人教版小学数学二年级上册课件4.6 解决问题（23页PPT）

第4单元 表内乘法（一）
6 解决问题
学习目标
2.会选用正确的方法解决问题。
1.能利用乘法口诀解决一些实际问题。
3.培养学生推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。
复习导入
1.看谁算得又对又快。
18
15
3
24
8
12
9
20
12
6
25
6
10
4
36
30
15
16
12
30
算一算，说一说用了哪句口诀。
复习导入
2.想一想，算一算。
10
24
50
42
28
20
说一说，你是怎么算的？
情景导入
探索新知
比较下面两道题，选择合适的方法解答。
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？
（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？
探索新知
知道了什么？
两题都是求一共有多少张桌子。
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？
（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？
怎样解答？
（1）5×4＝20（张）
（2）5+4＝9（张）
探索新知
4个5加起来。
4和5合起来。
（1）5×4＝20（张）
（2）5+4＝9（张）
口答：一共有 20 张。
口答：一共有 9 张。
画画图吧！
两题中都有4和5，为什么解答的方法不同？
典题精讲
1盒铅笔有5支,1盒钢笔有1支,明明买了铅笔和钢笔各2盒,明明一共买了多少支笔?
典题精讲
解题思路：
要求一共买了多少支笔,就是求铅笔的支数和钢笔的支数的和。已知1盒铅笔有5支,1盒钢笔有1支,可以把2盒铅笔和2盒钢笔的支数加起来,列加法算式是5+5+1+1。还可以列乘法算式。2盒铅笔的支数列式为2×5=10，2盒钢笔的支数列式为1×2=2，再把它们加起来。
典题精讲
正确解答：
5+5+1+1=12（支）
或
5×2=10（支）
1×2=2（支）
10+2=12（支）
典题精讲
小鸡有几只？禾苗有几棵？
典题精讲
解题思路：
从图中可知，左边有2只小鸡，右边有2只，是2个2只，求几个相同加数的和,可以用乘法计算,列式为2×2=4（只）。左边有6棵禾苗，右边有6棵禾苗，是2个6棵，也可以用乘法计算,列式为6×2=12（棵）。
错误解答
易错提醒
二(1)班2组女生在操场做游戏，一组有3人，另一组有5人，二（1）班一共有多少女生在操场做游戏？
3×5=15（人）
　
　
　
错解分析：
易错提醒
错误解答错在没有正确理解题意。2组女生的人数并不相等，一组3人，另一组5人，不能说成几个几，也就不能用乘法计算。
易错提醒
正确解答
错误解答
二(1)班2组女生在操场做游戏，一组有3人，另一组有5人，二（1）班一共有多少女生在操场做游戏？
3×5=15（人）
3+5=8（人）
学以致用
1.看图列式。
4
2
8
×
4
+
2
6
学以致用
2.看图写算式、口诀。
（ ）×（ ）= （ ）
（ ）×（ ）= （ ）
口诀：
4
5
20
5
4
20
四五二十
学以致用
3.
? 元
3×6=18（元）
一条６元
学以致用
4.3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶5个碗。3人一共要顶多少个碗？
3×5=15（个）
学以致用
6+3＝9（ 只）
5.刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。还养了3种不同的鸭子，每种有6只。
（2）刘奶奶家养了多少只鸭子？
（1）刘奶奶家养了多少只鸡？
6×3＝18（ 只）
课堂小结
你学会了哪些知识？
正确分析题意是关键。
1.求几个几是多少,用乘法解决;求两部分的和,用加法解决。
2.解决问题时，有时方法不唯一，要选用最简单的方法解答。
谢谢