五年级上册数学课件-3.4 比较小数的大小苏教版 (共32张PPT)

比较下面一位小数的大小，在○里
填上“>”或“<” 。
先比整数部分，整数部分大的小数就大；如果整数部分相同，就比小数部分。
0.9 ○ 0.4
1.7 ○ 5.2
100.1 ○ 9.9

>
>
>
大胆猜测：
根据你已有的知识经验和你对小数的了解，能试着说一说多位小数怎样比大小吗？
三角尺和练习簿，哪个贵一些？
0.6元
0.48元
你是怎样想的？小组交流。
0.6元=6角,0.48元=4角8分,
∵6角>4角8分，
∴0.6>0.48。
0.6是60个0.01,0.48是48个0.01,
0.6 > 0.48。
画个图就可以知道0.6 > 0.48。
0.6
0.48
试一试：
用优选的方法比较下面每组中两个小数的大小，并说说你是怎样想的？
（1） 7.96 ○ 8.32
（2） 0.13 ○ 0.129
<
﹥
7
8
3
2
0.6 > 0.48
7.96 < 8.32
0.13 > 0.129
把我们归纳出来的比较小数大小的方法，再次说给同桌听听。
想一想：怎样比较小数的大小？
先看整数部分，整数部分大的小数就大；
整数部分相同的，十分位上的数大的小
数就大；十分位上的数也相同的，再比较百分位上的数，
以此类推。
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话
>
>
>
>
3.54米
3.45米
8.20
8.02
1.9元
2元
0.706
0.76
6千克○0.06吨
>
在 里填上“＞”或“＜”。
0.45
0.41
( )
练习六
2.看图先写出小数，再比较大小。
( )
①
＜
( )
2.看图先写出小数，再比较大小。
( )
②
0.9
0.87
＞
0
1.用直线上的点表示下面各数,并比较
每组中两个数的大小。
0.1
0.1和0.08 0.29和0.31 0.4和0.04
0.08
0.04
0.31
0.29
0.4
0.4
0.2
0.1
0.3
0.1＞0.08
0.29＜0.31
0.4＞0.04
2、用1、2、3这三个数字和小数点可以组成6个不同的两位小数。把这6个数按从大到小的顺序填在下表中。
3
2
1
3
1
2
2
3
1
2
1
3
1
3
2
1
2
3
1、 中能填几?
7.31＞ .4
(2)0.542 ＜ 0.5 3
个位上的数＜7
百分位上的数≥4
□中能填0、1、2、3、4、5、6。
□中能填4、5、6、7、8、9。
2、你知道我国的第一大岛，第二大岛和钓鱼岛吗？？
你有什么收获？
你最开心的事情是什么？
怎么比较小数的大小呢？
先看整数部分,整数部分大的小数就大；
整数部分相同的，十分位上的数大 的小数就大；
十分位上的数也相同，再比较百分 位上的数，以此类推。