练习十七
11~20各数的认识
6
数数写数。
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、
11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。
请你数出0-20各数
数数写数。
数数写数。
( )
表示1个十。
表示2个一。
12
数数写数。
( )
表示1个十。
表示3个一。
13
数数写数。
( )
表示1个十。
表示6个一。
16
数位的认识。
十位
个位
右边起第一位是个位。
第二位是十位。
相同的数在不同的数位上表示的意义不同。
13
小组讨论
13
19
小组讨论
掌握20以内的数的数序和大小。
观察后你发现了什么?
越往左排列的数字越小。
越往右排列的数字越大。
11> 17< <16 >19
小于11的数就是11前面所有的数。
0-10
17小于它后面的数
18、19、20……
16大于它前面的数
0-15
19小于它后面的数
20……
小组讨论
数的顺序。
11
13
15
16
17
20
小组讨论
看图写数。
( )
( )
表示1个十
表示5个一
15
表示1个十
表示7个一
17
14
12
17
20
写一写。
(1) 写作:( )
(2) 写作:( )
(3) 写作:( )
(4) 写作:( )
看谁填的又对又快。
1.1个十和5个一组成的数是( )。
2.2个一和1个十组成的数是( )。
3.十位上是2,个位上一个数也没有,这
个数是( )。
15
12
20
(1)一共有( )只。
(2)把左边4只圈起来。从右边数,把第7只圈起来。
15
数一数共有多少只鞋。
( )
12
在○内填上正确的信箱号。
5
8
14
17
5
这节课你们都学会了哪些知识?
11~20各数的认识
数数写数
数位的认识
掌握20以内的数的数序和大小
数的顺序