《数墙》说课
一年级 数学 于舟
一、教材分析
九年义务教育课本数学一年级第一学期
计算复习
探索数与数之间规律
二、学情分析
已掌握20以内加减法
引导学生发现并运用规律
三、教学目标
1.知道概念,发现并运用规律填数,检验结果。
2.寻找方法解决问题,学生有序思考和发散思维的能力得到提高。
3.利用游戏,让学生在计算中体会到乐趣;加减法会用分、合表述,感悟正确计算重要性。
三、教学重、难点
教学重点:
发现并运用规律填数,巩固20以内加减法。
教学难点:
有选择地确定方法解决难题,发展策略意识。
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?
?
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19
下一条线索就在这里,祝你们好运。
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5
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下一条线索会在哪个方向呢,千万别猜错。
真是对不起
咦,线索!
19号画室,你敢来吗?
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19号画室
练一练:
1、
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总结
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不可能比6小
不好了,这是陷阱。
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只能用一次
我得救了,
谢谢你们!
学习了
数墙
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