(共5张PPT)
第3课时亿以内数的写法(教材P7例4)
导练习
1.写出下面各数。
千百十万千百十个
万万万
位位位位位位位位
四百零三万写作
403:0000
四千三百万四千三百写作:43004300
四百三十万零三十写作
430:0030
四十三万零三百写作
43:0300
自检测
2.填空题。
(1)写含有两级的数,先写(万)级,再写(个)级;哪个数位上一个单位也没
有,就在那个数位上写(0)
(2)一个数的最高位是百万位,这个数是(七)位数。
(3)83257000这个数是由(8)个千万、(3)个百万、(2)个十万、(5
个万和(7000)个一组成的。
3.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)在写六千万零六这个数时,要写出(C)个0。
B.5
(2)由5个百万和5个百组成的数写作(B)。
A.50000500
B.5000500
C.500500
(3)下面各数中,只读一个0的有(A)个。
2508900
60070
2010000
6006000
50804
3081000
B.4
C.5
4.写出下面横线上的数。
(1)某长篇小说有一百零八万三千零六十个字。
写作:1083060
(2)神农架自然保护区地处湖北省、重庆市交接的长江、汉水之间,全区土地总面积为
三十二万五千三百公顷。
写作:325300(共12张PPT)
亿以内数的写法
R·四年级上册
写出信息中的数。
一、复习引入
南京长江大桥公路桥长四千五百八十九米，
铁路桥长六千七百七十二米。
写作：4589
6772
北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。
二、探究新知
你能写出横线上的数吗？
个
位
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
2
3
0
先写出数位顺序表。
在相对应的每个数位上写上对应的数字。
二十三万零一百八十四
二十三万
零
一百
1
八十
8
四
4
二、探究新知
十万二千三百四十五
三百零二万六千
二千零四十万零七百
1
0
2
3
4
5
3
0
2
6
0
0
0
2
0
4
0
0
7
0
0
二、探究新知
含有两级的数怎么写？
⒈
先写＿＿＿级，再写＿＿＿级；
⒉
哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写＿＿＿。
0
万
个
教材P7
做一做
个
位
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
三百二十六万七千五百
3
2
6
7
5
0
0
四万零九十
4
0
0
9
0
九千零二十万零三百
9
0
2
0
0
3
0
0
一百万
1
0
0
0
0
0
0
三、巩固提升
1.组数练习。
(1)由3个百万，6个万，5个千，4个百组成的数是（
）。
(2)由7个千万，2个百万，8个十，9个一组成的数是（
）。
3065400
72000089
三、巩固提升
2.填空。
一个数百万位，万位，百位和十位上都是3，其它数位上都是0，这个数是（
）。
3030330
个
位
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
0
3
3
3
3
0
0
三、巩固提升
教材P8
练习一
3.写出下面横线上的数。
42000000
40075700
125000
三、巩固提升
教材P10
练习一
4.写出下面个数。
三、巩固提升
三百六十万二千
五十四万零三百七十
六万八千九百二十
四千六百四十一万
十万零五
一千零五十万零三十
写作：3602000
写作：540370
写作：68920
写作：46410000
写作：100005
写作：10500030
四、课堂小结
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
五、课后作业
