人教版数学七年级上册 1.1 正数和负数同步练习（2课时 Word版 含解析）
文档属性
| 名称 | 人教版数学七年级上册 1.1 正数和负数同步练习（2课时 Word版 含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 106.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-03 17:18:42 | ||
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文档简介
第一章
1.1
正数和负数同步练习
正数和负数的定义同步练习
（答题时间：20分钟）
1.
下列各数
-11
，0.2，，，1，
-1，
-a，
-30％中，_______一定是正数，_______一定是负数。
2.
下列说法正确的有_______
①0是最小的自然数；
②0是整数也是偶数；
③0既非正数也非负数；
④一个数不是正数就是负数；
⑤负数也叫非正数。
3.
在－3，－1，0，－，2002各数中，是正数的有（
）
A.
0个
B.
1个
C.
2个
D.
3个
4.
下列既不是正数又不是负数的是（
）
A.
－1
B.
＋3
C.
0.12
D.
0
5.
下列结论中正确的是（
）
A.
0既是正数，又是负数
B.
0是最小的正数
C.
0是最大的负数
D.
0既不是正数，也不是负数
6.
任意写出5个正数：________________；任意写出5个负数：_______________。
正数和负数的定义同步练习参考答案
1.
0.2，，1；
-11，，-1，-30％
2.
解析：①②③正确
④一个数不是正数就是负数；说法不全面，0既不是正数也不是负数。
⑤负数也叫非正数。错误，非正数是小于等于0的数。
3.
B
解析：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数，0既不是正数也不是负数，只有2002为正数，所以选择B。
4.
D
解析：0既不是正数也不是负数，所以选择D。
5.
D
解析：
A.
0既是正数，又是负数
。错误，0是正负数的分界线。
B.
0是最小的正数。错误，0不是正数。
C.
0是最大的负数。错误，0不是负数。
D.
0既不是正数，也不是负数。正确，0是正负数的分界线。
6.
正数：1，0.3，5%，1000，0.001
负数：-5，-0.7，-0.06%，-2017，-1
用正负数表示具有相反意义的量同步练习
（答题时间：20分钟）
1.
在－2、＋、－3、2、0、4、5、－1中，负数有（
）
A.
1个
B.
2个
C.
3个
D.
4个
2.
如图是加工零件的尺寸要求，现有下列直径尺寸的产品（单位：mm），其中不合格的是（
）
A.
Φ45.02
B.
Φ44.9
C.
Φ44.98
D.
Φ45.01
3.
若萧萧比萌萌重3千克记为＋3，反过来萌萌比萧萧重3千克记为（
）
A.
＋3
B.
0
C.
－3
D.
－6
4.
下列各数：6、－3、8、123、－12、0、－57、3、0.3中，是正数的有______个。
5.
每袋大米以50kg为标准，其中超过标准的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，则图中第3袋大米的实际重量是__________kg。
6.
我们约定：如果身高在166（单位：cm）的±2%范围之内都称为“普通身高”。下面10名男生中的身高（单位：cm）
男生序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
身高x（cm）
163
171
173
156
161
174
164
166
169
164
具有“普通身高”的有__________人。
7.
王师傅与刘师傅在某工厂上班，下表记录了他俩在连续10天内每天完成定额的情况：（单位：件）
日期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
王师傅
＋8
＋6
－2
0
＋6
－3
＋5
＋7
－5
＋9
刘师傅
＋6
＋3
－6
＋3
－3
－4
－7
0
－4
－8
（1）表格中的正数、负数各表示什么实际意义？
（2）工厂规定：平均每天超过定额3件给予奖励；平均每天少于定额3件给予处罚，那么，王师傅、刘师傅两人在10天里得到什么样的奖惩？
（3）若工厂规定每天完成的定额为30件，那么王师傅和刘师傅两人在这10天里一共完成多少件？
用正负数表示具有相反意义的量同步练习参考答案
1.
C
解析：－2、－3、－1是负数，共3个，故选C。
2.
B
解析：根据题意可知，零件直径大于等于45－0.04＝44.96mm，小于等于45＋0.03＝45.03mm，这一范围内的零件都是合格的，所以选项A、C、D合格，只有选项B不合格。
3.
C
解析：当萧萧与萌萌体重相等时，记为0，萧萧比萌萌重为＋3，那么萌萌比萧萧重（即萧萧比萌萌轻）3千克，应记为－3，故选C。
4.
5
解析：正数有6、8、123、3、0.3，共5个。
5.
49.3
解析：第3袋大米的实际重量是50－0.7＝49.3kg。
6.
5
解析：166＋166×2%＝169.32cm，166－166×2%＝162.68cm，所以身高大于等于162.68cm且小于等于169.32cm的具有“普通身高”，①⑦⑧⑨⑩满足这一条件，共5人。
7.
解析：（1）正数表示超过定额的件数，负数表示少于定额的件数；
（2）这10天里王师傅有6次奖励，2次处罚；刘师傅有1次奖励，6次处罚；
（3）＋8＋6－2＋0＋6－3＋5＋7－5＋9＋6＋3－6＋3－3－4－7＋0－4－8＝11（件），30×20＋11＝611（件），所以王师傅和刘师傅两人在这10天里一共完成611件。
1.1
正数和负数同步练习
正数和负数的定义同步练习
（答题时间：20分钟）
1.
下列各数
-11
，0.2，，，1，
-1，
-a，
-30％中，_______一定是正数，_______一定是负数。
2.
下列说法正确的有_______
①0是最小的自然数；
②0是整数也是偶数；
③0既非正数也非负数；
④一个数不是正数就是负数；
⑤负数也叫非正数。
3.
在－3，－1，0，－，2002各数中，是正数的有（
）
A.
0个
B.
1个
C.
2个
D.
3个
4.
下列既不是正数又不是负数的是（
）
A.
－1
B.
＋3
C.
0.12
D.
0
5.
下列结论中正确的是（
）
A.
0既是正数，又是负数
B.
0是最小的正数
C.
0是最大的负数
D.
0既不是正数，也不是负数
6.
任意写出5个正数：________________；任意写出5个负数：_______________。
正数和负数的定义同步练习参考答案
1.
0.2，，1；
-11，，-1，-30％
2.
解析：①②③正确
④一个数不是正数就是负数；说法不全面，0既不是正数也不是负数。
⑤负数也叫非正数。错误，非正数是小于等于0的数。
3.
B
解析：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数，0既不是正数也不是负数，只有2002为正数，所以选择B。
4.
D
解析：0既不是正数也不是负数，所以选择D。
5.
D
解析：
A.
0既是正数，又是负数
。错误，0是正负数的分界线。
B.
0是最小的正数。错误，0不是正数。
C.
0是最大的负数。错误，0不是负数。
D.
0既不是正数，也不是负数。正确，0是正负数的分界线。
6.
正数：1，0.3，5%，1000，0.001
负数：-5，-0.7，-0.06%，-2017，-1
用正负数表示具有相反意义的量同步练习
（答题时间：20分钟）
1.
在－2、＋、－3、2、0、4、5、－1中，负数有（
）
A.
1个
B.
2个
C.
3个
D.
4个
2.
如图是加工零件的尺寸要求，现有下列直径尺寸的产品（单位：mm），其中不合格的是（
）
A.
Φ45.02
B.
Φ44.9
C.
Φ44.98
D.
Φ45.01
3.
若萧萧比萌萌重3千克记为＋3，反过来萌萌比萧萧重3千克记为（
）
A.
＋3
B.
0
C.
－3
D.
－6
4.
下列各数：6、－3、8、123、－12、0、－57、3、0.3中，是正数的有______个。
5.
每袋大米以50kg为标准，其中超过标准的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，则图中第3袋大米的实际重量是__________kg。
6.
我们约定：如果身高在166（单位：cm）的±2%范围之内都称为“普通身高”。下面10名男生中的身高（单位：cm）
男生序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
身高x（cm）
163
171
173
156
161
174
164
166
169
164
具有“普通身高”的有__________人。
7.
王师傅与刘师傅在某工厂上班，下表记录了他俩在连续10天内每天完成定额的情况：（单位：件）
日期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
王师傅
＋8
＋6
－2
0
＋6
－3
＋5
＋7
－5
＋9
刘师傅
＋6
＋3
－6
＋3
－3
－4
－7
0
－4
－8
（1）表格中的正数、负数各表示什么实际意义？
（2）工厂规定：平均每天超过定额3件给予奖励；平均每天少于定额3件给予处罚，那么，王师傅、刘师傅两人在10天里得到什么样的奖惩？
（3）若工厂规定每天完成的定额为30件，那么王师傅和刘师傅两人在这10天里一共完成多少件？
用正负数表示具有相反意义的量同步练习参考答案
1.
C
解析：－2、－3、－1是负数，共3个，故选C。
2.
B
解析：根据题意可知，零件直径大于等于45－0.04＝44.96mm，小于等于45＋0.03＝45.03mm，这一范围内的零件都是合格的，所以选项A、C、D合格，只有选项B不合格。
3.
C
解析：当萧萧与萌萌体重相等时，记为0，萧萧比萌萌重为＋3，那么萌萌比萧萧重（即萧萧比萌萌轻）3千克，应记为－3，故选C。
4.
5
解析：正数有6、8、123、3、0.3，共5个。
5.
49.3
解析：第3袋大米的实际重量是50－0.7＝49.3kg。
6.
5
解析：166＋166×2%＝169.32cm，166－166×2%＝162.68cm，所以身高大于等于162.68cm且小于等于169.32cm的具有“普通身高”，①⑦⑧⑨⑩满足这一条件，共5人。
7.
解析：（1）正数表示超过定额的件数，负数表示少于定额的件数；
（2）这10天里王师傅有6次奖励，2次处罚；刘师傅有1次奖励，6次处罚；
（3）＋8＋6－2＋0＋6－3＋5＋7－5＋9＋6＋3－6＋3－3－4－7＋0－4－8＝11（件），30×20＋11＝611（件），所以王师傅和刘师傅两人在这10天里一共完成611件。