北师大版七年级数学上册双休作业5:第四章基本平面图形单元练习(word版含答案)

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名称 北师大版七年级数学上册双休作业5:第四章基本平面图形单元练习(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-09-03 00:00:00

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文档简介

双休作业5(第四章全章)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
                   
1.下列表示图中∠α正确的是(
)
A.∠O
B.∠OAC
C.∠OCA
D.∠AOC
,(第1题图))   ,(第2题图))
2.如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线.能解释这一实际应用的数学知识是(
)
A.经过两点有且只有一条直线
B.两点之间线段最短
C.经过两点有且只有一条线段
D.两点之间直线最短
3.下列说法错误的是(
)
A.任何线段都能度量它们的长度
B.因为线段有长度,所以它们之间能比较大小
C.利用圆规配合刻度尺可以进行线段的度量,也能比较它们的大小
D.两条直线也能进行度量和比较大小
4.如果线段AB=5
cm,BC=4
cm,那么A,C两点之间的距离是(
)
A.1
cm
B.9
cm
C.1
cm或9
cm
D.以上答案都不对
5.过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形,这个多边形的边数是(
)
A.8
B.9
C.10
D.11
6.已知线段AB=12
cm,点C在线段AB上,且AC=BC,M为BC的中点,则AM的长为(
)
A.4.5
cm
B.6.5
cm
C.7.5
cm
D.8
cm
7.
如图,已知∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=α,∠BOC=β,则α+β等于(
)
A.180°
B.120°
C.90°
D.不能确定
8.如图是七(1)班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图,则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是(
)
A.36°
B.72°
C.108°
D.180°
二、填空题(每小题4分,共24分)
9.把15°30′化成度的形式,则15°30′=(
)度.
10.如果一个圆的面积是30
cm2,那么其中圆心角为60°的扇形面积是(
)cm2.
11.如图,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O,则∠AOB=155°,则∠COD=(
),∠BOC=(
).
,(第11题图))  ,(第12题图))
12.如图,∠AOB=90°,OE是∠AOB的平分线,OD是∠BOC的平分线,若∠EOD=70°,则∠BOC的度数是(
).
13.时钟表面3点30分,时针与分针所成夹角的度数是(
).
14.将一张正方形的纸片,按如图所示的方式对折两次,相邻两条折痕(虚线)间的夹角为(
)度.
三、解答题(共44分)
15.(8分)如图,∠AOC=30°,∠BOC=50°,OD是∠AOB的平分线,求∠AOB和∠COD的度数.
16.(8分)一个圆被分成三个扇形,其中一个扇形的圆心角为72°,另外两个扇形的圆心角度数的比为3∶5,求这两个扇形的圆心角的度数.
17.(9分)如图,线段AC=6
cm,线段BC=15
cm,点M是AC的中点,在CB上取一点N,使CN∶NB=1∶2,求MN的长.
18.(9分)如图,射线OA的方向是北偏东15°,射线OB的方向是北偏西40°,据图作答:
(1)若∠AOC=∠AOB,则射线OC的方向是(
);
(2)若B,O,D在同一直线上,则射线OD的方向是(
);
(3)若∠BOD可以看作射线OB绕点O逆时针旋转180°到OD所成的角,作∠BOD的平分线OE,并用方位角表示射线OE的方向.
19.(10分)如图,A,O,E三点在同一条直线上,OB平分∠AOC,OD平分∠EOC.
(1)求∠BOD的度数;
(2)如果A,O,E三点不在同一条直线上,其他条件不变,试问∠BOD和∠AOE之间有什么数量关系?简要说明理由.
双休作业5(第四章全章)(答案版)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
                   
1.下列表示图中∠α正确的是(
D
)
A.∠O
B.∠OAC
C.∠OCA
D.∠AOC
,(第1题图))   ,(第2题图))
2.如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线.能解释这一实际应用的数学知识是(
A
)
A.经过两点有且只有一条直线
B.两点之间线段最短
C.经过两点有且只有一条线段
D.两点之间直线最短
3.下列说法错误的是(
D
)
A.任何线段都能度量它们的长度
B.因为线段有长度,所以它们之间能比较大小
C.利用圆规配合刻度尺可以进行线段的度量,也能比较它们的大小
D.两条直线也能进行度量和比较大小
4.如果线段AB=5
cm,BC=4
cm,那么A,C两点之间的距离是(
D
)
A.1
cm
B.9
cm
C.1
cm或9
cm
D.以上答案都不对
5.过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形,这个多边形的边数是(
C
)
A.8
B.9
C.10
D.11
6.已知线段AB=12
cm,点C在线段AB上,且AC=BC,M为BC的中点,则AM的长为(
C
)
A.4.5
cm
B.6.5
cm
C.7.5
cm
D.8
cm
7.
如图,已知∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=α,∠BOC=β,则α+β等于(
A
)
A.180°
B.120°
C.90°
D.不能确定
8.如图是七(1)班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图,则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是(
B
)
A.36°
B.72°
C.108°
D.180°
二、填空题(每小题4分,共24分)
9.把15°30′化成度的形式,则15°30′=__15.5__度.
10.如果一个圆的面积是30
cm2,那么其中圆心角为60°的扇形面积是__5__cm2.
11.如图,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O,则∠AOB=155°,则∠COD=__25°__,∠BOC=__65°__.
,(第11题图))  ,(第12题图))
12.如图,∠AOB=90°,OE是∠AOB的平分线,OD是∠BOC的平分线,若∠EOD=70°,则∠BOC的度数是__50°__.
13.时钟表面3点30分,时针与分针所成夹角的度数是__75°__.
14.将一张正方形的纸片,按如图所示的方式对折两次,相邻两条折痕(虚线)间的夹角为__22.5__度.
三、解答题(共44分)
15.(8分)如图,∠AOC=30°,∠BOC=50°,OD是∠AOB的平分线,求∠AOB和∠COD的度数.
解:∠AOB=∠AOC+∠BOC=30°+50°=80°.因为OD是∠AOB的平分线,所以∠AOD=∠AOB=×80°=40°,∠COD=∠AOD-∠AOC=40°-30°=10°.
16.(8分)一个圆被分成三个扇形,其中一个扇形的圆心角为72°,另外两个扇形的圆心角度数的比为3∶5,求这两个扇形的圆心角的度数.
解:另外两个扇形的圆心角度数之和为360°-72°=288°,因为另外两个扇形的圆心角度数的比为3∶5,所以另外两个扇形的圆心角的度数分别为288°×=108°,288°×=180°.
17.(9分)如图,线段AC=6
cm,线段BC=15
cm,点M是AC的中点,在CB上取一点N,使CN∶NB=1∶2,求MN的长.
解:因为AC=6
cm,M是AC中点,所以AM=MC=AC=3
cm.因为BC=15
cm,CN∶NB=1∶2,所以CN=BC=5
cm,所以MN=MC+CN=8
cm.
18.(9分)如图,射线OA的方向是北偏东15°,射线OB的方向是北偏西40°,据图作答:
(1)若∠AOC=∠AOB,则射线OC的方向是__北偏东70°__;
(2)若B,O,D在同一直线上,则射线OD的方向是__南偏东40°__;
(3)若∠BOD可以看作射线OB绕点O逆时针旋转180°到OD所成的角,作∠BOD的平分线OE,并用方位角表示射线OE的方向.
解:作图略.北偏东50°或南偏西50°.
19.(10分)如图,A,O,E三点在同一条直线上,OB平分∠AOC,OD平分∠EOC.
(1)求∠BOD的度数;
(2)如果A,O,E三点不在同一条直线上,其他条件不变,试问∠BOD和∠AOE之间有什么数量关系?简要说明理由.
解:(1)90°.(2)∠BOD=∠AOE,理由:因为OB平分∠AOC,所以∠BOC=∠AOC,因为OD平分∠EOC,所以∠COD=∠EOC,所以∠BOD=∠BOC+∠COD=∠AOC+∠EOC=(∠AOC+∠EOC)=∠AOE.
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