(共24张PPT)
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争
红角与蓝角：大小之争(共26张PPT)
北京2011课标版小学数学三年级上册
．
．
．
．
．
．
这些都是角
一个角有一个顶
点，有两条边。
一个角有几个顶点？有几条边？
边
边
边
边
边
边
顶点
顶点
顶点
（
）
练一练：
1.
下面的图形哪些是角，哪些不是角？
（
）
（
）
（
）
×
×
2.
指一指哪里有角。
找一找：
你能用圆形纸想办法折出角吗?
做一做
角的两边张口越大，角越大。
角的两边张口越小，角越小。
？
一样大
1
2
角的大小与边的长短无关。
比较下面两个角的大小，大的画√。
√
(1)
(2)
(
)
(
)
(
)
(
)
下
一
步
同学们，通过这节课的学习，你有什么收获？
0
X田
88
”ssg”
”sg”
田
8X8
”息/”
t”sge”鬻
如息
H
3
角的初步认识
田
A
⊙A
roeAmi
吕eH
Q(共25张PPT)
角的初步认识
生活中的角
.
边
顶点
边
先画顶点，再从顶点出发，画出角的两条边。
自己动笔画一个角
.
1
1
读作：角1
2
3
读作：角1
读作：角2
读作：角3
1
3
2
1
1
2
哪个角大？
2
角的大小与两条边的长短无关
1
比较
A
B的大小
∠A
＞∠B
∠A
＞∠B
角的大小和两条边叉开的大小有关系。叉开得越大，角越大；叉开得越小，角越小。
巩固练习
1、判断下面的图形，哪个是角？哪个不是角？并说出为什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
2、判断下面的话是否正确。对的画“√”，错的画“×”
1）角的两条边越长，这个角就越大。
2）用纸折角，折出角的大小，与折的这张纸的大小无关。
（×）
（√）
3、数一数下面的图形有几个角？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
5个
4个
5个
4个
0个
6个
3个
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动脑筋想一想：一张正方形的纸用剪刀剪掉一个角后有几个角？
