《数墙》说课 
 一年级 数学 于舟 
一、教材分析 
九年义务教育课本数学一年级第一学期 
计算复习 
探索数与数之间规律 
二、学情分析 
已掌握20以内加减法 
引导学生发现并运用规律 
三、教学目标 
1.知道概念,发现并运用规律填数,检验结果。 
2.寻找方法解决问题,学生有序思考和发散思维的能力得到提高。 
3.利用游戏,让学生在计算中体会到乐趣;加减法会用分、合表述,感悟正确计算重要性。 
三、教学重、难点 
教学重点: 
发现并运用规律填数,巩固20以内加减法。 
教学难点: 
有选择地确定方法解决难题,发展策略意识。 
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 ? 
 
 ? 
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3 
5 
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下一条线索就在这里,祝你们好运。 
3 
5 
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下一条线索会在哪个方向呢,千万别猜错。 
真是对不起 
咦,线索! 
19号画室,你敢来吗? 
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19号画室 
练一练: 
 
1、 
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2 
3 
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总结 
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不可能比6小 
不好了,这是陷阱。 
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 7 
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 5 
9 
10 
7 
2 
8 
19 
只能用一次 
我得救了, 
谢谢你们! 
学习了 
数墙 
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