人教新课标数学五年级下册《分数的意义 4》ppt课件

(共29张PPT)
分数的意义
人教新课标五年级数学下册
教学目标
1.知识目标：使大家理解并掌握分数的意义。
2.能力目标：使大家知道一个物体、一个计量单位、一些物体都可以看作一个整体，用单位“1”表示。
3.情感目标：培养大家的抽象概括能力和初步的逻辑思维能力。
1
3
2
0
5
4
分 苹 果
他们能得到整个的苹果吗
分 数
分数是人们为了适应生活、
生产需要而产生的。
1
2
1
2
把一块饼平均分成2份，
每份是它的二分之一。
1
2
1
2
1
4
1
2
1
2
把一张正方形纸平均分成4份,每份是它的四分之一，3份是它的四分之三。
1
4
1
2
1
2
1
5
4
5
把一条线段平均分成5份,每份是它的五分之一，4份是它的五分之四。
1
3
1
4
下面的分数表示图中的阴影部分,对不对
说一说:
1
2
1
2
( )
( )
( )
( )
√
X
X
√
把4个苹果看作一个整
体，平均分成4份，1个
苹果就是这个整体的 。
1
4
把6只熊猫玩具看作一个整体,
平均分成3份,每份的两只熊猫
是这个整体的 。
1
3
单位”1”
把单位”1”平均分成若干份,表示这
样的一份或几份的数，叫做分数。
３
５
………
分子
………
分数线
………
分母
(表示把单位“１”平均分成5份)
(表示有这样的3份)
4
9
3
11
3
5
是把单位”1”平均分成___份,
表示这样的___份的数。
1.
做 一 做
5
3
做 一 做
2.
把全班30个学生平均分成6组,一个组的人数
是全班人数的 ,两个组的人数是全
班人数的 。
( )
( )
( )
( )
６
１
２
６
做 一 做
３
５
读作五分之三，表示有＿＿＿个　。
１
５
３
４
７
１
　
读作＿＿＿＿＿，表示有＿＿个　　。
（　）
七分之四
４
７
( )
( )
( )
( )
1
4
5
6
5
9
3
8
1
2
1
3
2
5
( )
( )
( )
X
√
X
1
4
( )
√
1
4
( )
√
( )
1
5
( )
3
4
本课小结
使大家知道一个物体、一个计量单位、一些物体都可以看作一个整体，用单位“1”表示。