1 周 长
项目
内 容
1.计算。
180-32×5 34+49÷7 23×6-58
2.张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路散步。算一算:张奶奶走一圈是多少米?阅读教材第76页例2的情境图。
分析与解答:
求张奶奶走一圈是多少米,就是求周长,也就是封闭图形一周的长度。根据图示每条边的长度都已经标出,只要相加即可。列式计算为( )(米)。
3.通过预习,我知道了周长指的是一个( )图形一周的长度。
4.预习后我还知道:解决实际问题时,要认真审题,找到已知( )和问题,再思考解答的思路和方法。
5.下面三个图形的周长一样吗?
6.计算下列图形的周长。
温馨
提示
知识准备:平面图形的认识。
学具准备:线、直尺、皮尺。
1
参考答案：
1.20 41 80 2.60+50+60+28+20=218
3.封闭 4.条件 5.不一样 6.6cm 8cm 13cm
cin
2cm
2
cm
2cm
3
cm
cIn2 长方形和正方形的周长
项目
内 容
1.计算下面图形的周长。
2.计算下面长方形和正方形的周长。
分析与解答:
(1)求长方形的周长必须满足两个条件:长和宽的长度;求正方形的周长必须知道( )。
(2)长方形的周长=(长+宽)×2= (cm)。?
正方形的周长=边长×( )= (cm)。?
3.通过预习,我知道了长方形的周长=( )。
4.预习后我还知道:正方形的周长=( )。
5.计算下面图形的周长。
6.一块边长为4分米的正方形木板,它的周长是( )分米。
7.至少要用( )个同样的小正方形才能拼成一个大正方形。
温馨
提示
知识准备:规则图形的周长的计算。
学具准备:长方体、正方体模型。
3
参考答案：
1.17厘米
2.(1)边长 (2)(5+3)×2=16 4 3×4=12
3.(长+宽)×2 4.边长×4 5.20分米 24厘米
6.16 7.4
cm
3
cm
3
cm
cin
6分米
3厘米
米
9厘米
4
cm
5
cm
8
c
