京改版九年级物理上册9.6 电阻同步练习（有答案）

9.6
电阻
同步练习
一、单选题
1．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，要研究导体电阻大小与其长度的关系，可以选用表格中的导体代号是（　　）
导体代号
长度/m
横截面积/mm2
材料
a
1.0
0.3
锰铜
b
1.0
0.6
锰铜
c
0.5
0.6
锰铜
d
1.0
0.6
镍铬合金
A．a、b
B．b、c
C．b、d
D．a、d
2．下列关于导体电阻的说法正确的是（
）
A．长度长的导体，电阻一定大
B．横截面积大的导体，电阻一定小
C．导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定
D．导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
3．线略板上的电阻线如图所示，某同学用该装贸探究影响导体电阻大小因素。下列说法错误的是（　　）
A．实验中通过观察电流表的示数比较电阻的大小
B．探究电阻的大小是否跟导线的横截面积有关应选择电阻线①和②
C．选择②和③电阻线探究的结论可解释“导线多是用铜做的，很少用铁来做导线”
D．路板上的电阻线不能深究电阻的大小是否認导线的材科有关
4．小明想探究导体电阻大小跟导体的材料、长度和横截面积的关系，但手边只有一根长度是1m横截面积是1mm2的镍铬合金线（实验中不允许剪断）、一个小灯泡、电源、开关和若干导线，以下表述正确的是（　　）
A．只能探究电阻跟长度的关系
B．只能探究电阻跟横截面积的关系
C．可以探究电阻跟长度和横截面积的关系
D．因为只有一根镍铬线，不能比较，所以实验根本无法进行
5．关于导体电阻，下列说法正确的是(
)
A．铜导线电阻比铁导线电阻小
B．导体两端的电压为零时，导体的电阻为零
C．只增加导体的横截面积，导体的电阻增大
D．导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小
6．现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．给出三根镍铬合金线a、b、c（其长度关系la>lb=lc，横截面积关系Sa>Sb>Sc），电源、电流表、开关各一只，导线若干根．利用上述器材，可以完成的研究课题是（　　）
A．只有①
B．只有②
C．①和②
D．①、②和③
7．下列有关电阻的说法正确的是
A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强
B．导体的电阻与导体两端的电压成正比
C．导体中的电流为零时电阻也为零
D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
8．一个电阻是R的导体，把它对折后接入电路，其电阻是（
）
A．R
B．2R
C．
D．
9．用如图所示实验装置“探究影响电阻大小的因素”，、为长度一样的镍铬合金，比横截面积大，关于此实验，下列说法正确的是（　　）
A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大
B．把镍铬合金丝换成铜丝进行实验，效果会更好
C．为了准确比较两条合金的电阻，可在电路中串联一个电压表
D．利用此装置能探究导体电阻大小和导体横截面积，导体长度的关系
10．关于导体的电阻，下面说法正确的是（
）
A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大
B．通过导体的电流为零时，导体没有电阻
C．通过导体的电流越大，导体的电阻越小
D．导体电阻的大小取决于导体的材料、长度、横截面积、温度．
11．有甲、乙、丙三根铜导线，甲和乙粗细相同，但甲比乙长一些，乙和丙长度相同，但乙比丙细一些，则三根导线的电阻大小关系是（
）
A．R甲=R乙=R丙
B．R甲>R乙>R丙
C．R甲>R丙>R乙
D．无法确定
12．如图所示，自由电子在金属导体中的定向移动，跟水在塞满石头的水管中的流动类似，会受到阻力。下面是几位同学根据“水管—石头模型”的理解和对决定电阻大小因素的猜想，下列说法中错误的是（　　）
A．粗细相同的水管，管子长，阻力大，猜想导体越长，它的电阻可能越大
B．长度相同的水管，管子粗，阻力小，猜想导体越粗，它的电阻可能越小
C．同学们在猜想过程中利用了对比这一思维方法
D．“水管—石头模型”利用了物理中的建立模型法
二、多选题
13．用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时，下列说法正确的是（
）
A．该电路中小灯泡的作用，代替电流表判断电流强弱
B．该电路探究导体的电阻大小与导体横截面积有关
C．该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关
D．该电路探究导体的电阻大小与导体材料有关
14．小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时，选用的电阻丝的参数如下表。则下列结论中正确的是
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
a
镍铬合金丝
1.0
0.8
b
镍铬合金丝
1.0
0.4
c
镍铬合金丝
0.5
0.4
d
锰铜合金丝
0.5
0.4
A．选用电阻丝b、c分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体长度是否有关
B．选用电阻丝a、d分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体材料是否有关
C．通过实验探究可得出结论：电阻丝a的电阻比电阻丝b的电阻小
D．通过实验探究可得出结论：电阻丝c的电阻与电阻丝d的电阻相同
三、填空题
15．如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来。当金属夹从电阻丝上的某点，沿电阻丝向______移动的过程中，小灯泡亮度逐渐变暗，这表明导体电阻的大小跟导体的______有关，如要继续研究电阻与温度的关系，还需要添加的仪器是______。
16．两根材料相同的导线，粗细相同、长度不同，不考虑温度对电阻的影响，则R长______R短（选填“大于”“小于”或“等于”）。石墨烯是一种由碳原子构成的片状结构材料，它的原子由______和核外电子构成。这种材料在一定条件下电阻可以降为零，因此可用于制作输电导线以消除电能的损耗。
17．如图所示，AB、CD是长度相同的两条镍铬合金线。将它们分别接入电路进行实验，通过观察两次__，可以比较出这两条镍铬合金电阻的大小，这套实验装置研究的是导体电阻大小与导体__的关系。如果再提供一条外形和CD完全相同的锰铜合金线，还可以研究导体电阻大小与导体__的关系。
18．如图所示是探究电阻大小与的__关系实验电路，实验时需要保证这两根镍铬合丝的______相同。
19．小明利用一个废弃的白炽灯，用如图所示的装置来探究灯丝电阻与温度的关系．点燃酒精灯给白炽灯的灯丝加热，发现电流表示数变小，由此可知：灯丝温度___，其电阻大小___。
20．如图所示，老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃心，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃心与一盏“220V
40W”
的灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡_____（选填“能”
或“不能”
）发光．然后用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心发黄变红时，灯泡_____（选填“能”
或“不能”
）发光．这时移走酒精灯，灯泡_____（选填“能”
或“不能”
）发光．这个实验说明常温下的玻璃是_________，高温下的玻璃变成了___________．
21．如图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的横截面积，从而减小了导线的______，以达到减少输电线上电能损失的目的，这个装置应该是_______（填“导体”或“绝缘体”）．
参考答案
1．B
2．D
3．C
4．C
5．D
6．C
7．D
8．D
9．D
10．D
11．B
12．C
13．AD
14．AC
15．右
长度
酒精灯
16．大于
原子核
17．电流表的示数
横截面积
材料
18．长度
横截面积
19．越高
越大
20．不能
能
不能
绝缘体
导体
21．电阻
导体