人教版小学数学四年级上册数学课件1.8 练习二（15张ppt）

练习二
大数的认识
1
如何比较两个大数的大小？
亿以内数的大小比较
位数多的大于位数少的
从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数，直到比出大小为止
位数不同
位数相同
在 中填上“＞”“＜”或“＝”。
53780 62500 30300 30030
＜
＞
89500 101210 756420 756542
＜
＜
如何将整万数改写成用“万”作单位的数？
红细胞： 5000000个
白细胞： 10000个
把个级的4个0去掉，写成一个“万”字。
= 500万
= 1万
如何用“四舍五入”法求近似数？
12756
1389000
是“舍” 还是“入” ，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。
≈10000 = 1万
≈1390000 = 139万
比较下面每组中两个数的大小。
<
>
<
>
98965 100000
208808 99999
70060 70201
30500000 3050000
比较下面各数：
999999（ ）1000001
72605 （ ）102800
410200（ ）409300
38456 （ ）38546
<
>
<
<
把下面的数改写成用“万”作单位的数。
50000=
40530000=
454270000=
345670000=
5万
4053万
45427万
34567万
先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。
（1）2012年故宫博物院宣布，现有藏品一百八十万七千五百五十八件，其中珍贵文物一百六十八万四千四百九十件。
（2）全世界鱼类有一万九千零五十六种。
（1）2012年故宫博物院宣布，现有藏品一百八十万七千五百五十八件，其中珍贵文物一百六十八万四千四百九十件。
答：1807558 1807558≈181万
1684490 1684490≈168万
（2）全世界鱼类有一万九千零五十六种。
答：19056 19056≈2万
求下面各数的近似数，用“万”作单位。
60926000≈ 550300≈
83460≈ 6098000≈
50608091≈ 30030000＝
6093万
55万
8万
610万
5061万
3003万
689□495≈690万，□内最大填（ ）。
9
689□495≈690万中的690万是五入1后得到的，千位上的数字肯定等于或大于5，千位上的数字有5,6,7,8,9，在这些数字中，最大的数字是9，所以填9。
1、学会了如何比较两个大数的大小。
2、学会了将整万数改写成用“万”作单位的数。
3、学会了用“四舍五入”法求近似数。
这节课你们都学会了哪些知识？