人教版小学数学一年级上册数学课件5.15 6～10的认识和加减法练习十二（16页PPT）

(共16张PPT)
练习十二
6～10的认识和加减法
5
用加法解决问题。
提出问题：_________________________
一共有多少个青椒
右面有3个
+
= （个）
6
3
9
筐里青椒的数量和外面青椒的数量合起来就是青椒总量。
筐里有4个蘑菇
+
= （个）
提出问题：_________________________
一共有多少个蘑菇
右面有5个
4
5
9
用减法解决问题。
提出问题：_________________________
筐里有多少个青椒
右面有3个
从9里减去右面的3个青椒，就是筐里青椒的数量。
-
= （个）
9
3
6
提出问题：_________________________
+
= （个）
6
6
3
9
右面有3个
一共有几个梨
一共有9只小兔。
提出问题：_________________________
-
= （只）
房子里有几只小兔？
9
3
6
9
= （个）
拿走了3个
9
3
6
-
筐里还剩6个
你能提出问题，并解答吗？
提出问题：_ _________
还剩几个沙堆
-
= （个）
8
3
5
你能提出问题，并解答吗？
提出问题：__ ________
还剩几个小黄桶
-
= （个）
9
2
7
拿走2个小黄桶
一共有9个小黄桶
你能提出问题，并解答吗？
提出问题：_ _________
一共有几把锹
+
= （个）
5
4
9
蓝锹有5把
红锹有4把
看图提一道加法和一道减法问题，并解答。
现在跳绳的一共有多少个同学？
6＋2＝8(个)
还剩多少个同学踢足球？　
9－2＝7(个)
(答案不唯一)
这节课你们都学会了哪些知识？
用加法解决问题。
用减法解决问题。
求“一共…”就是把几部分合起来，要用加法计算。
求“还剩…”就是在总数中去掉一部分，要用减法来计算。