1.3 《位置变化快慢的描述 速度》—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册课件(共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 1.3 《位置变化快慢的描述 速度》—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册课件(共27张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-09-03 13:43:14 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
第一章
运动的描述
第三节
位置变化快慢的描述——速度
两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？
——
可能是背道而驰
！！
体会：描述物体位置变化的快慢仅指出大小是不够的，还必须具有______
方向
新课导入
1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。
一、速度
（1）这里的速度指运动物体的位移与所用时间的比值，而不再是初中所学的路程与时间的比值。
（2）两种速度的定义并不矛盾，因为初中只研究匀速直线运动，不关注运动方向，路程即位移大小。
2.符号：v
3.定义式：
一、速度
速度的定义式：
（1）公式中的ΔX是物体运动的位移，不是路程。
（2）定义式，不是决定式，不能认为v与位移ΔX成正比、与时间Δt成反比。
一、速度
PS:比值定义法
物理学中常采用两个相互关联的物理量的比值来重新定义一个新的物理量，以统一比较标准，描述一个新的物理意义，这种方法叫比值定义法。
4.单位及其换算：国际单位制为m/s(或m?s-1
)
常用单位：m/s
km/h
1m/s=3.6km/h
5.速度是矢量
（1）速度既有大小，又有方向，是矢量。速度的方向就是物体的运动方向。
（2）比较两个速度是否相同时，既要比较其大小是否相等，又要比较其方向是否相同。
一、速度
速度的方向是由什么决定？
物理意义：速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小；速度的方向是物体运动的方向。
V的方向是由对应Δt时间内位移Δx的方向决定，正号表示与规定的正方向相同，负号表示与规定的正方向相反,反映物体运动的方向。
x/km
0
10
20
30
40
-30
-20
-10
Δx1
A
B
速度方向的理解
C
Δx2
1、下列关于速度的说法不正确的是（
）
A、速度描述物体运动的快慢，只有大小。
B、物体运动时间越短，速度越大。
C、物体运动位移越大，速度越大。
D、物体位置变化越快，速度越大。
ABC
BCD
8.54
m/s
例:2006年男子110米栏的的比赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。
⑴试计算其速度的大小？
刘翔完成110m栏的比赛，始终是这个速度吗？他做的是什么运动？用这个速度描述他每次跨栏的快慢精确吗？
⒊
物理意义：粗略地描述物体在时间间隔△t内的平均快慢程度。
⒈
定义：
位移与发生这个位移所用时间的比值，叫做物体在这
段时间（或这段位移）内的平均速度。
⒉
定义式：
=△x/△t
二、平均速度
3.标矢性：
（1）大小：
=?
△x/△t
。?
（2）方向：平均速度是_________，其方向与_______
_____相同。?
矢量
位移方
向
二、平均速度
4.单位：速度的单位是米/秒，符号为m/s或m·s-1。
关于平均速度的说法符合科学实际的是_________。?
①平均速度可以对应一个时间点。
②匀速运动中，不同位移内的平均速度一定相等。
③平均速度可以对应一段位移。
④变速直线运动中，不同位移内的平均速度一般不
相等。
②③④
B
1.物理意义：准确描述物体在某位置（时刻）运动的快慢和方向。?
2.文字表述：物体在某位置（时刻）的速度。?
3.标矢性：
（1）大小：瞬时速度的大小称为瞬时速率，简称速率。
（2）方向：瞬时速度是矢量，其方向与物体的运动方向相同。?
三、瞬时速度
4.瞬时速度的测量：
（1）原理：用很短时间内的平均速度大小代替。?
（2）方法：
①光电门法。用光电门实验装置可测物体在极短时间
内的平均速度，认为它就是测得的瞬时速度。
②速度计法。用速度计可直接读出物体在某一时刻或
某一位置的瞬时速度的大小。??
速率与速度的表述，符合科学实际的有_______。?
①瞬时速度的大小叫作瞬时速率，简称速率。
②速度是矢量，速率也是矢量。
③速率只反映物体运动的快慢，而速度却同时反映运
动的快慢和运动的方向。
①③
一、速度
1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。
2.速度的矢量性
（1）速度既有大小，又有方向，是矢量。速度的方向就是物体的运动方向。
（2）比较两个速度是否相同时，既要比较其大小是否相等，又要比较其方向是否相同。
二、平均速度与瞬时速度
平均速度
瞬时速度
区
别
对应关系
与一段时间或一段位移对应
与某一时刻或某一位置对应
物理意义
粗略描述物体在一段时间内或一段位移内运动的快慢
精确描述物体运动的快慢
平均速度
瞬时速度
区
别
矢量性
矢量，与位移的方向相同
矢量，沿轨迹上某一点的切线方向
联系
（1）
=
中，当t→0时，平均速度
可看成瞬时速度
（2）两者的大小无必然联系，即瞬时速度大，平均速度不一定大
（多选）甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为-4m/s，则可知（ ）
A.乙质点比甲质点运动得快
B.因为+2>-4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度
C.这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向
D.若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙两质点相距60m
【解析】选A、C、D。因为速度是矢量，所以其正、负号表示物体的运动方向，C正确；速度是矢量，比较大小时看绝对值，A正确，B错误；甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动，10s后的距离等于两者位移之和，计算可得D正确。
1.（2019·厦门高一检测）对速度的定义式v=
，以下叙述不正确的是（ ）
A.物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移s成正比，与运动的时间t成反比
B.速度v的大小与运动的位移s和时间t都无关
C.此速度定义式适用于任何运动
D.速度是表示物体运动快慢的物理量
【解析】选A。v=
是计算速度的公式，适用于任何运动，C正确；此式只说明计算速度可用位移s除以时间t来获得，并不是说v与s成正比，与t成反比，A错误、B正确；速度是表示物体运动快慢的物理量，D正确。
2.（多选）为比较物体运动的快慢，可以采用的方法有（ ）
A.位移相同，比较所用时间的长短，时间越长的运动越快
B.位移相同，比较所用时间的长短，时间越长的运动越慢
C.时间相同，比较所通过的位移大小，位移越大的运动越快
D.时间相同，比较所通过的位移大小，位移越大的运动越慢
【解析】选B、C。利用速度可以表示物体运动的快慢，而速度的定义是单位时间内通过的位移，当位移相同时，则可以通过比较时间的长短来判断物体运动的快慢，时间越长的运动越慢，B正确，A错误；当时间相同时，可以比较位移的大小，位移越大的运动越快，C正确，D错误。
第一章
运动的描述
第三节
位置变化快慢的描述——速度
两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？
——
可能是背道而驰
！！
体会：描述物体位置变化的快慢仅指出大小是不够的，还必须具有______
方向
新课导入
1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。
一、速度
（1）这里的速度指运动物体的位移与所用时间的比值，而不再是初中所学的路程与时间的比值。
（2）两种速度的定义并不矛盾，因为初中只研究匀速直线运动，不关注运动方向，路程即位移大小。
2.符号：v
3.定义式：
一、速度
速度的定义式：
（1）公式中的ΔX是物体运动的位移，不是路程。
（2）定义式，不是决定式，不能认为v与位移ΔX成正比、与时间Δt成反比。
一、速度
PS:比值定义法
物理学中常采用两个相互关联的物理量的比值来重新定义一个新的物理量，以统一比较标准，描述一个新的物理意义，这种方法叫比值定义法。
4.单位及其换算：国际单位制为m/s(或m?s-1
)
常用单位：m/s
km/h
1m/s=3.6km/h
5.速度是矢量
（1）速度既有大小，又有方向，是矢量。速度的方向就是物体的运动方向。
（2）比较两个速度是否相同时，既要比较其大小是否相等，又要比较其方向是否相同。
一、速度
速度的方向是由什么决定？
物理意义：速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小；速度的方向是物体运动的方向。
V的方向是由对应Δt时间内位移Δx的方向决定，正号表示与规定的正方向相同，负号表示与规定的正方向相反,反映物体运动的方向。
x/km
0
10
20
30
40
-30
-20
-10
Δx1
A
B
速度方向的理解
C
Δx2
1、下列关于速度的说法不正确的是（
）
A、速度描述物体运动的快慢，只有大小。
B、物体运动时间越短，速度越大。
C、物体运动位移越大，速度越大。
D、物体位置变化越快，速度越大。
ABC
BCD
8.54
m/s
例:2006年男子110米栏的的比赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。
⑴试计算其速度的大小？
刘翔完成110m栏的比赛，始终是这个速度吗？他做的是什么运动？用这个速度描述他每次跨栏的快慢精确吗？
⒊
物理意义：粗略地描述物体在时间间隔△t内的平均快慢程度。
⒈
定义：
位移与发生这个位移所用时间的比值，叫做物体在这
段时间（或这段位移）内的平均速度。
⒉
定义式：
=△x/△t
二、平均速度
3.标矢性：
（1）大小：
=?
△x/△t
。?
（2）方向：平均速度是_________，其方向与_______
_____相同。?
矢量
位移方
向
二、平均速度
4.单位：速度的单位是米/秒，符号为m/s或m·s-1。
关于平均速度的说法符合科学实际的是_________。?
①平均速度可以对应一个时间点。
②匀速运动中，不同位移内的平均速度一定相等。
③平均速度可以对应一段位移。
④变速直线运动中，不同位移内的平均速度一般不
相等。
②③④
B
1.物理意义：准确描述物体在某位置（时刻）运动的快慢和方向。?
2.文字表述：物体在某位置（时刻）的速度。?
3.标矢性：
（1）大小：瞬时速度的大小称为瞬时速率，简称速率。
（2）方向：瞬时速度是矢量，其方向与物体的运动方向相同。?
三、瞬时速度
4.瞬时速度的测量：
（1）原理：用很短时间内的平均速度大小代替。?
（2）方法：
①光电门法。用光电门实验装置可测物体在极短时间
内的平均速度，认为它就是测得的瞬时速度。
②速度计法。用速度计可直接读出物体在某一时刻或
某一位置的瞬时速度的大小。??
速率与速度的表述，符合科学实际的有_______。?
①瞬时速度的大小叫作瞬时速率，简称速率。
②速度是矢量，速率也是矢量。
③速率只反映物体运动的快慢，而速度却同时反映运
动的快慢和运动的方向。
①③
一、速度
1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。
2.速度的矢量性
（1）速度既有大小，又有方向，是矢量。速度的方向就是物体的运动方向。
（2）比较两个速度是否相同时，既要比较其大小是否相等，又要比较其方向是否相同。
二、平均速度与瞬时速度
平均速度
瞬时速度
区
别
对应关系
与一段时间或一段位移对应
与某一时刻或某一位置对应
物理意义
粗略描述物体在一段时间内或一段位移内运动的快慢
精确描述物体运动的快慢
平均速度
瞬时速度
区
别
矢量性
矢量，与位移的方向相同
矢量，沿轨迹上某一点的切线方向
联系
（1）
=
中，当t→0时，平均速度
可看成瞬时速度
（2）两者的大小无必然联系，即瞬时速度大，平均速度不一定大
（多选）甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为-4m/s，则可知（ ）
A.乙质点比甲质点运动得快
B.因为+2>-4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度
C.这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向
D.若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙两质点相距60m
【解析】选A、C、D。因为速度是矢量，所以其正、负号表示物体的运动方向，C正确；速度是矢量，比较大小时看绝对值，A正确，B错误；甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动，10s后的距离等于两者位移之和，计算可得D正确。
1.（2019·厦门高一检测）对速度的定义式v=
，以下叙述不正确的是（ ）
A.物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移s成正比，与运动的时间t成反比
B.速度v的大小与运动的位移s和时间t都无关
C.此速度定义式适用于任何运动
D.速度是表示物体运动快慢的物理量
【解析】选A。v=
是计算速度的公式，适用于任何运动，C正确；此式只说明计算速度可用位移s除以时间t来获得，并不是说v与s成正比，与t成反比，A错误、B正确；速度是表示物体运动快慢的物理量，D正确。
2.（多选）为比较物体运动的快慢，可以采用的方法有（ ）
A.位移相同，比较所用时间的长短，时间越长的运动越快
B.位移相同，比较所用时间的长短，时间越长的运动越慢
C.时间相同，比较所通过的位移大小，位移越大的运动越快
D.时间相同，比较所通过的位移大小，位移越大的运动越慢
【解析】选B、C。利用速度可以表示物体运动的快慢，而速度的定义是单位时间内通过的位移，当位移相同时，则可以通过比较时间的长短来判断物体运动的快慢，时间越长的运动越慢，B正确，A错误；当时间相同时，可以比较位移的大小，位移越大的运动越快，C正确，D错误。