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新目标版英语七年级上册Starter
Unit
3
What
color
is
it？同步练习
一、选择题。
1、在四线格中，占三格的小写字母是（??
）
A、f
,j
B、i,
j,
f
C、f,
j,
p
D、q,
p
2、An
orange
is
???????
.
A、orange
B、an
orange
C、a
orange
D、red
3、There
is(有)
?????“m”,??????
“a”
and??????
“p”
in
the
word（单词）
“map”.
A、a;an;an
B、a;an;a
C、an;an;a
D、an;an;an
4、下列各组字母中不含元音字母的是
???????
A、stpu
B、xzyt
C、oquy
D、vwxi
5、???????
表示“联合国”。
A、UN
B、CCTV
C、UK
D、USA
6、询问同学的夹克衫颜色，应该说____________
。
A、What's
your
jacket?
B、What
color
is
your
jacket?
C、Is
it
a
jacket?
D、What's
this
in
English?
7、26个字母中的元音字母是_________
.
A、A;I;O;U;Y
B、A;E;K;U;Y
C、A;E;I;O;U
D、A;D;O;R;U
8、请给李明的妹妹起个英文名
_________
A、Bob
B、Alice
C、Dale
D、Eric
9、当对方帮了你的忙后,你应该说???????
A、OK
B、Thanks
！
C、How
are
you
?
D、I'm
fine.
10、英语字母共有???????
个，其中元音字母有????????
个。
A、26;
5
B、26;
3
C、24;
5
D、25;5
11、The
key
is
yellow
.的同义句是
________
A、The
key
yellow.
B、The
is
a
yellow
key
.
C、This
is
a
yellow
key.
D、This
is
the
key
yellow.
12、选出不同类型的一项??????
?
A、pen
B、ruler
C、pencil
D、key
13、英汉互译
(1)这是一支黄色的钢笔。
________?________a________pen.
(2)他的夹克衫是紫色的还是棕色的?
Is
his
jacket
________or(还是)________?
(3)现在你看，现在我能说我的ABCs.??
________you________,I
________?________?my
ABCs.
(4)blue
________
(5)black
________?
(6)green
________
(7)red________
(8)white________
1、
【答案】A
【解析】【分析】考查占三格的小写字母，f/j
符合题意，故选A。
2、
【答案】A
【解析】【分析】考查颜色名词；句意：一个橘子是橙色的；颜色名词不能加冠词；根据题意，A是橙色
符合题意，故选A。
3、
【答案】C
【解析】【分析】考查不定冠词
表示数量“一”；元音开头的单词或字母加不定冠词
an，辅音音开头的单词或字母加不定冠词
a；字母m和a均是元音开头，字母p是辅音开头，故选C。
4、
【答案】B
【解析】【分析】考查元音字母和辅音字母
英语元音字母
a
o
e
i
u，只有B不含元音字母，故选B。
5、
【答案】A
【解析】【分析】考查英语字母缩写应用；A.
UN
联合国；B.
CCTV
中央电视台；
C.
UK
英国
D.
USA
美国；根据题意，联合国的缩写
UN，故选A。
6、
【答案】B
【解析】【分析】考察特殊疑问句；问颜色，常用“What
colour/color……”，只有B符合题意，故选B。
7、
【答案】C
【解析】【分析】考查元音字母；英语元音字母
A
E
I
O
U，只有C符合题意，故选
C。
8、
【答案】B
【解析】【分析】考查普通名词/人名
根据题意：李明的妹妹
只有B是女孩名字，故选B。
9、
【答案】B
【解析】【分析】考查答谢的交际用语，根据题意：对方帮了你的忙后，应该礼貌回答Thanks
故选B。
10、
【答案】A
【解析】【分析】考查英语字母
共26个，元音字母5个；辅音字母21个，故选A。
11、
【答案】C
【解析】【分析】考查可数名词的单数；根据题意：这把钥匙是黄色的；另一种说法：这是一把黄色的钥匙；故选C。
12、
【答案】D
【解析】【分析】考查名词辨析A.
pen
钢笔
B.
ruler
直尺
C.
pencil
铅笔D.
key
钥匙
，只有钥匙不是学习用具，故选D。
13、
【答案】
（1）This①is②yellow
（2）purple①brown
（3）Now①see②can③say
（4）蓝色的
（5）黑色的
（6）绿色的
（7）红色的
（8）白色的
【解析】【分析】考查英汉互译。
1.This
is
yellow
2.purple
brown
3.Now
see
can
say
4.蓝色的
5.黑色的
6.绿色的
7.红色的
8.白色的
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精品试卷·第
2
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人教版英语七年级Starter
Unit
3
Section
A教学设计
3a?4d
Ⅰ.教学准备
1．教师：录音机、磁带、多媒体课件、字母卡片、彩笔、尺子、杯子、钥匙。
2．学生：搜集含有字母Aa—Zz的广告用语和图片。
Ⅱ.教学目标
1．使学生了解26个字母的含义。
2．能够听懂、会说表示颜色的单词。
3．学习本课的知识点：
(1)词汇：the，now，see，can，say，my
(2)字母：元音字母A，E，I，O，U在单词中的发音
(3)句型：A：What's
this
in
English?
B：It's
a
key.
A：Spell
it，please.
B：K?E?Y.
A：What
color
is
it?
B：It's
yellow.
4．color作为动词的用法。
5．学唱字母歌。
Ⅲ.教学重点
(1)词汇：the，now，see，can，say，my
(2)字母：元音字母A，E，I，O，U在单词中的发音
(3)句型：A：What's
this
in
English?
B：It's
a
key.
A：Spell
it，please.
B：K?E?Y.
A：What
color
is
it?
B：It's
yellow.
Ⅳ.教学难点
掌握字母的分类，尤其是五个元音字母。
Ⅴ.教学步骤
Step
1：Warm?up
建议1：通过对话复习第一节课学习的字母及表示颜色的单词。
Look
at
these
cards，please.
T：What's
this？
Ss：It's
S.
T：What
color
is
it？
Ss：It's
red.
T：Good.
(The
teacher
and
the
students
ask
and
answer
questions
like
this.)
T：What's
this？
Ss：It's
T．T：What
color
is
it？
Ss：It's
yellow.
T：What's
this？
Ss：It's
U．T：What
color
is
it？
Ss：It's
green.
T：What's
this？
Ss：It's
...T：What
color
is
it？
Ss：It's
...
建议2：Free
talk
1．Sing
a
song：“Morning
song”
随音乐唱唱、做做，营造一个轻松欢快的课堂气氛，拉近师生间的距离。
2．Greetings
For
example：
T：Good
morning，boys
and
girls.Nice
to
see
you.
Ss:Nice
to
see
you，too.
T：What's
this
in
English?
Ss：It's...
帮助学生适应英语语感，自然而然地进入学习状态。
再通过一连串“What's
this？It's...”的问答，自然地复习上一节课的字母。接着教师拿出尺子、杯子、钥匙，询问学生“What's
this？”导入新课。
Step
2：Listen
and
color
1．利用实物问学生：
T：What's
this？
Ss：It's
a
ruler.
T：What
color
is
it？
Ss：It's
white.
...
大家想知道录音中的它们是什么颜色吗？
Please
take
out
your
color
pens
and
look
at
the
pictures.They
are
a
cup，a
ruler
and
a
key.
Now
listen
to
the
tape
and
color
the
things
in
the
picture.First
listen
carefully.Then
listen
again
and
color
the
things.
2．展示大家的涂画效果，选择最好的一幅在全班同学面前展示，同时引导大家不仅要听好，更要做好。只有耳到、眼到、心到、手到，才能把事情做好。
3．让学生小组讨论下列词语的意思。
英语中的颜色：
a
black
sheep
害群之马，败家子
black
tea
红茶
a
green
hand
新手，生手
a
white
night
不眠之夜
a
blue
Monday
倒霉的星期一
Step
3：Listen
and
complete
Listen
again
and
try
to
complete
the
sentences.
Listen
and
complete
the
chart.
Thing
Color
建议：听的时候，各组选一个代表在黑板上写答案展示，目的在于集中大家的注意力，也有利于核对答案。同时引导大家书写时要讲究美观、整洁、大方。
听力技巧：对于写单词的听力考察，如果单词太长可以用单词首字母替代。
Step
4：Present
the
dialogue
1．跟读
播放录音，使用暂停的方式跟读。
2．齐读
看着3d的句子齐读。
3．分组读。
4．两人读。
A：What's
this
in
English?
B：It's
a
key.
A：Spell
it，please.
B：K?E?Y.
A：What
color
is
it?
B：It's
yellow.
Step
5：Practice
the
dialogue
根据3a?3c的听力内容，练习对话。
建议1：把课本中的cup，ruler，key换掉，利用身边的物品进行问答。
For
example：
A：What's
this
in
English?
B：It's
a
book.
A：Spell
it，please.
B：B?O?O?K.
A：What
color
is
it?
B：It's
white.
建议2：利用课前准备好的材料有针对性地对前面学过的表示物品及颜色的单词操练，重在复习巩固旧知。
Step
6：Preview
the
letters
26个英文字母的音标
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Gg
/eI/
/bi/
/si/
/di/
/i/
/ef/
/di/
Hh
Ii
Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
/eIt/
/aI/
/deI/
/keI/
/el/
/em/
/en/
Oo
Pp
Qq
Rr
Ss
Tt
/?/
/pi/
/kju/
//
/es/
/ti/
Uu
Vv
Ww
/ju/
/vi/
/dblju/
Xx
Yy
Zz
/eks/
/waI/
/zi//zed/
建议1：出示电脑键盘，让学生辨认键盘上的大写字母，在本子上写出对应的小写字母。
建议2：展示学生课前收集的带有26个字母的各种卡片，找几张卡片让学生到前面读给大家听，并让部分同学到黑板上写出对应的大小写字母。
建议3：教师提问，默写26个字母。
Step
7：Listening
and
singing
Can
you
remember
the
alphabet
now？Here
is
a
song
to
help
you
remember
the
alphabet.Please
listen
to
the
tape
and
learn
to
sing
the
song
after
the
tape.First
you
only
listen，then
listen
and
follow.
建议1：利用视频，音、形、义结合学唱26个字母歌。
建议2：教师以身示范，更接近学生，学生学的会更快一些。
建议3：采用集体唱、分组唱、男女唱、个唱等多种形式。
Step
8：Listen
and
repeat
建议1：教师帮助学生总结下述单词中元音字母a，e，i，o，u的读音
First
give
students
some
new
words.Then
try
to
find
the
rules
of
the
vowels'
pronunciation.For
example：
建议2：小组合作讨论，从26个字母中分别找出含有a，e，i，o，u读音的字母。
建议3：复习元音字母a，e，i，o的读音，引入字母u。
Let's
look
at
a
chant.
A，E，I，O，U.
A，E，I，O，U.
A，E，I，O，U.A，E，I，O，U.
A，E，I，O，U.
A，E，I，O，U.A
in
Dale，
A
in
Grace，E
in
evening,
E
in
green，I
in
hi,
I
in
white，O
in
OK,
O
in
no，U
in
ruler.
U
in
blue.
Please
listen
to
the
tape
and
read
the
chant
after
the
tape.First
just
follow
the
lyrics.Then
chant
along
with
the
tune.
Can
you
chant
it
now?
Step
10：Summary
建议1：问答总结
For
example：
A：What's
this
in
English.
B：It's
a
pen.
A：Spell
it，please.
B：P?E?N.
A：What
color
is
it？
B：It's
black.
A：What's
this
in
English？
B：It's
a
jacket.
A：Spell
it，please.
B：J?A?C?K?E?T.
A：What
color
is
it？
B：It's
green.
A：What's
this
in
English？
B：It's
a
quilt.
A：Spell
it，please.
B：Q?U?I?L?T.
A：What
color
is
it？
B：It's
yellow.
建议2：自我总结
先让学生互相讨论本节课学习了哪些内容，再让个别学生站起来陈述本节课的主要内容。
Step
11：Homework
1．完成配套练习册。
2．默写五个元音字母及其读音。
Starter
Unit
3
What
color
is
it？3a?4d
Sentences
Five
vowels
A：What's
this
in
English？B：It's
a
key.A：Spell
it，please.B：K?E?Y.A：What
color
is
it？B：It's
yellow.
知识讲解
1．开音节
1)以发音的元音字母结尾的单音节。
例：be，he。
2)以辅音字母(r
除外)＋不发音的e结尾的音节。
例：make，like。
在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
2．闭音节
以一个或几个辅音字母(r
除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk。
在重读的闭音节中元音字母读作短元音。
字母a，e，i，o，u
在重读音节中的读法举例：
a/eI/
开音节/eI/name，take
闭音节//map，bag
e/i/
开音节/i/be，he
闭音节/e/egg，best
i/aI/
开音节/aI/like，kite
闭音节/I/bit，fit
o/?/
开音节/?/note，no
闭音节//dog，lot
u/ju/
开音节/ju：/mute，use
闭音节//bus，cut
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精品试卷·第
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人教新目标版
七年级上
Starter
Unit
3
What
color
is
it?
SectionA
3a-4d
听说课公开课
(3a-4d)
Starter
Unit
3
What
color
is
it?
Lead-in
r
b
g
b
y
p
w
o
b
ed
lue
reen
lack
ellow
urple
hite
range
rown
A
guessing
game
猜测游戏
Who
is
the
quickest？
（比比谁最快）
A
spelling
game
拼写游戏
b_
_
_
_l_
_k
_h_
_e
_e_
_r
_w_
_u_p_
_
_r_
_n
_e_
_o_
_r_
_g_
l
u
e
b
ac
w
i
t
r
d
b
o
n
p
r
l
e
o
an
e
y
l
l
w
g
ee
Listen
and
color
the
things.
听录音，为下列物品涂色。
Listening
3a
1.The
key
is
yellow
.
2.The
ruler
is
______.
3.The
cup
is
_______.
Listen
again.
Complete
the
sentences.
再听一遍录音并完成句子。
blue
red
Listening
3b
A:
What’s
this
in
English?
B:
It’s
a
key.
A:
What
color
is
it?
B:
It’s
yellow.
A:
What’s
that?
B:
It’s
a
ruler.
A:
What
color
is
it?
B:
It’s
blue.
A:
What’s
this?
B:
It’s
a
cup.
A:
What
color
is
it?
B:
It’s
red.
Tapescripts
Listen
and
complete
the
chart.
听录音，完成表格。
jacket
quilt
pen
brown
purple
green
3c
Listening
Let's
chant
red
red
a
red
pen
green
green
a
green
tree
white
white
a
white
kite
black
black
a
black
cat
blue
blue
a
blue
ruler
yellow
yellow
a
yellow
pillow
3d
Make
conversations
using
the
things
in
3a-3c.
用3a-3c中的物品编对话。
Talk
about
the
colors
of
your
own
things.
A:
What’s
this
in
English?
B:
It’s
a(n)…
A:
Spell
it,
please.
B:
…
A:
What
color
is
it?
B:
It’s
…
Pair
work
Exercises
A:
________this?
B:
It’s
______apple.
A:
What
_______
is
it?
B:
Green.
A:
Can
you
______
it?
B:
Yes,
G-R-E-E-N.
补全下列对话。
What’s
an
color
spell
Exercises
仿例填空：
例：The
jacket
is
orange.
1.
The_______
is
________.
2.
The
_______
is
________.
cup
black
quilt
white
4a
Find
the
letters
from
A
to
Z.
Write
the
small
letter
next
to
each
big
letter.
找出字母A到Z，
并在每个大写字母旁写出对应的小写字母。
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
o
p
q
r
s
t
u
v
w
x
y
z
Listening
4b
Listen
and
sing
the
alphabet
song.
听字母歌。
Let’s
enjoy
ABC'S
song
Video
Summary
A
H
J
K
B
C
D
E
G
P
T
V
F
L
M
N
S
X
Z
I
Y
O
Q
U
W
R
[eI]
[
e
]
[
aI
]
[
i:]
[ju:]
字母表按读音归类
[a:(r)
]
Don’t
forget
O
and
R
!
Summary
五个元音字母A,E,I,O,U是司令，其他字母是
小兵（按字母发音归类）
●
Aa
司令的小兵是
Hh，
Jj，
Kk.
●
Ee
司令的小兵是
Bb，
Cc，
Dd，
Gg，
Pp，
Tt，Vv.
●
Ii
司令的小兵是
Yy.
●
Oo
是一个光棍司令.
●
Uu
司令的小兵是Qq，Ww.
●
[
e]
是一个假司令，它的小兵是
Ff，
Ll，
Mm，
Nn，
Ss，
Xx，
Zz
●
Rr是一个流浪兵。
Listening
4c
Listen
and
repeat.
A
A
H
J
K
Dale
Grace
Frank
thanks
jacket
map
black
E
B
C
D
E
G
P
T
V
Z
evening
F
L
M
N
S
X
(Z)
Helen
pen
red
yellow
I
I
Y
hi
fine
white
quilt
in
O
O
OK
no
orange
U
Q
U
W
ruler
blue
cup
/eI/
/i:/
/a?/
/??/
/ju:/
/?/
/e/
/?/
/?/
/?/
Listening
4d
Listen
and
read
the
chant.
听一听，唱一唱。
元音字母
元音音素
辅音字母
A
a
／eI／
H
h
J
j
K
k
E
e
／i:／
B
b
Cc D
d
G
g P
p
T
t
Vv
I
i
／
aI
／
Y
y
O
o
／
／
U
u
／j
u:／
Q
q
W
w
／e
/
Ff
L
l
Mm
N
n
Ss
Xx
Z
z
/
ɑ:
/
R
按字母的读音分类
e
U
??
26个字母读音
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Gg
[e
i]
[bi:]
[si:]
[di:]
[i:]
[ef]
[d?i:]
Hh
Ii
Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
[eit?]
[ai]
[d?ei]
[kei]
[el]
[em]
[en]
Oo
Pp
Qq
Rr
Ss
Tt
[?u]
[pi:]
[kju:]
[a:]
[es]
[ti:]
Uu
Vv
Ww
Xx
Yy
Zz
[ju:]
[vi:]
[‘d?b?lju:]
[eks]
[wai]
[zed]]
]
_______________
为元音字母
Aa,Ee,Ii,Oo,Uu
Exercises
A:
________this?
B:
It’s
______banana.
A:
What
_______
is
it?
B:
Yellow.
A:
______
it,please.
B:
Y-E-L-L-O-W.
补全下面对话。
What’s
a
color
Spell
Exercises
M:
Good
morning,
Helen.
W:
Good
_________,
Alex.
M:
What
______
this
in
English?
W:
It’s
an
_______.
M:
Spell
it,
please.
W:_____________
.
M:
What
color
is
it?
W:
It’s
___
.
morning
is
apple
A-P-P-L-E
red
看图，完成下面对话。
Exercises
用汉语提示完成句子。
What’s
this
_____
____
(用英)？
This
is
____
____
____
(一把黄色的尺子)
.
____
____
(什么颜色)is
“B”?
_____
____(拼写它)，please.
______
____
______
(这个蓝色的夹克衫)is
here.
in
English
a
yellow
ruler
What
color
Spell
it
The/
This
blue
jacket
Exercises
根据上下文的意思完成下列单词。
This
is
not
a
color
TV.
It’s
a
________
and
_______
one.
It’s
fine
today.
The
sky
is
___________.
The
wall(墙）
is
________.
It’s
clean.
The
blackboard（黑板）
on
the
wall
is
__________.
In
spring,
the
trees
are
__________.
In
autumn
(秋天）,
the
trees
are
____________.
The
traffic
lights
(交通灯）are
_______,_________
and
________.
Our
skin
(皮肤）is
__________.
black
white
blue
white
black
green
red
yellow
yellow
green
yellow
Homework
Oral:
(1)并熟记本单元的词汇。
(2)朗读并背诵3b
和3d上的句子。
Written:
(1)
抄写3b
和3d上的句子一遍。
(2)
仿照3d,编写一段新的对话。
(3)
背诵并默写26个字母。
Thank
you!
谢谢
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