(共18张PPT)
§2.4 升华和凝华
活动一:【探一探】
提出问题:
猜想与假设:
进行实验:
设计实验:
得出结论:
碘是怎样变成气态的?
可能是由固态直接变为气态。
把碘锤放在热水中。
注意观察是否有液态碘生成。
碘是由固态直接变为气态。
活动一:【探一探】
物质由固态直接变为气态叫做升华。
升华吸热
物质由气态直接变为固态叫做凝华。
凝华放热
活动二:【辨一辨】
冰
干冰
干冰
简介
干冰是在标准大气压下以-78oC左右存在的固体二氧化碳。在常温下可以直接变成二氧化碳气体。
干冰
应用
干冰升华吸热,使周围空气温度降低,
水蒸气遇冷液化成小水滴,形成白雾。
活动三:【试一试】
干冰升华,体积增大,使气球鼓起来。
干冰升华吸热,使瓶底周围的空气温度降低,水蒸气遇冷凝华成霜。
活动五:【讲一讲】
升华(吸热)
升华(吸热)
活动五:【讲一讲】
凝华(放热)
升华(吸热)
霜
雪
凝华(放热)
凝华(放热)
活动五:【讲一讲】
冰花
钨丝变细
内壁变黑
活动五:【讲一讲】
凝华(放热)
先升华后凝华
活动六:【赏一赏】
用干冰制作舞台烟雾
液态
固态
气态
熔化(吸热)
凝固(放热)
汽化(吸热)
液化(放热)
升华(吸热)
凝华(放热)
1.下列现象中,属于升华的是( )
A.春暖花开,冰雪消融
B.炎炎夏日,河水干涸
C.秋意浓浓,禾苗露珠
D.严寒冬季,冰雕变小
D
活动七:【练一练】
2.下列现象中,属于凝华的是( )
A.春天,雾绕群峰
B.夏天,雨笼山峦
C.秋天,霜打枝头
D.冬天,冰封河面
C
活动七:【练一练】
3.农谚说:“霜前冷,雪后寒。”你能用物
理知识说明其中的道理吗?
活动七:【练一练】
霜前冷,是水蒸气只有遇冷才能发生凝华现象;
雪后寒,是下雪后雪熔化或者升华时吸热使周围温度降低。
下课了!