(共14张PPT)
R·四年级上册
数的产生和十进制计数法
口算练习
50÷2=
700÷7=
3.5-1.8＝
2.4-0.9＝
25
100
1.5
1.7
40×3=
60×40=
9.7-7.9＝
8.2-5.4＝
120
2400
2.8
1.8
一、数的产生
结绳记数
古时候，人们在生产生活中，逐渐有了计数的需要。
他们是怎么计数的呢？
这样太不方便了。
巴比伦数字：
中国数字：
罗马数字：
后来人们发明了一些计数符号，这些计数符号就叫做数字。
你们能看懂吗？
经过很长时间，才逐渐统一成现在这种通用的阿拉伯数字。
一、数的产生
一、数的产生
在表示物体个数的时候，可以用0，1，2，3，4，5，…这些都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。
一、数的产生
0，1，2，3，4，5，6，7，8，9
最小的自然数是 .
0
……
有没有最大的自然数？
没有，自然数的个数是无限的。
一、数的产生
实物，图案
符号
数字
0，1，2，3，4，5，6，7，8，9……
一、数的产生
二、十进制计数法
在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。
10个一亿是十亿，
10个十亿是一百亿，
10个百亿是一千亿。
个（一）、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。
计数单位
二、十进制计数法
数级 … 亿级 万级 个级
数位 …
位
位
位 亿
位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位
计数单位 …
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
亿
10
10
10
10
10
10
10
10
10
十
亿
百
亿
千
亿
1.填一填。
2.每相邻两个计数单位之间有什么关系？
（ ）
（ ）
（ ）
十
亿
百
亿
千
亿
（ ）
（ ）
（ ）
每相邻两个计数单位之间进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。
二、十进制计数法
10
10
三、课堂练习
教材P22
练习三 1
一个五位数，它的最高位是什么位？
一个九位数呢？
一个十二位数呢？
三、课堂练习
写出一些多位数，说一说每个数字所在的数位和表示的意义。
教材P22
练习三 2
四、课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？(共4张PPT)
导常练习
1.填空题。
(1)古时候，人们在生产劳动中，逐渐有了计数的需要，采用了用实物记数，（结绳)
记数，（
刻道)记数等不同计数方法，后来人们发明了一些记数符号，这些记数符
号就叫做（数字
)。
(2)表示物体个数的1,2,3,4，…都是(
自然数)。最小的自然数是(0)。自
然数的个数是（无限的
)o
(3)一个数含有三级，这个数最少是（九）位数。
自多检测
2.把下面的数位顺序表补充完整。
数级
亿
级
万
级
个级
数位
千亿位
百亿位
十亿位
亿
千万位
百万位
十万位
万…
養
位
喜
待
个
位
计数
千
百
千
百
亿
万
千百十个
单位
亿
亿
亿
万
万
万
10个一亿是（十亿)，10个
像这样每相邻两个计数单位之间的
十亿是（一百亿），10个百
进率都是（十)的计数方法叫做
亿是（一千亿
）。
十进制计数法。
3.判断题。（对的画“V”,错的画“X”)
(1)在数位顺序表中，十万位的右边是百万位。
(2)999999999999是最大的自然数。
(3)万级包括万位、十万位、百万位、千万位。
(4)一个八位数，它的最高位的计数单位是千万位。
X
4.张叔叔的电脑开机密码是一个八位数。最高位上的数字是6，是个位上的数的2倍，
百万位上的数字是最大的一位数，其他数位上都是最小的自然数。开机密码是多少？
答：开机密码是69000003。
