(共19张PPT)
我上学了
部编版
一年级上
我爱学语文
第三课时
齐唱歌曲
看视频，全班同学做动作，齐唱歌曲。
看图说歌词
看课件，根据图片，说出对应的歌词，复习歌曲。
太阳当空照。
花儿对我笑。
看图说歌词
小鸟说“早，早，早。”
你为什么背上小书包？
看课件，根据图片，说出对应的歌词，复习歌曲。
看图说歌词
我去上学校。
天天不迟到。
看课件，根据图片，说出对应的歌词，复习歌曲。
看图说歌词
爱学习。
爱劳动。
看课件，根据图片，说出对应的歌词，复习歌曲。
看图说歌词
长大要为祖国立功劳。
看课件，根据图片，说出对应的歌词，复习歌曲。
知识引入
亲爱的小朋友，你会讲故事吗？你听过哪些有趣的故事呢？你最喜欢哪本书呢？你会写书上的字吗？这些知识我们都会在语文课上学到，语文课多么有趣呀！让我们打开课本P5，一起走进精彩快乐的语文课堂吧！
看图补充
看图片，补充信息。
我会______。
读书
读书歌
身坐直，手放平，
双手拿书向外斜。
看图补充
看图片，补充信息。
我会______。
写字
写字歌
背要挺，字看清，
头摆正，肩放平。
手离笔尖一寸，
胸离桌子一拳，
眼离桌面一尺。
看图补充
看图片，补充信息。
我会_________。
讲故事
我们喜欢________。
听故事
演示图片
听指令，做动作，看看谁的动作最标准。
读书
写字
讲故事
听故事
看图了解故事
猪
八
戒
孙悟空
唐僧
沙僧
唐僧师徒四人去西天取经路上的故事。
我会讲故事
乌鸦和狐狸
乌鸦喝水
1、初步了解了语文学习的基本内容和意义。依据课本中的画面提示，知道了“读书”和“写字”的正确姿势和正确的执笔方法。
2、通过讲故事、听故事，初步感受到学习语文的快乐。
课堂总结
1、背诵课本P5的内容给小老师听。
2、预习课本P6，先在课本补充词语；
3、写5行“天”的笔顺。
课后任务
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谢谢大家!
同学们再见!
谢谢
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人教部编版小学语文一年级上册
我上学了
第三课时
我爱学语文
教学设计（P5）
课题
我上学了
第三课时
我爱学语文
单元
学科
语文
年级
一年级
学习
目标
一、知识与技能
1、能够初步了解语文学习的基本内容和意义。
2、能够依据课本中的画面提示，了解“读书”和“写字”的正确姿势和正确的执笔方法。
二、过程与方法
1、通过学说普通话，逐步养成讲普通话的习惯。
三、情感态度价值观
1、能够通过讲故事、听故事，初步感受到学习语文的快乐。
重点
1、能够初步了解语文学习的基本内容和意义。
2、能够依据课本中的画面提示，了解“读书”和“写字”的正确姿势和正确的执笔方法。
3、能够通过讲故事、听故事，初步感受到学习语文的快乐。
难点
1、能够依据课本中的画面提示，了解“读书”和“写字”的正确姿势和正确的执笔方法。
2、能够通过讲故事、听故事，初步感受到学习语文的快乐。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
齐唱歌曲
教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，全班同学做动作，齐唱歌曲。
学生看视频，全班同学做动作，齐唱歌曲。
通过做动作、唱歌曲，活跃课堂氛围。
看图说歌词
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，根据图片，说出对应的歌词，复习歌曲。
学生看课件，根据图片，说出对应的歌词，复习歌曲。
复习歌曲内容，进一步感受作为“小学生”的喜悦之情。
知识引入
教师播放课件，呈现文字内容，要求学生看课件，初步了解课题。
学生看课件，初步了解课题。
（1）能够初步了解语文学习的基本内容和意义。（2）通过主题内容，引出话题“我爱学语文”。
看图补充
教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生看图片，补充信息。
学生看图片，补充信息。
能够依据课本中的画面提示，了解“读书”和“写字”的正确姿势和正确的执笔方法。
演示图片
教师播放课件，呈现任务要求、图片和词语，要求学生听指令，做动作，看看谁的动作最标准。
学生听指令，做动作，看看谁的动作最标准。
通过动作演示，检测“读书”和“写字”、执笔的姿势是否正确。
看图了解故事
教师播放课件，呈现任务要求，要求学生看图，了解故事人物，简单了解故事内容。
学生看图，了解故事人物，简单了解故事内容。
能够通过讲故事、听故事，初步感受到学习语文的快乐。
我会讲故事
教师播放课件，呈现图片和故事题目，看看学生是否会讲故事，如果学生能讲故事，则邀请学生讲故事，如果学生无法讲故事，则由老师负责讲故事，学生负责听故事。
学生自由发挥，讲故事或者听故事。
能够通过讲故事、听故事，初步感受到学习语文的快乐。
课堂总结
教师播放课件，要求学生发表自己这节课的学习收获，归纳今天的重点内容。
学生发表自己这节课的学习收获，归纳今天的重点内容。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
课后任务
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习，提出问题，引发思考。
板书
我爱学语文
P5
读书：身正，手平，两手拿书往外斜。
写字：挺背，看字，头正，肩平，一寸、一拳、一尺
讲故事----听故事
21世纪教育网
www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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