沪教版(上海)六年级数学第一学期练习1.5公因数与最大公因数(2份打包、含答案)

文档属性

名称 沪教版(上海)六年级数学第一学期练习1.5公因数与最大公因数(2份打包、含答案)
格式 zip
文件大小 32.0KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2020-09-05 20:52:15

文档简介

课题名称课时名称
1.5公因数与最大公因数(1)
完成日期星

9.16
执笔老师

学生完成时间估计
30分


经组内讨论


后是否沟通

练习册1.5
一、耐心填一填。
1.先把下面两个数分解素因数,再求出它们的最大公因数。
12=(
);18=(
);12和8的最大公因数是(

2.如果A=2×3×3×5,B=2×2×3×3,那么数A和数B的最大公因数是(
)。
3.15和45的最大公因数是(
)。
二、细心选一选
4.2和11都是(
),2和11是(
)。
A.素数
B.素因数
C.互素数
D.因数
5.下列各组数中,不是互素的是(
)。
A.1和23
B.13和33
C.91和158
D.22和143
6.甲数÷乙数=13,则甲、乙两数的最大公因数是(
)。
A.乙数
 
B.甲数
 
C.13
 
D.甲数、乙数
三、仔细辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。
7.互素的两个数的积,一定是合数。


8.两个合数一定不是互素的。


四、用心做一做
9.用短除法求下面各组数的最大公因数。
(1)27和54;
(2)39和52;
(3)45和75;
(4)72和96
;
(5)33和198;
(6)84和112。
10.用分解素因数法求下面各组数的最大公因数。
(1)36和48;
(2)52和78
答案:(表明题号)
1、2×2×3
2×3×3
6
2、18
3、15
4、A
C
5、D
6、A
7、×
8、×
9、(1)27
(2)13
(3)15
(4)24
(5)33
(6)28
10、(1)12
(2)26课题名称课时名称
1.5公因数与最大公因数(2)
完成日期星

9.19
执笔老师

学生完成时间估计
30分


经组内讨论


后是否沟通

课课练1.5(2)
一、耐心填一填。
1、10和25的公因数有(
),最大公因数是(
)。
2、15和17的公因数是(
),最大公因数是(
),它们是(
)数。
3、如果36=2×2×3×3,30=2×3×5,那么它们的公因数有(
),最大公因数是(
)。
二、细心选一选
4、成为互素数的两个数(
)。
A.没有公因数
B.有公因数1
C.都是素数
D.只有公因数1
5、相邻的两个自然数是(
)。
A素数
B.素因数
C.因数
D.互素数
6在1,3,5,15中,互素数的对数有(
)。
A.2对
B.3对
C.4对
D.5对
三、仔细辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。
7、如果两个数不是互素的,那么其中一定有一个数是偶数。

)。
8、不同的两个素数,它们一定是互素数。

)。
9、所有自然数的公因数是1。

)。
四、用心做一做
10.(1)8的因数有:
(2)20的因数有:
(3)8和12的公因数有:
11.下面每一组数有没有公因数2?有没有公因数3?有没有公因数5?
(1)9和15;
(2)12和24;
(5)18和54
(4)60和75
答案:(表明题号)
1、1,5
5
2、1
1
互素
3、1,2,3,6
6
4、D
5.D
6.C
7.
×
8.√
9.√
10.(1)1,2,4,8
(2)1,2,4,5,10,20
(3)1,2,4
11(1)3
(2)2和3
(3)2和3
(4)3和5