第一节 中国的疆域

编号：dl--80 01 科目： 地理 编写人： 张会平 审核人： 张晶磊 领导签字：
使用时间： 班级： 小组： 学生姓名： 组内评价： 教师评价：
课题 《 第一节 中国的疆域 》导学案
学习目标 知识与技能 通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置在中国政区图上找出我国的四至点
过程与方法 使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。
情感态度价值观 通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。
重点难点 中国的地理位置及优越性。学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。
学习方法 自主学习、合作探究学习等。
使用说明 自主学习10分钟，合作探究25分钟，课堂小结5分钟，测试5分钟
学习过程（含自学指导、自主学习、合作探究、课堂小结、当堂测试等）
一、自学指导：1、读中国在世界上的位置图，思考回答：（1）、 我国在南北半球中在哪个半球、东西半球中在哪个半球？（2）、划分南北半球和东西半球的界限是什么、从图上看出中国位于哪个半球？2、读《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出我国领土的四至点。最北： ，纬度53°N多。最南： ，纬度4°N附近。最东： ，经度135°E多。
最西： ，经度75°E附近。3、算一算我国最南端与最北端纬度约相差多少度？哪条重要的纬线穿越我国的南部？按五带划分，大部分领土位于哪个带？4、海洋和岛屿读课本图1-4由北向南我国濒海的海洋分别是哪些？ 、 、 、 ， （洋）。我国大陆海岸线漫长曲折，约 千米，内海是 、 。面积在500平方米以上的岛屿有 个。5、陆上疆界与邻国：我国陆上邻国有14个，同我国隔海相望的国家有6个。二、小组合作探究：1、读图读“中国政区图”，算一算我国领土东西跨越多少经度，分属几个时区。
2、分析我国海陆位置的优越性。三、课堂小结：本节学到了什么？四、当堂检测：1、关于我国四至点的叙述，不正确的是A、最北端是漠河 B、最东端是黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处 C、最南端是曾母暗沙 D、最西端是帕米尔高原2、填出图中字母和数字代表的事物。
3、我国每天最先迎接太阳的省区是：( )
A．黑龙江省 B．吉林省 C．浙江省 D．台湾省4、与我国隔海相望的国家中，位于我国东面的是A、朝鲜、韩国 B日本、韩国 C日本、朝鲜 D朝鲜、俄罗斯
课堂反馈