2020-2021学年苏科版九年级物理上导学案13.3 电流和电流表的使用 无答案

2020-2021学年苏科版九年级物理上13.3
电流和电流表的使用
学员姓名：
年
级：初三
辅导科目：物理课时数：
学科教师：
班主任：
授课日期
授课时段
组长签字
授课类型
T
C
T
星级
★★
★★★
★★★★
教学目的
1.通过与水流的类比了解电流的概念，知道电流的单位.学会正确使用电流表.3.通过探究，知道串联电路和并联电路中电流的规律.
重点难点
电流特点的应用
教学内容
有时在室内我们能看到窗外旗帜飘扬、树枝摇动，这些现象说明了什么？在室内我们虽然不能直接感受到风，但我们可以由观察到的旗帜飘扬、树枝摇动而知道风的存在.并且还可以由树枝摇动的剧烈程度而知道风的大小.一、认识电流当接在电路中的灯泡发光时，你一定很清楚电路中有电流．如果问电流是怎样产生的，你可能会说因为电路中接有电源．那么，有电源为什么就会有电流呢？让我们先进行下面的比较．电流与电路?
水路
电路??示意图组成部分及其作用水泵(保持一定的水压)水管(传输水流)涡轮(利用水能工作的设备)阀门(控制水流的通断)____
(
)____
(
)____
(
)____
(
)工作原
理说明以上是通过类比的方法认识和理解电压的作用，但电压与水压之间有本质区别，“电压”并非“电的压力”．
水流流过水轮机后，将会有什么现象发生？再类比，当电路中的小灯泡被点亮时，是否因为被电流流过而产生的结果？水流与电流有些什么共同之处？水流通过水轮机，水轮机将
，说明水管中有水流。电流通过电灯，电灯将
，说明电路中有电流。1、物理学中，用
来表示电路中电流的大小，并用字母
表示。
2、电流的国际制单位是
，简称
，用字母
表示；电流的常用单位还有
、
.它们的换算关系是：1A=
mA
，
1mA=
μA。3、了解身边的电流值，若荧光灯工作电流约为150mA，合为
A。二、认识电流表怎样测定电路中的电流值活动1：观察电流表1、实验室用
测量电流大小，电路符号为
。2、实验室内常用的电流表如下图2所示，它有
个接线柱，左边的接线柱有
，其余两个接线柱分别标有
、
，表明这是个
量程电流表。a.把标有“—”和“0.6”的两个接线柱接到电路中，表示选用
A的量程，读数时以刻度盘
（上方/下方）的刻度为准，电流表的分度值为
A。b.把标有“—”和“3”的两个接线柱接到电路中，表示选用
A的量程，读数时以刻度盘
（上方/下方）的刻度为准，电流表的分度值为
A。3、读出右图中电流表的示数，I=
A。活动2：电流表的使用①观察电流表，你能得到哪些信息？②在使用电流表前，首先应该观察哪些内容？量
程：
分度值0
～
0.6A
0.02A
0
～
3A
0.1A1．读数方法：先由量程确定分度值，再从指针位置读出数值.③怎样用电流表测量电路中的电流大小？需解决的问题：指针是否指零、怎样接入电路、如何选用三个接线柱、怎样选用合适的量程……2．使用方法：(1)电流表串联在电路中(2)必须使电流从正接线柱流进，负接线柱流出.(3)决不允许把电流表直接接在电源两极上.(4)被测电流不能超过电流表的量程.小结：使用电流表时的规则为：（1）使用前应先检查
；（2）电流表要
联在电路中；（3）电流必须从
接线柱流进电流表，从
接线柱流出电流表（4）被测电流的大小不要超过电流表的
，使用双量程电流表时，一般先试用
量程，若指针示数小于
A，再改用
量程。这样读数更准确；
（5）绝对不允许
而把电流表直接接在电源的两极上。（电流表在电路中相当于
。）题型一：1．0.6A=
mA=
μA；
300μA=
mA=
A。题型二：2．在研究电流时将它比作水流，这是采用了下列研究方法中的（
）A、控制变量法
B、等效法
C、建模法
D、类比法3．有0～0．6A和0～3A两个量程的电流表，某次测量中用0～0．6A量程，从0～3A量程的刻度盘上发现指针正好指在2．3A的刻度线上，测得实际电流大小为
（
）A．0．43
A
B．0．46
A
C．0．7A
D．2．3
A4．关于电流表的使用，下列说法中正确的是（
）A、使用时应注意量程，量程越大越好
B、若指针在零刻度偏右处而未校正，则测量结果偏小C、当电路中电流的大小无法估计时，要用试触的方法确定合适的量程
D、电流表可以和被测电路并联5．如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是（
）如图所示，灯L1与L2串联在电路中，小明想用电流表测量串联电路中的电流，他将电流表接在A、B两点间，那么，闭合开关后发现的情况是（
）
A．电路被短路，灯L1、L2均不亮，电流表示数很大
B．灯Ll、L2均不亮，电流表无示数
C．灯L1亮、L2不亮，电流表有示数
D．灯L1不亮，L2亮，电流表有示数探究电流在电路中的特点
一、探究串联电路中的电流断开开关，连接如图所示的电路，猜一猜，闭合开关后，通过a、b、c三点的电流Ia、Ib、Ic间有什么关系?2．用电流表分别测出电路中a、b、c三点的电流，将测量结果填入表格中.3．换上不同的灯泡，再次测量出a、b、c三点的电流，将测量结果填入表格中.Ia/AIb/
AIc/
A12结论：串联电路电流的特点：串联电路中的电流处处相等Ia
=
I
b=
Ic二、探究并联电路中电路的特点断开开关，连接如图所示的电路，猜一猜，闭合开关后，通过a、b、c三点的电流Ia、Ib、Ic间有什么关系?2．用电流表分别测出电路中a、b、c三点的电流，将测量结果填入表格中.3．换上不同的灯泡，再次测量出a、b、c三点的电流，将测量结果填入表格中.Ia/AIb/
AIc/
A12结论：并联电路电流的特点：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和
Ia
=
I
b+
Ic题型一：1.如图所示的电路中，为了测量通过电铃的电流大小，电流表应（
）A．一定是串联在a点
B．一定是串联在b点
C．一定是串联在c点
D．串在a、b、c中任意一点都可以2.如图所示的电路中，当接通开关S后，电流表A1、A2的示数分别是I1、I2，则下列关系正确的是
（
）A．I1
=
I2
B．I1
＞I2
C．I1
＜
I2
D．无法判断3．如图所示的电路中，当开关S由断开到闭合时，电流表的变化情况是
(
)A．电流表A1示数变小，A2示数变大
B．电流表A1示数不变，A2示数变大C．电流表A1示数不变，A2示数变小
D．电流表A1示数变大，A2示数变大题型二：4.
李平同学用一只有0-0.6A和0-3A两个量程的电流表探究图甲中过a点、b点、c点的电流关系：（1）当把电流表接入a点时，闭合开关发现电流表指针反向偏转，其出现故障的原因是什么？怎样排除？答：
；（2）故障排除后，电流表接在a点、c点时，指针位置如图乙所示，电流表接在b点时指针位置丙所示，通过实验探究，得出的结论是
。5．有一种节日彩灯，是由50只彩色小灯泡串联而成的，已知通过第一只灯泡的电流是150mA，则通过第25只灯泡的电流为
A。
6．如图所示的电路中，当接通开关S后，电流表A1、A2的示数分别是I1、I2，则下列关系正确的是
（
）A、I1=I2
B、I1＞I2
C、I1＜I2
D、无法判断7．某同学家有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联的，工作时的电流分别为200mA、1A、300mA和250mA，当这些用电器同时使用时，干路中的电流
（
）A、小于1A
B、在1A~1.5A之间
C、在1.5A~2A之间
D、大于2A8．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是
（
）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值9．两盏电灯与电源、开关组成一个电路，闭合开关后，用电流表测得两盏灯中的电流相等，则两灯的连接方式为（
）A、一定是串联
B、一定是并联
C、可能是串联，也可能是并联
D、无法判断10．如图所示，将两只不同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现L1比L2亮。则
（
）A、L1中的电流大于L2中的电流
B、L1中的电流等于L2中的电流C、L1中的电流小于L2中的电流
D、无法判断
第10题图
第11题图11．如图所示，当开关闭合后电流表的示数为0.3A，通过灯的电流为
A，电流表的示数为
A。
12．小明在研究“并联电路”特点时，用电流表测得通过灯泡L1、L2中的电流分别为1A和2A，则下列分析正确的是
（
）A．干路电流为3A
B．干路中的电流大于3AC．干路中的电流小于3AD．并联电路中各支路电流一定不同
13．如图所示电路，电流表的示数I1、I2、I3，则I1、I2、I3三者的大小关系是
(
)
A．I1=I2=I3
B．I1＞I2＞I3
C．I1＜I2＜I3
D．I1＞I2=I314．如图所示电路，开关S闭合后，通过灯L1、L2的电流之比为2：3，则灯L1与L2是
联的，电流表A1与A2的示数之比为
。
题型一：
1．以下是小明和小杰写的一份探究报告。问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和设计实验：略进行实验：闭合开关，记录A、B、C各点的电流值如下表所示A点电流IA/AB点电流IB/BC点电流IC/A0.40.40.8（1）小明的结论是______（填“正确”或“不正确”）（2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：___________________________________________________________________。（3）实验的改进方法：______________________________________________。题型二：2．根据如图所示的电路图，把实物图对应连成电路(导线不许交叉)。
1．连接在同一电路中的甲、乙两灯，已知1min内通过甲灯的电量是12C，1S内通过乙灯的电量是0.3C。则通过甲、乙两灯的电流之比是___________，由此可知，甲、乙两灯是__________联的。2．如图所示，通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1A，0.2A，0.3A，则电流表A1
的示数为_____A，A2的示数为______A。3．某同学家中有一台电视机、一台电冰箱、一盏日光灯和一台电风扇，它们工作时的电流是180毫安、1.5安、120毫安和320毫安，当它们同时工作时，干路中的电流强度是_______安。4．某同学在用电流表测量电流时，发现表针向反方向偏转，这是因为__________；另一同学发现表针偏转角度很大，越过了有刻度的部分，指在没有刻度的地方，这是因为___________；还有一个同学发现指针偏转角度很小，他应该___________________。5．如图6所示，通电一段时间后，碳棒B的表面析出一层红色的铜，这是电流的______效应,图中C是电源的______极，导线AD上的电流方向由_____到_____
。6．甲、乙两根导线分别通过1安和2安的电流，下列说法正确的是：（
）
A．甲导线的通电时间长
　
B．
乙导线的通电时间长
C．通过乙导线的电流强度大
　　D．
通过乙导线的电量大7．有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段和细段横截面积之比为2：1，那么，当电流通过这两段导线时，流过粗段导线的电流I1与流过细段导线的电流I2的关系是（
）A．
I1=I2
B．
I1=2I2
C
．I2=2I1
D
．4I1=I28．如图7所示，A1、A2、A3三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，则有（
）
A
．I1=I2+I3
　B．I1=I2=I3
C
．I1>I2>I3
D．I1）。A．指针摆动角度大????????????
????　　　??B．指针摆动角度小，读数更准确C．指针摆动角度小，会损坏电表??
????D．指针摆动角度小，读数不精确1、如下图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，则电灯L1中的电流是
（
）A、0.8A　　　　B、0.16A　　　　C、0.52A　　　　D、1.28A2、如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是
（
）A.Ia=Id
B.Ia＞Id
C.Ia＞Ib
D.Id＞Ic3．在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（b）所示，则通过灯L1的电流为
A，通过灯L2的电流为
A。
4、
如图13-4-3所示的电路中，A1的示数是0.3
A，则A2的示数是???
???
，流过L2的电流是??
???????
；
如图13-4-4所示的电路，电流表A1的示数是1.2
A，电流表A2的示数是0.7
A，则通过L1的电流是????????
，通过L2的电流是??????
???
。5．以下是小明和小杰写的一份探究报告。问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和设计实验：略进行实验：闭合开关，记录A、B、C各点的电流值如下表所示A点电流IA/AB点电流IB/BC点电流IC/A0.40.40.8（1）小明的猜想是______（填“正确”或“不正确”）（2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：___________________________________________________________________。（3）实验的改进方法：______________________________________________。
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