14.1电阻—苏科版九年级物理上册课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
14.1
电
阻
如图，调节通过电灯的电流大小，就能调节电灯的亮度，那么怎样才能改变电路中的电流大小呢？
【一、尝试改变电路中电流的大小】
1.实验器材：
两节干电池；
一个小灯泡；
一个开关；
几根不同的金属丝；
一个电流表；
2.电
路
图：
【想一想】
1.可用哪些方法来改变电路中电流的大小？
2.如何判断电路中的电流大小改变了？
3.实验步骤：
①
按照电路图连接好电路；
②
先后用1节干电池以及2节干电池串联的电池组做为电源；
③
闭合开关，观察电流表示数的变化或者小灯泡的亮暗变化；
④
保持电源不变，更换不同的金属丝，重复步骤③；
4.实验现象：
①
只改变电源电压时，电压越大，电流表的示数就越大；
②
保持电压不变，只将不同的导体（金属丝）接入电路中时，
观察到电流表的示数也不同；
5.实验小结：
②不同导体对电流的阻碍作用不同！
①影响电路中电流大小因素
电路两端的电压
电路中的导体
【二、电阻（R）】
物理学中，定义物理量“电阻”，用来表示导体对电流的阻碍作用；导体的电阻越大，对电流的阻碍作用就越大。
1.定义：
2.单位：
欧姆（
Ω
）
千欧（
kΩ
）
兆欧（
MΩ
）
【想一想】
导体电阻的大小与哪些因素有关？
【三、探究影响导体电阻大小的因素】
1.猜
想：
影响因素：
导体材料的种类
导体的长度
导体的粗细（横截面积）
2.器
材：
3.设计实验：
（1）方法：
（2）表格：
控制变量法
转换法
次数
接入的导体
长度
横截面积
电流I/A
电阻
①
A（镍铬合金丝）
L
s
②
B（镍铬合金丝）
2L
s
③
C（镍铬合金丝）
L
2s
④
D（锰铜合金丝）
L
s
【小知识】关于控制变量法：
1.
什么情况下采用控制变量法？
当探究的问题（电阻的大小）与多个因素（材料，
长度，粗细等）有关时，采用控制变量法！
2.
如何运用控制变量法？
①
一个因素、一个因素的进行探究；
②每探究一个因素，都要做两次实验进行对比；
③探究某一个因素，就改变该因素，其他因素保
持不变（探究谁就改变谁）。
4.进行实验，收集分析数据，得出结论：
（1）.由①②得：
（2）.由①③得：
（3）.由①④得：
当导体的材料、横截面积相同时，长度越长，导体的电阻越大;
当导体的材料、长度相同时，横截面积越小，导体的电阻越大;
当导体的长度、横截相同时，导体的电阻与材料的种类有关;
5.评
价：
①
电阻的大小与导体的长度、横截面积、材料的种类有关；
②
电阻是导体本身的一种特性；
③
电阻的大小还与导体的温度有关；
例如：
白炽灯“220V
40W”，没有电流通过时的电阻约为100Ω，
正常工作时的电阻约为1200Ω.
限制电流，保护电路。
【定值电阻】在电路中阻值保持不变
1.实
物：
2.符
号：
3.作
用：
1、金属铜的电阻很小，可以看成对电流没有阻碍,
因此通常被用来制成电学实验中的导线。
2、电流表的电阻很小，可以看成对电流没有阻碍,
所以实验中相当于导线。
3、电压表的电阻很大，可以看成没有电流通过，
所以实验中相当于断路。
4、小灯泡发光时，灯丝电阻随温度的变化而变化。
【电学实验中一些与电阻有关的解释】
【当堂训练】
D
1．关于导体电阻的大小，下列说法中正确的是（不考虑温度对电阻的影响）
(
)
A．横截面积越大的导线，电阻越小
B．横截面积相同的导线，长导线的电阻大
C．长度相同的导线，细导线的电阻大
D．同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电阻小。
2．为了改变导体的电阻，下列方法中错误的是
(
)
A．改变导体的粗细
B．改变导体的长短
C．改变导体的组成材料
D．使直导线变弯
D
3．一根锰铜丝的电阻为R，要使这根连入电路的导体电阻变大，可采用的方法是
（
）
A．减小导体两端的电压
B．增大导体中的电流
C．将导体拉长后连入电路
D．将导体对折后连入电路
C
1.
的物体叫做导体，如
；
的物体叫做绝缘体，如
。
2.导体和绝缘体之间
（有/没有）绝对的界限，当条件改变时
（可以/不可以）相互转换。
3.
的物质，称做半导体。它的导电性能受
、
和
影响而显著变化。
4.
的性质称为超导性，具有的
物体称为超导体。
容易导电
【读一读】P98物质的导电性能
金属、石墨、人体等
不容易导电
橡胶、玻璃等
导电性能介于导体和绝缘体之间
温度
光照
压力
没有
可以
在超低温的情况下电阻突然减小为零
超导性
　　
　　半导体的导电本领介乎金属导体和绝缘体之间．半导体的导电性随温度显著变化，这就是热敏元件和光敏元件的制造原理．半导体的许多技术应用很广泛，如半导体二极管、三极管等，这些使无线电技术发生了重大变化．
阅读材料：
三极管
二极管
整流二极管
发光二极管
光电二极管
一些半导体器件