊥BC,DC⊥BC,B、C分别是垂足,DE交AC于M,BC=CD,AB=EC,DE与AC有什么关系?请说明理由.
练习4参考答案
1.如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE.
(1)求证:△ABD≌△ACE;
(2)若∠1=25°,∠2=30°,求∠3的度数.
【解答】(1)证明:∵∠BAC=∠DAE,
∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,
∴∠1=∠EAC,
在△ABD和△ACE中,

∴△ABD≌△ACE(SAS);
(2)解:∵△ABD≌△ACE,
∴∠ABD=∠2=30°,
∵∠1=25°,
∴∠3=∠1+∠ABD=25°+30°=55°.
2.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC边上的中点,DE、DF分别垂直AB、AC于点E和F.求证:DE=DF.
【解答】证明:证法一:连接AD.
∵AB=AC,点D是BC边上的中点
∴AD平分∠BAC(三线合一性质),
∵DE、DF分别垂直AB、AC于点E和F.
∴DE=DF(角平分线上的点到角两边的距离相等).
证法二:在△ABC中,
∵AB=AC
∴∠B=∠C(等边对等角)
∵点D是BC边上的中点
∴BD=DC
∵DE、DF分别垂直AB、AC于点E和F
∴∠BED=∠CFD=90°
在△BED和△CFD中
∴△BED≌△CFD(AAS),
∴DE=DF(全等三角形的对应边相等).
3.如图,点D是△ABC内部的一点,BD=CD,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,且BE=CF.求证:AB=AC.
【解答】证明:∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴∠BED=∠CFD=90°.
在Rt△BDE和Rt△CDF中,
∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),
∴∠EBD=∠FCD,
∵BD=CD,
∴∠DBC=∠DCB,
∴∠DBC+∠EBD=∠DCB+∠FCD,
即∠ABC=∠ACB,
∴AB=AC.
4.如图,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC与BD交于点O,AC=BD,求证:△OAB是等腰三角形.
【解答】证明:∵AC⊥BC,BD⊥AD
∴∠D=∠C=90°,
在Rt△ABD和Rt△BAC中,

∴Rt△ABD≌Rt△BAC(HL),
∴∠DBA=∠CAB,
∴OA=OB,
即△OAB是等腰三角形.
5.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:
(1)FC=AD;
(2)AB=BC+AD.
【解答】证明:(1)∵AD∥BC(已知),
∴∠ADC=∠ECF(两直线平行,内错角相等),
∵E是CD的中点(已知),
∴DE=EC(中点的定义).
∵在△ADE与△FCE中,

∴△ADE≌△FCE(ASA),
∴FC=AD(全等三角形的性质).
(2)∵△ADE≌△FCE,
∴AE=EF,AD=CF(全等三角形的对应边相等),
∴BE是线段AF的垂直平分线,
∴AB=BF=BC+CF,
∵AD=CF(已证),
∴AB=BC+AD(等量代换).
6.已知:如图,AB⊥BC,DC⊥BC,B、C分别是垂足,DE交AC于M,BC=CD,AB=EC,DE与AC有什么关系?请说明理由.
【解答】解:结论:DE=AC,DE⊥AC,
理由是:∵AB⊥BC,DC⊥BC,
∴∠DCE=∠B=90°,
在△DCE和△CBA中
∴Rt△DCE≌Rt△CBA(SAS),
∴DE=AC,∠D=∠ACB,
∵∠DCE=90°,
∴∠ACB+∠DCM=90°,
∴∠D+∠DCM=90°,
∴∠DMC=90°,
∴DE⊥AC.
全等三角形综合练习5
1.如图,已知:EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E.求证:∠B=∠D.
2.如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC.
求证:(1)△AEC≌△ABF;
(2)EC⊥BF.
3.如图:已知在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,点D是AB上任意一点,AE⊥AB,且AE=BD,DE与AC相交于点F.
(1)试判断△CDE的形状,并说明理由.
(2)是否存在点D,使AE=AF?如果存在,求出此时AD的长,如果不存在,请说明理由.
4.如图,在△ABC中,∠ABC=60°,AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB,求证:AC=AE+CD.
5.阅读并填空:
如图,△BC是等腰三角形,AB=AC,D是边AC延长线上的一点,E在边AB上,且联接DE交BC于O,如果OE=OD,那么CD=BE,为什么?
解:过点E作EF∥AC交BC于F,
∴∠ACB=∠EFB(两直线平行,同位角相等),
∠D=∠OEF( 
 ),
在△OCD与△OFE中,

∴△OCD≌OFE,( 
 ),
∴CD=FE( 
 ),
∵AB=AC(已知),
∴∠ACB=∠B( 
 ),
∴∠EFB=∠B(等量代换),
∴BE=FE,
∴CD=BE.
6.已知,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D为BC的中点.
(1)如图①,若点E、F分别为AB、AC上的点,且DE⊥DF,则BE与AF的数量关系是 
 .
(2)若点E、F分别为AB、CA延长线上的点,且DE⊥DF,那么上述结论还成立吗?请利用图②说明理由.
7.已知:在△ABC中,AB=AC,P是BC边上一点,∠BPD=∠CPE,点D,E分别在边AB,AC上.
(1)如图1,当∠CPE=∠C时,求证:PD+PE=AB;
(2)如图2,当∠CPE>∠C时,过点B作∠CBM=∠BPD,交CA的延长线于点D,试猜想:线段PD,PE与BM之间的数量关系,并说明理由.
综合练习5参考答案
1.如图,已知:EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E.求证:∠B=∠D.
【解答】证明:如图,∵∠BCE=∠DCA,
∴∠BCE+∠ECA=∠DCA+∠ECA,即∠BCA=∠DCE.
在△ABC和△EDC中,
∵,
∴△ABC≌△EDC(ASA),
∴∠B=∠D.
2.如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC.
求证:(1)△AEC≌△ABF;
(2)EC⊥BF.
【解答】证明:(1)∵AE⊥AB,AF⊥AC,
∴∠EAB=∠FAC=90°,
∴∠EAB+∠BAC=∠FAC+∠BAC,
∴∠EAC=∠BAF,
在△AEC和△ABF中
∴△AEC≌△ABF(SAS).
(2)∵△AEC≌△ABF,
∴∠ACE=∠AFB,
∵∠FAC=90°,
∴∠AFB+∠AOF=90°,
∴∠ACE+∠AOF=90°,
∵∠AOF=∠COM,
∴∠ACE+∠COM=90°,
∴∠CMF=180°﹣90°=90°,
∴EC⊥BF.
3.如图:已知在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,点D是AB上任意一点,AE⊥AB,且AE=BD,DE与AC相交于点F.
(1)试判断△CDE的形状,并说明理由.
(2)是否存在点D,使AE=AF?如果存在,求出此时AD的长,如果不存在,请说明理由.
【解答】解:(1)△CDE是等腰直角三角形.理由如下:
∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠B=∠BAC=45°,
∵AE⊥AB,
∴∠CAE=90°﹣45°=45°,
∴∠B=∠CAE,
在△ACE和△BCD中,,
∴△ACE≌△BCD(SAS),
∴CD=CE,∠ACE=∠BCD,
∵∠ACD+∠BCD=∠ACB=90°,
∴∠DCE=∠ACD+∠ACE=90°,
∴△CDE是等腰直角三角形;
(2)存在AD=1.理由如下:
∵AE=AF,∠CAE=45°,
∴∠AEF=∠AFE=(180°﹣45°)=67.5°,
∴∠ADE=90°﹣67.5°=22.5°,
∵△CDE是等腰直角三角形,
∴∠CDE=45°,
∴∠ADC=22.5°+45°=67.5°,
在△ACD中,∠ACD=180°﹣45°﹣67.5°=67.5°,
∴∠ACD=∠ADC,
∴AD=AC=1.
4.如图,在△ABC中,∠ABC=60°,AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB,求证:AC=AE+CD.
【解答】证明:在AC上取AF=AE,连接OF,
∵AD平分∠BAC、
∴∠EAO=∠FAO,
在△AEO与△AFO中,
∴△AEO≌△AFO(SAS),
∴∠AOE=∠AOF;
∵AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB,
∴∠ECA+∠DAC=∠ACB+∠BAC=(∠ACB+∠BAC)=(180°﹣∠B)=60°
则∠AOC=180°﹣∠ECA﹣∠DAC=120°;
∴∠AOC=∠DOE=120°,∠AOE=∠COD=∠AOF=60°,
则∠COF=60°,
∴∠COD=∠COF,
∴在△FOC与△DOC中,,
∴△FOC≌△DOC(ASA),
∴DC=FC,
∵AC=AF+FC,
∴AC=AE+CD.
5.阅读并填空:
如图,△BC是等腰三角形,AB=AC,D是边AC延长线上的一点,E在边AB上,且联接DE交BC于O,如果OE=OD,那么CD=BE,为什么?
解:过点E作EF∥AC交BC于F,
所以∠ACB=∠EFB(两直线平行,同位角相等),
∠D=∠OEF( 两直线平行,内错角相等 ),
在△OCD与△OFE中,

所以△OCD≌OFE,( ASA ),
所以CD=FE( 全等三角形的对应边相等 ),
因为AB=AC(已知),
所以∠ACB=∠B( 等边对等角 ),
所以∠EFB=∠B(等量代换),
所以BE=FE,
所以CD=BE.
【解答】解:过点E作EF∥AC交BC于F,
所以∠ACB=∠EFB(两直线平行,同位角相等),
∠D=∠OEF(两直线平行,内错角相等),
在△OCD与△OFE中,,
所以△OCD≌OFE(ASA),
所以CD=FE(全等三角形的对应边相等),
因为AB=AC(已知),
所以∠ACB=∠B(等边对等角),
所以∠EFB=∠B(等量代换),
所以BE=FE,
所以CD=BE.
故答案为:两直线平行,内错角相等;对顶角相等;ASA;全等三角形的对应边相等;等边对等角.
6.已知,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D为BC的中点.
(1)如图①,若点E、F分别为AB、AC上的点,且DE⊥DF,则BE与AF的数量关系是 BE=AF .
(2)若点E、F分别为AB、CA延长线上的点,且DE⊥DF,那么上述结论还成立吗?请利用图②说明理由.
【解答】解:(1)BE=AF,理由如下:
连接AD.如图①所示:
∵AB=AC,∠BAC=90°,点D为BC的中点,
∴AD⊥BC,AD=BD=CD,∠B=∠C=∠DAF=45°,
∵∠EDF=∠BDA=90°,
∴∠BDE=∠ADF,
在△BDE和△ADF中,,
∴△BDE≌△ADF(ASA),
∴BE=DF;
故答案为:BE=AF.
(2)结论成立.理由如下:
连接AD,如图②所示:
∵AB=AC,∠BAC=90°,BD=DC,
∴AD⊥BC,AD=BD=CD,∠B=∠C=∠DAC=45°,
∴∠DBE=∠DAF=135°,
∵∠EDF=∠BDA=90°,
∴∠BDE=∠ADF,
在△BDE和△ADF中,,
∴△BDE≌△ADF(ASA),
∴BE=DF.
7.已知:在△ABC中,AB=AC,P是BC边上一点,∠BPD=∠CPE,点D,E分别在边AB,AC上.
(1)如图1,当∠CPE=∠C时,求证:PD+PE=AB;
(2)如图2,当∠CPE>∠C时,过点B作∠CBM=∠BPD,交CA的延长线于点D,试猜想:线段PD,PE与BM之间的数量关系,并说明理由.
【解答】解:(1)证明:如图1,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵∠BPD=∠CPE,∠CPE=∠C,
∴BD=PD,PE=CE,且PD∥AC,PE∥AB,
∴四边形ADPE是平行四边形,
∴AD=PE,
∴PD+PE=BD+AD=AB.
(2)线段PD,PE与BM之间的数量关系为PD+PE=BM.
证明:如图2,过点P作PN∥AC,交BM于点N,
∵∠BPD=∠CPE,∠CBM=∠BPD,
∴∠CBM=∠CPE,
∴PE∥BM,
∴四边形PEMN是平行四边形,
∴MN=PE,
∵PN∥AC,
∴∠BPN=∠C,
又AB=AC,
∴∠ABC=∠C,
∴∠BPN=∠PBD,
又∠PBN=∠BPD,BP=PB,
∴△BPN≌△PBD(ASA),
∴BN=PD,
∴PD+PE=BN+MN=BM.
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