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初中数学
北师大版(2024)
七年级上册
第二章 有理数及其运算
本章复习与测试
北师大版七年级数学上册双休作业2:第二章有理数及其运算2.1_2.6(word版含答案)
文档属性
名称
北师大版七年级数学上册双休作业2:第二章有理数及其运算2.1_2.6(word版含答案)
格式
zip
文件大小
77.0KB
资源类型
教案
版本资源
北师大版
科目
数学
更新时间
2020-09-03 18:31:47
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文档简介
双休作业2(2.1~2.6)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.(2016·攀枝花)下列各数中,不是负数的是(
)
A.-2
B.3
C.-
D.-0.10
2.(2016·大连)-3的相反数是(
)
A.
B.-
C.3
D.-3
3.(2018·南充)如果向右走5步记为+5,那么向左走3步记为(
)
A.+3
B.-3
C.+
D.-
4.(2016·济宁)在0,-2,1,这四个数中,最小的数是(
)
A.0
B.-2
C.1
D.
5.-6的相反数与比5的相反数小1的数的和为(
)
A.1
B.0
C.2
D.11
6.某运动员在东西走向的公路上练习跑步,跑步情况记录如下(向东为正,单位:米):1
000,-1
200,1
100,-800,1
400,该运动员跑的路程总共为(
)
A.1
500米
B.5
500米
C.4
500米
D.3
700米
7.设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的数,则a-b+c的值为(
)
A.-1
B.0
C.1
D.2
8.若a+b>0,且b<0,则a,b,-a,-b的大小关系为(
)
A.-a<-b
B.-a
C.-a
D.b<-a<-b
二、填空题(每小题4分,共24分)
9.(2018·绍兴)-8的绝对值等于(
).
10.在下列括号内填上适当的数:
(
)-(+12)=-13;(
)-(-0.05)=10.
11.一个点从数轴的原点开始,先向右移动5个单位长度,再向左移动8个单位长度,到达的终点表示的数是_(
).
12.若|M|=10,N=3,那么M-N
=(
).
13.一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位:毫米),表示这种零件的标准尺寸是30毫米,加工要求最大不超过(
)毫米,最小不低于(
)毫米.
14.若|a-1|+|ab-2|=0,则+++…+=(
)
三、解答题(共44分)
15.(6分)把下列各数填入相应集合内:+8.5,-3,0.3,0,-3.4,12,-9,4,-1.2,-2.
(1)正数集合:{
};
(2)整数集合:{
};
(3)负分数集合:{
};.
16.(6分)把数-2,1.5,-(-4),-3,1,-|+0.5|在数轴上表示出来,然后用“<”把它们连接起来.
17.(8分)计算:
(1)(+15)+(-20)+(+8)+(-6)+(+2);
(2)(+)+(-)+(-)+(+2.5)+(-0.125)+(-);
(3)(-3)+(-2)+10-1.5;
解:2.5.
(4)-8+(-1.2)-(-0.6)+(-2.4).
18.(8分)甲、乙两队进行拔河比赛,标志物先向乙队方向移动了0.2米,又向甲队方向移动了0.5米,相持一会后,又向乙队方向移动了0.4米,随后又向甲队方向移动了1.3米,在大家的欢呼鼓励中,标志物又向甲队方向移动了0.9米,若规定标志物向某队方向移动2米该队即可获胜,那么现在谁赢了?用算式说明你的判断.
19.(8分)根据下面给出的数轴,解答下面的问题:
(1)请你根据图中A,B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数;
(2)请问A,B两点之间的距离是多少?
(3)在数轴上画出与点A的距离为2的点(用不同于A,B的其他字母表示),并写出这些点表示的数.
20.(8分)十一黄金周期间,某景区7天中每天旅游人数的变化情况如下表(正数表示比9月30日多的人数,负数表示比9月30日少的人数):
日期
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
人数变化/万人
+0.5
+0.7
+0.8
-0.4
-0.6
+0.2
-0.1
(1)请判断7天内游客人数最多和最少的各是哪一天?它们相差多少万人?
(2)如果9月30日旅游人数为2万人,平均每人消费300元,请问风景区在此7天内总收入为多少万元?
双休作业2(2.1~2.6)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.(2016·攀枝花)下列各数中,不是负数的是(
B
)
A.-2
B.3
C.-
D.-0.10
2.(2016·大连)-3的相反数是(
C
)
A.
B.-
C.3
D.-3
3.(2018·南充)如果向右走5步记为+5,那么向左走3步记为(
B
)
A.+3
B.-3
C.+
D.-
4.(2016·济宁)在0,-2,1,这四个数中,最小的数是(
B
)
A.0
B.-2
C.1
D.
5.-6的相反数与比5的相反数小1的数的和为(
B
)
A.1
B.0
C.2
D.11
6.某运动员在东西走向的公路上练习跑步,跑步情况记录如下(向东为正,单位:米):1
000,-1
200,1
100,-800,1
400,该运动员跑的路程总共为(
B
)
A.1
500米
B.5
500米
C.4
500米
D.3
700米
7.设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的数,则a-b+c的值为(
C
)
A.-1
B.0
C.1
D.2
8.若a+b>0,且b<0,则a,b,-a,-b的大小关系为(
B
)
A.-a<-b
B.-a
C.-a
D.b<-a<-b
二、填空题(每小题4分,共24分)
9.(2018·绍兴)-8的绝对值等于__8__.
10.在下列括号内填上适当的数:
(__-1__)-(+12)=-13;(__9.95__)-(-0.05)=10.
11.一个点从数轴的原点开始,先向右移动5个单位长度,再向左移动8个单位长度,到达的终点表示的数是__-3__.
12.若|M|=10,N=3,那么M-N
=__7或-13__.
13.一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位:毫米),表示这种零件的标准尺寸是30毫米,加工要求最大不超过__30.05__毫米,最小不低于__29.95__毫米.
14.若|a-1|+|ab-2|=0,则+++…+=____.
三、解答题(共44分)
15.(6分)把下列各数填入相应集合内:+8.5,-3,0.3,0,-3.4,12,-9,4,-1.2,-2.
(1)正数集合:{+8.5,0.3,12,4…};
(2)整数集合:{0,12,-9,-2…};
(3)负分数集合:{-3,-3.4,-1.2…}.
16.(6分)把数-2,1.5,-(-4),-3,1,-|+0.5|在数轴上表示出来,然后用“<”把它们连接起来.
解:在数轴上表示略,-3<-2<-|+0.5|<1<1.5<-(-4).
17.(8分)计算:
(1)(+15)+(-20)+(+8)+(-6)+(+2);
解:-1.
(2)(+)+(-)+(-)+(+2.5)+(-0.125)+(-);
解:-.
(3)(-3)+(-2)+10-1.5;
解:2.5.
(4)-8+(-1.2)-(-0.6)+(-2.4).
解:-11.
18.(8分)甲、乙两队进行拔河比赛,标志物先向乙队方向移动了0.2米,又向甲队方向移动了0.5米,相持一会后,又向乙队方向移动了0.4米,随后又向甲队方向移动了1.3米,在大家的欢呼鼓励中,标志物又向甲队方向移动了0.9米,若规定标志物向某队方向移动2米该队即可获胜,那么现在谁赢了?用算式说明你的判断.
解:甲队获胜,设向甲队方向移动为正,因为-0.2+(+0.5)+(-0.4)+
(+1.3)+(+0.9)=+2.1(米)>2(米),所以甲队获胜.
19.(8分)根据下面给出的数轴,解答下面的问题:
(1)请你根据图中A,B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数;
(2)请问A,B两点之间的距离是多少?
(3)在数轴上画出与点A的距离为2的点(用不同于A,B的其他字母表示),并写出这些点表示的数.
解:(1)根据所给数轴可知,A:1,B:-2.5.(2)依题意,得AB之间的距离为:1+2.5=3.5.
(3)
设这两点为C,D,则C:1-2=-1,D:1+2=3.
20.(8分)十一黄金周期间,某景区7天中每天旅游人数的变化情况如下表(正数表示比9月30日多的人数,负数表示比9月30日少的人数):
日期
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
人数变化/万人
+0.5
+0.7
+0.8
-0.4
-0.6
+0.2
-0.1
(1)请判断7天内游客人数最多和最少的各是哪一天?它们相差多少万人?
(2)如果9月30日旅游人数为2万人,平均每人消费300元,请问风景区在此7天内总收入为多少万元?
解:(1)游客人数最多的是3日,最少的是5日,相差1.4万人.(2)0.5+0.7+0.8-0.4-0.6+0.2-0.1=1.1(万人),300×(7×2+1.1)=4
530(万元),即风景区在此7天内总收入为4
530万元.
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同课章节目录
第一章 丰富的图形世界
1.1 生活中的立体图形
1.2 展开与折叠
1.3 截一个几何体
1.4 从三个不同方向看物体的形状
第二章 有理数及其运算
2.1 有理数
2.2 数轴
2.3 绝对值
2.4 有理数的加法
2.5 有理数的减法
2.6 有理数的加减混合运算
2.7 有理数的乘法
2.8 有理数的除法
2.9 有理数的乘方
2.10 科学记数法
2.11 有理数的混合运算
2.12 用计算器进行运算
第三章 整式及其加减
3.1 字母表示数
3.2 代数式
3.3 整式
3.4 整式的加减
3.5 探索与表达规律
第四章 基本平面图形
4.1 线段、射线、直线
4.2 比较线段的长短
4.3 角
4.4 角的比较
4.5 多边形和圆的初步认识
第五章 一元一次方程
5.1 认识一元一次方程
5.2 求解一元一次方程
5.3 应用一元一次方程——水箱变高了
5.4 应用一元一次方程——打折销售
5.5 应用一元一次方程——“希望工程”义演
5.6 应用一元一次方程——追赶小明
第六章 数据的收集与整理
6.1 数据的收集
6.2 普查和抽样调查
6.3 数据的表示
6.4 统计图的选择
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