青岛版四年级上册数学 第一单元大数知多少——万以上数的认识(8课时打包)

文档属性

名称 青岛版四年级上册数学 第一单元大数知多少——万以上数的认识(8课时打包)
格式 zip
文件大小 17.5MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2020-09-03 07:27:26

文档简介

(共32张PPT)
万以上数的认识
第8课时
复习课
1
想一想:
复习导入
主要内容
数位及数位顺序表
万以上数的读法和写法
数的大小比较
数的改写和省略
求近似数
知识梳理
复习:万以上数的认识
1、复习数位顺序表
1)什么叫数位、计数单位、数级?
知识梳理
亿级
万级
个级
……
亿




















知识梳理
1)每相邻两个计数单位之间有什么关系?
10个一万是(
)
10个十万是(
)
10个一百万是(
)
10个一千万是
(
)
2)什么是十进制计数法?
每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫十进制计数法。
十万
一百万
一千万
一亿
知识梳理
动脑筋,填一填
1、每相邻两个计数单位间的进率都是(??
)。
2、按照我国的计数习惯,从(
)位起,每(?
?)个数位是一级。
3、数位顺序表中,从右边起第5位是(
)位,亿位在第(
)位上。
4、10个一万是(
),10个(
)是一百万,

)个一百万是一亿。
5、一个七位数,它的最高位是(
)位,最高位的计数单位是(

10
4


十万
十万
100
百万
百万

知识梳理
(1)先分级
(2)从高位到低位,一级一级地读。
(3)读亿级时,先按个级的读法读出这个数,再加上“亿”字;读万级时也是按个级的读法再加上“万”字
注意
:每一级末尾的0都不读出来,每级开头和中间连续有几个0都只读一个零。
知识梳理
亿级
万级
个级
……
亿




















2
4
0
2
0
3
0
0
0
知识梳理
亿级
万级
个级
……
亿




















2
4
0
2
0
3
0
0
0
2
0
0
0
0
9
0
0
知识梳理
亿级
万级
个级
……
亿




















9
9
0
1
0
0
4
0
0
知识梳理
14
读出下面各数。
3240581
807030
读作:
三百二十四万零五百八十一
读作:
八十万七千零三十
12000800
读作:
一千二百万零八百
324600
32000748
70000
4050000
2065003
100005
3602000
260400
知识梳理
(1)确定是几级的数
(2)高位写起,一级一级往下写
(3)哪一位上一个单位也没有,就用零占位
(4)除了最高级,后面每级要保证有四位数
知识梳理
1、写出下面各数
三千零三万零三百零三
写作:30030303
一千零五十万四千零二十
写作:10504020
二十亿零七百六十八
写作:2000000768
三百一十亿七千零八万三千零四十
写作:31070083040
练习巩固
三千零三万零三百零三
一千零五十万四千零二十
二十亿零七百六十八
三百一十亿七千零八万三千零四十
3003
0303
1050
4020
20
0000
0768
310
7008
3040
练习巩固
一百八十一亿四千万
二十亿八千万
一百二十四亿四千万
181
4000
0000
20
8000
0000
124
4000
0000
练习巩固
3040000000是一个(
?
)位数,其中“3”在(
)位上,表示3个(
);“4”在(
)位上,表示4个(
)。
一个数由1个百亿、3个千万、8个万、4个百和7个一组成,这个数写作(
)。它是一个(
)位数,这个数也可以看成由(
)个亿、(
)个万和(
)个一组成的。
一个数,它的千万位、十万位上的数字都是6,百位上的数字是7,其余各位上的数字都是0,这个数写作(

50900300是由5个(
)、9个(
)、3个(
)组成。
2、填一填

十亿
十亿
千万
千万
100
3008
0407
十一
100
3008
407
60600700
千万
十万

练习巩固
先数位数
如果位数不同,那么位数多的数就大;
2)如果位数相同,那么看最高位,最高位的数字大的那个数就大;如果最高位的数字相同,就比较下一位的数。
知识梳理
比较下面各数:
98965

)100000
410200(
)409300
72605

)102800
38456

)38546
<
<
<
<
练习巩固
这是不是大家最头疼的?你做好准备听了么?
1)把整万数改写成用“万”
(“亿”)作单位:把万(亿)位后面的四个0(8个0)去掉,并写上“万”(“亿”)字。改写前后数的大小不变,所以用“
=
”表示。
2)省略尾数求近似数:要根据要求用“四舍五入”的方法省略尾数,再改写。这样原数的大小改变了,所以用“≈”表示。
知识梳理
改写成以“万”作单位的数,
把万位后面的4个0去掉,
加上一个“万”字就可以了。
改写成“亿”作单位的数,
把亿位后面的8个0去掉,
加上一个“亿”字就可以了。
3.怎样改写万以上的数
知识梳理
1)改写成以万做单位的数。
80000=
47000000=
200320000=
8万
9000000=
900万
练习巩固
4700万
20032万
2)改写成以亿做单位的数。
325600000000=
48000000000=
3256亿
480亿
练习巩固
4、求近似数的方法是什么?
四舍五入法
怎样确定是舍还是入?
知识梳理
四舍五入法
“四舍五入”法:尾数最高位上的数小于5,舍去尾数,改写0;尾数最高位上的数大于或等于5,向前一位进1,尾数改写成0。
将非整万或整亿的数用“四舍五入”法改写成以“万”或“亿”为单位的近似数的方法;先根据千位或千万位上的数字大小确定是“四舍”还是“五入”,然后用“四舍五入”法把万位或亿位后面的尾数省略,再改写成“万”字或“亿”字
知识梳理
2709546312

1)省略万位后面的尾数
9528641、799000、380800、8396000
16483520≈
1648万
2)省略亿位后面的尾数
27亿
练习巩固
983536478

89970804758

10亿
900亿
求近似数与数的改写的不同?
练习巩固
数的改写
求近似数
不同点
结果
得到准确数
得到近似数
与原数关系
与原数相等,用“=”号
与原数近似相等,用“≈”号
相同点
都是把一个较大的数表示成整“万”或整“亿”的数,后面都要加一个“万”或“亿”字
数的改写与求近似数的相同点与不同点
知识梳理
1、把下面各数改写成以“万”或“亿”做单位的数
80000
9000000
325600000000
47000000
200320000
48000000000
=8万
=900万
=3256亿
=4700万
=20032万
=480亿
2、省略万或亿后面的尾数求近似数
60926000
550300
16483520
9528641
2709546312
9955364784
≈6093万
≈1648万
≈55万
≈953万
≈27亿
≈100亿
练习巩固
85473870省略万位后面的尾数约是855万.
(
)
830000人=83万。(

某县去年旅游收入299560000元,省略亿位后面的尾数约是3亿元(

一个数省略万后面的尾数是15万,这个数最大是149999.(

据统计,2010年“五一”假期期间,上海世博园的游客接待量达56万之多。横线上的数是一个准确数。(


×
×
×
×
练习巩固
拓展延伸
谢谢(共15张PPT)
万以上数的认识
第3课时
万以上数的写法
1
横线上的数怎么写呢?
一百三十九万二千
一百三十万
一亿四千九百五十九万七千八百七十
一亿零八百四十五万
七亿八千零七十五万
0
0
0
0
亿

千万位
百万位
十万位










一百三十万
一百三十九万二千
横线上的数怎么写呢?
1
3
9
2
0
0
0
1
3
0
写作:
写作:

●从高位起,一级一级地往下写。
●个级上一个单位也没有,用“0”占位。

千万位
百万位
十万位










横线上的数怎么写呢?
1
7
8
7
0
4
9
5
9
写作:
一亿四千九百五十九万七千八百七十
亿

●哪个数位上是几,就在那个数位上写几。
亿

亿

千万位
百万位
十万位










横线上的数怎么写呢?
1
0
0
0
0
0
8
4
5
写作:
●哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写“0”。
一亿零八百四十五万
七亿八千零七十五万
亿

写作:
亿

7
8
0
7
5
0
0
0
0
亿

千万位
百万位
十万位










横线上的数怎么写呢?
1
0
0
0
0
0
8
4
5
写作:
一亿零八百四十五万
七亿八千零七十五万
亿

写作:
亿

7
8
0
7
5
0
0
0
0
0
0
0
0
一百三十万
一百三十九万二千
1
3
9
2
0
0
0
1
3
0
写作:
写作:

1
7
8
7
0
4
9
5
9
写作:
一亿四千九百五十九万七千八百七十
亿


想一想:怎样写万以上的数?
1.读一读,写一写。
5
3
3
0
0
0
2
0
4
4
3
0
0
3
1
4
0
3
5
0
0
4
读作:
写作:
五十三万三千
二百零四万四千三百
三亿一千四百零三万五千零四
2.写出下面各数。
9
7
0
九百七十
九百七十万
九百七十亿
9
7
0
0
0
0
0
9
7
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2.写出下面各数。
3
6
0
三百六十万二千
十万零五十
九十五亿零四万
1
0
0
0
5
0
9
5
0
0
0
4
0
0
0
0
2
0
0
0
2.写出下面各数。
4
0
0
5
四千零五万
九千零一十万零四
三百零三亿零三百
9
0
1
0
0
0
0
4
3
0
3
0
0
0
0
0
3
0
0
0
0
0
0
2
1
73
3.写出横线上的数。
2877
1095
1017
(2)8080080由8个(
)、8个(
)和8个(

组成。
(1)15357由(
)个万
、(
)个千、(

个百、(

个十和(
)个一组成。
4.填空。
1
5
3
5
7
百万


(3)由4个千万、3个十万、2个万和5个一组成的数是

)。
40320005
(4)由9个亿、6个万和7个千组成的数是(
)。
900067000
●从高位起,一级一级地往下写。
●个级上一个单位也没有,用“0”占位。
●哪个数位上是几,就在那个数位上写几。
●哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写“0”。
5.填一填。
450
7
70
4
0000
0467
0000
1900
谢谢(共21张PPT)
万以上数的认识
第1课时
万以上数的认识
1
十万是多少?
一万一万地数…







1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10个一万是十万。


十万是多少?
一万一万地数…







1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10个一万是十万。


十万是多少?
一亿有多大?
十万十万地数…






十万
10个十万是一百万。






亿







一百万一百万地数
10个一百万是一千万。
一千万一千万地数
10个一千万是一亿。
一亿有多大?
在计数器上拨出99999999,
再加1是多少?




亿







99999999,再加上1是100000000。(一亿)。
在计数器上拨出99999999,
再加1是多少?




亿







9
9
9
9
9
9
9
9
0
0
0
0
0
0
0
0
1
你能结合实例说说一亿有多大吗?
一般情况下,成年人的头发约有
十万
根。
10个成年人的头发大约有
根。
100个成年人的头发大约有
根。
1000个成年人的头发大约有
根。
一百万
一千万
一亿
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
钟表上的秒针跳动一亿下需要三年多的时间。
一(个)、十、百、千、万、十万、百万、
千万、亿……都是计数单位。
想一想,整数的计数单位都有哪些?
这里的省略号表示什么?
完成下面的数位顺序表,你能发现什么?
数级
……


……
计数单位
……


十万位








百万位
千万位
亿

十亿位
百亿位
千亿位

(个)




十万
百万
千万
亿
十亿
百亿
千亿
每相邻两个计数单位间的进率都是10,
这种计数方法叫作十进制计数法。
数级
……


……
计数单位
……


十万位








百万位
千万位
亿

十亿位
百亿位
千亿位

(个)




十万
百万
千万
亿
十亿
百亿
千亿
亿级
万级
个级
按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。
你知道吗?
十进制计数法是世界各国通用的一种计数方法。除了十进制外,还有二进制、五进制、八进制、十六进制和六十进制等计数法。如:计算机广泛应用的是二进制计数法,它只需用1和0两个数字就能表示所有的数,每相邻两个计数单位间的进率是2。
1.借助计数器,数一数。
(1)从九千八百起,一百一百地数,数到一万零五百。
(2)从九十七万起,一万一万地数,数到一百一十一万。
(3)从三千万起,一千万一千万地数,数到一亿。
(4)从九百五十万起,十万十万地数,数到一千万。
(5)从四百六十亿起,十亿十亿地数,数到五百二十亿。
2.
2万人
(1)请想象一下十万名观众的场景。
(2)你能用万以上的数来描述自己了解的事物吗?
1、十个一万是十万,十个十万是一百万,十个一百万是一千万,十个一千万是一亿。
2、一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
3、每相邻两个计数单位间的进率都是10,这种计数方法叫作十进制计数法。
3.课外实践。
(2)一万粒瓜子大约有这样的几袋?十万粒、一百万粒呢?
(1)选一袋瓜子,估一估大约有多少粒,再数一数。
谢谢(共17张PPT)
万以上数的认识
第6课时
近似数
1
观察上面的几组数,
你发现了什么?
金字塔约由230万块石块砌成,占地约52900平方米。
马里亚纳海沟深度约11030米;太平洋总面积约178680000平方千米。
上面的几组数有什么特点?
约230万块石块砌成
占地约52900平方米
深度约11030米
总面积约178680000平方千米




“约230万块”意思是石块数接近230万块。
“约52900平方米”意思是占地面积接近52900平方米。
“约11030米”意思是深度接近11030米。
“约178680000平方千米”意思是总面积接近178680000平方千米。
这些数的前面都有一个“约”字,它们不是精确数,但与精确数接近,它们是近似数。
你能从日常生活中找到近似数吗?
●济南到北京的距离约367千米。
●《海底两万里》这本书大约有18万字。
●四年级一班有学生52人,平均身高约为1.40米,
平均体重约为45千克。
生活中一些事物的数量,有时不需要用精确数表示,用近似数表示更方便。
11030大约是几万?
,接近1万。
11030













10000
15000
20000



11030比1万多一些
,比2万少得多
二、合作索
1
小于5,把它和右面的数舍去,全改写成0。
11030
≈1万
10000
1
1
030

1


11030大约是几万?
178680000大约是几亿?
178680000













100000000
150000000
200000000



,接近2亿。
178680000比1亿多得多
,比2亿少一些
178680000大约是几亿?
178680000

7
大于5,向它的前一位进1,再把它和它右面的数舍去,全改写成0。
178680000≈2亿
200000000



像上面这样求近似数的方法,用的是“四舍五入法”。
你能省略万位后面的尾数求出234108和195820的近似数吗?
234108

195820

23万
20万
万位
小于5,把尾数各位都改写为0。
万位
等于5,在万位加1,把尾数各位改写成0。
11030

1万
234108

23万
观察对比:
178680000

2亿
195820

20万
想一想,怎样用“四舍五入法”求一个数的近似数?
898300
894300
8739200
8733200
64270
65270

6万

7万

874万

873万

90万

89万
1.省略下面各数万位后面的尾数求近似数。
2.世界之最。
(2)珊瑚海是世界上最大的海,面积达4791000平方千米,
约__万平方千米。
(3)智利是世界上储铜量最多的国家,有“铜矿之国”之称。已探明铜储量为185000000吨,约__亿吨,占世界总储量的三分之一。若按目前的开采水平计算,可开采100年。
(1)丹麦的格陵兰岛是世界上最大的岛,面积达2175600平方千米,
约__万平方千米。
218
2
479
4.省略最高位后面的尾数,求下面各数的近似数。
840
3026
567
1999
6598
800
3000
600
2000
7000
1、若改写数位后面一位小于5,把尾数各位都改写为0。
2、若改写数位后面一位大于或等于5,向它的前一位进1,再把它和它右面的数舍去,全改写成0。

3.□里可以填哪些数字?为什么?
20□710≈21万
20□710≈20万
□5643≈10万
□38888000≈3亿
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
9
3
谢谢(共9张PPT)
万以上数的认识
第4课时
万以上数的大小比较
1
中国:9600000平方千米
俄罗斯:17070000平方千米
美国:9373000平方千米
哪个国家的陆地面积最大?哪个国家的陆地面
积最小?
下表是中国、俄罗斯和美国三个国家的陆地面积。
国家
中国
俄罗斯
美国
陆地面积
(平方千米)
9600000
17070000
9373000
地球的总面积大约是500000000平方千米,其中陆地面积是149000000平方千米。


9373000
俄罗斯
17070000


9600000
哪个国家的陆地面积最大?哪个国家的陆地面积最小?
7位数
8位数
7位数
位数多的数大,所以1707000最大。
国家
中国
俄罗斯
美国
陆地面积
(平方千米)
9600000
17070000
9373000
俄罗斯的陆地面积最大。
位数不同时,应该怎样比较大小?


9373000
俄罗斯
17070000


9600000
哪个国家的陆地面积最大?哪个国家的陆地面积最小?
7位数
8位数
7位数
3﹤6,所以9373000﹤9600000。
位数相同时,应该怎样比较大小?
先比较最高位
最高位相同,再比较下一位
国家
中国
俄罗斯
美国
陆地面积
(平方千米)
9600000
17070000
9373000
美国的陆地面积最小。
比较整数的大小时,先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大的那个数就大。
想一想,万以上的数应该怎么比较大小呢?
1.比较两个数的大小,说一说你是怎样比的。




93250○100250
130000○310000
79020○79202
210001○209999
130000○310000
79020○79202
210001○209999
6位数
5位数
1、比较整数的大小时,先看位数,位数多的数大;
2、位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大的那个数就大。
33000000
879000000
860000000
776000000
3870000000
三千三百万
大洋洲
八亿七千九百万
美洲
八亿六千万
非洲
七亿七千六百万
欧洲
三十八亿七千万
亚洲
人数(写作)
人数(读作)
洲名
2005年世界五大洲人口数如下表。
单位:人
大洋洲﹤欧洲﹤非洲﹤美洲﹤亚洲
亚洲﹥美洲﹥非洲﹥欧洲﹥大洋洲
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万以上数的认识
第7课时
数字编码
1
有25所学校1800名同学报名参加。
怎样给每个学生编一个参赛号码呢?
生活中有许多地方用到了编码。
3
7
0
2
0
4
1
9
7
0
1
1
1
4
2
3
1
4
地址代码(省市)
出生年月日
顺序码
校验码
返回
身份证编码:
1
0
0
0
3
1
省.自治区.
直辖市
邮区代号
市(县)的编号
邮件投递局.所
返回
邮政编码:
返回
顺序码
车户口所在省的简称
车所在地的地市代码
车牌号:
8
6
0
5
3
2
8
6
0
6
8
5
8
5
国家区号
地区号
随机编码
区县号
乡镇级号
返回
电话号码:
青岛流亭国际机场机票查询
(0532)86068585
青岛市汽车站问询处
(0532)83718060
济南市气象局
(0531)82792305
济南市火车站问询处
(0531)95105105
郑州火车站问询处
(0371)68356666
郑州旅游投诉电话
(0371)67188061
数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。
你会编参赛号码了吗?
5部分
继续
3部分
把编码分成三部分:学校、年级、序号。
0
8
4
2
0
你会编参赛号码了吗?
返回
序号
学校
年级
0
8
4
01
2
0
1
返回
把编码分成五部分:学校、年级、班级、序号、性别。
1表示男,2表示女
学校
年级
班级
序号
性别
你会编参赛号码了吗?
(1)说一说运动员的编码有什么规律。
1.运动会编码。
第1位表示年级,第2位表示班级,第3、4位表示运动员序号。
我是4年级2班的15号运动员。
我是3年级5班的8号运动员。
2308表示二年级三班8号运动员。
(2)戴号码2308的学生是几年级几班的几号运动员?
(3)如果你是这个学校4年级1班的7号运动员,
那么你的号码应是多少?
4107
(1)你选哪个数?说说理由。
(2)如果小冬选了4,说明什么?
(3)小芳很喜欢课外阅读,她应该选几?
2.学校要了解学生是否喜欢课外阅读,用5、4、3、2、1分别来代表从最喜欢到最不喜欢之间的5种程度。
比较喜欢
5
数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。
学籍是用来记录在校学生情况的档案,为了便于区分,全校每个学生都有一个不同的档案号。档案号主要体现入学时间、班级、性别等内容。请给自己设计一个实用的档案号,并在设计的档案号后面加上设计说明。
3.
2
0
1
2
0
5
1
2
1












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万以上数的认识
第5课时
万以上数的改写
1
中国:9600000平方千米
俄罗斯:17070000平方千米
美国:9373000平方千米
地球总面积:
500000000平方千米
陆地面积:
149000000平方千米
下表是中国、俄罗斯和美国三个国家的陆地面积。
国家
中国
俄罗斯
美国
陆地面积
(平方千米)
9600000
17070000
9373000
地球的总面积大约是500000000平方千米,其中陆地面积是149000000平方千米。
怎样用“万”作单位表示我国的陆地面积?
怎样用“万”作单位表示我国的陆地面积?
9600000平方千米
=
9
6
0
0
0
0
0
9600000平方千米
960万平方千米
9600000

960万
可以这样写:
你能用“亿”作单位表示地球的总面积吗?
500000000平方千米
=
平方千米
5亿
500000000
5
0
0
0
0
0
0
500000000

5亿
可以这样写:
0
0
想一想,怎样把整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数?
9600000

960万
500000000

5亿
把整万的数改写成用“万”作单位时,去掉个级的4个0,换成一个“万”字;把整亿的数改写成用“亿”作单位时,去掉个级、万级的8个0,换成一个“亿”字。
1.比较两个数的大小,说一说你是怎样比的。




93250○100250
130000○310000
79020○79202
210001○209999
130000○310000
79020○79202
210001○209999
6位数
5位数
(3)人脑中大约有14000000000个脑细胞

(2)非洲的撒哈拉沙漠面积约为8600000平方千米。
(1)一颗细小云滴的体积大约要扩大到它的1000000倍,才能成
为一颗普通大小的雨滴降落下来。
2.把横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
100万
860万
140亿
1、把整万的数改写成用“万”作单位时,去掉个级的4个0,换成一个“万”字;
2、把整亿的数改写成用“亿”作单位时,去掉个级、万级的8个0,换成一个“亿”字。
3.下面是世界七大洲的面积。
(1)把上面各数改写成用“万”作单位的数。
(2)将七大洲的面积从大到小排列起来。
4400万
3029万
2422万
1800万
897万
1000万
1400万
4400万>
4400万
3029万>
3029万
2422万>
2422万
1800万>
1800万
1400万>
1400万
1000万>
1000万
897万
897万
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万以上数的认识
第2课时
万以上数的读法
1
运动会报名
横线上的数怎么读呢?
“鸟巢”的建筑面积为258000平方米,场内观众坐席为91000个。
北京奥林匹克公园的面积为11350000平方米,包括6800000平方米的森林公园和4050000平方米的奥运中心区等。
中国国家大剧院占地总面积为118900平方米,总投资额达2688000000元。


横线上的数怎么读呢?
2
5
8
0
0
0
千亿位
百亿位
十亿位
亿

千万位
百万位
十万位








9
1
0
0
0
1
1
3
5
0
0
0
0
6
8
0
0
0
0
0
4
0
5
0
0
0
0
1
1
8
9
0
0
2
6
8
8
0
0
0
0
0
0
二十五万
读作:九万一千
读作:一千一百三十五万
读作:六百八十万
读作:四百零五万
读作:十一万八千九百
读作:二十六亿八千八百万
八千
读作:
个级
万级
亿级
想一想:怎样读万以上的数?
从高位起,一级一级地读。亿级、万级与个级上的数读法相同,在每一级后的末尾加“亿”或“万”字。
借助数位顺序表来试一试。
1
4
0
0
0
9
0
0
8


100008070、140009008怎么读呢?
千亿位
百亿位
十亿位
亿

千万位
百万位
十万位








读作:一亿零八千零七十
读作:一亿四千万九千零八
个级
万级
亿级
1
0
0
0
0
8
0
7
0
读数时,每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。

八千零七十
四千万
九千零八
读中间和末尾有0的数要注意什么?
1.先说出各数的组成,再读一读。
2
4
0
3
0
0
读作:二十四万零三百
1
0
9
2
4
0
0
0
读作:一千零九十二万四千
3
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
读作:三千零一亿
2.读出下列各数。
读作:三百零九
读作:三百零九万
读作:三百零九亿
说一说,你发现了什么?
3.在正确的读法后面画“√”。


4.
比一比,读一读。
10200
10020
读作:一万零二百
读作:一万零二十
5006500
5065000
读作:五百万六千五百
读作:五百零六万五千
1、从高位起,一级一级地读。亿级、万级与个级上的数读法相同,在每一级后的末尾加“亿”或“万”字。
2、读数时,每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。
5.
你会读吗?
读作:两亿零两千一百零五
读作:二十一万零九十五
读作:十二万七千九百八十八
谢谢