(共20张PPT)
用乘法口诀求商
二（
）十六
三（
）十五
（
）六二十四
八（
）六十四
三（
）二十七
（
）八四十
二（
）得六
七（
）六十三
八
九
五
五
四
三
八
九
把口诀补充完整
24
÷
4=
（个）
想：四（
）二十四，商是（
）
六
6
6
24
÷
6=
（盘）
4
想：（
）六二十四，商是（
）
四
4
＝
÷
想口诀，说得数
5
想口诀：四五二十，商是5
＝
÷
想口诀，说得数
3
想口诀：三九二十七，商是3
＝
÷
想口诀，说得数
8
想口诀：七八五十六，商是8
＝
÷
想口诀，说得数
5
想口诀：一五得五，商是5
＝
÷
想口诀，说得数
2
想口诀：二七十四，商是2
×
＝
＝
＝
÷
÷
想口诀：四六（二十四）
想口诀：四（
）二十四
想口诀:（
）六二十四
六
四
乘除法之间，乘法算式中的积就是除法算式中的被除数，乘法算式中的两个因数分别是除法算式中的除数和商。
4×6=24
24÷6=(
)
24÷4=(
)
根据平均分的结果，说一说算式的意义
1、说一说：3个算式各表示什么意思？
3×4=12
12÷4=3
12÷3=4
算一算，连一连。
练习十七
1、看图写一个乘法算式，两个除法算式。
3×5=15
15÷3=5
15÷5=3
练习十七
2、看乘法算式，写除法算式。
4×6=24
24÷6=
24÷4=
4×5=20
20÷
=
÷
=
4
6
4
5
20
5
4
3、说口诀求商。
8÷2=
12÷3=
21÷3=
口诀：二（
）得八
口诀：三（
）十二
口诀：三（
）二十一
4
四
4
四
7
七
4、用乘法口诀求商。
25÷5=
24÷4=
32÷4=
28÷4=
36÷6=
18÷2=
27÷3=
30÷5=
54÷9=
63÷7=
63÷9=
48÷8=
7
5
9
9
7
6
6
9
8
6
6
6(共12张PPT)
用乘法口诀求商
二（
）十六
三（
）十五
（
）六二十四
八（
）六十四
三（
）二十七
（
）八四十
二（
）得六
七（
）六十三
八
九
五
五
四
三
八
九
把口诀补充完整
8×4=32（个）
答：一共有32个篮球。
一共有多少
个篮球？
32÷4=8（个）
答：每个筐装8个篮球。
32÷8=4（筐）
答：要装4筐。
想一想
9×3=27
27÷9=
27÷3=
4×5=20
20÷
=
÷
=
3
9
4
5
20
5
4
看乘法算式，写除法算式。
8÷2=
27÷9=
48÷6=
想：二四得八
想：三九二十七
想：六八四十八
4
3
8
36÷4=
想：四九三十六
9
说口诀求商。
算一算，连一连。
说一说：3个算式各表示什么意思？
（1）同学们摘橘子，每组9人，3组一共有多少人？
（2）27个同学摘橘子，每组9人，可以分成几组？
（3）27个同学摘橘子，平均分成3组，每组有几人？
摘橘子
总结
通过这节课的学习，你学到了什么？
G
每个筐装
8个篮球
平均放在4个
筐里,每个筐
装多少个篮球?
32个篮球,
每8个装一筐,
要装多少筐?
你发现了什么
你会吗?
,
三四十
五九四十五)Y六六三十六
3×4
6×6
5×9)(12-÷3
(3
6-6
45÷5)(45÷9
4×3
3×4=12
12÷4=3
12÷3=4
课》(堂(活动(共11张PPT)
用乘法口诀求商
二（
）十六
三（
）十五
（
）六二十四
八（
）六十四
三（
）二十七
（
）八四十
二（
）得六
七（
）六十三
八
九
五
五
四
三
八
九
把口诀补充完整
我会填。
3×
(
)=12
6×
(
)=24
7×
(
)=56
(
)
×4=32
5×
(
)=25
(
)
×8=48
2×
(
)=18
(
)
×7=21
4
4
8
8
5
6
9
3
8×4=
（个）
答：一共有32个篮球。
一共有多少
个篮球？
32
想：四八三十二
32÷4=
（个）
答：每个筐装8个篮球。
8
想：四（
）三十二，
八
商是
8
32÷8=
（筐）
答：要装4筐。
想：（
）八三十二，
商是4
四
4
就是求：32里面有几个8？
想一想
8×4=32（个）
想：四八（三十二）
32÷4=8（个）
想：四（八）三十二
32÷8=4（筐）
想：（四）八三十二
9×3=27
27÷9=
27÷3=
4×5=20
20÷
=
÷
=
3
9
4
5
20
5
4
看乘法算式，写除法算式。
8÷2=
27÷9=
48÷6=
想：二四得八
想：三九二十七
想：六八四十八
4
3
8
36÷4=
想：四九三十六
9
说口诀求商。
算一算，连一连。
总结
通过这节课的学习，你学到了什么？
