7《呼风唤雨的世纪》导学案

《呼风唤雨的世纪》
学习目标：
学会十二个生字，正确理解“呼风唤雨”“洞察”“依赖”“奥秘”“改观”“探索”“联系”“哲学”等词语的意思。
2．理解课文内容，了解 20 世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱科学的情感 及探索科学奥秘的兴趣。
导入：
“呼风唤雨”是传说中神仙道士才有的法力，但是在20世纪，科技的发展，让我们人类也可以“呼风唤雨”了。现在，让我们一起见识一下科技赋予人类的这一超能力吧。
学习重点：了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。
学习难点：理解鉴赏作比较的方法。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
人类靠现代科学技术获得了奇迹般、出乎意料的发明和发现，使人类的生活大大改观。
没有科学技术，人类只能顺从自然。人们生活在一个日出而作、日落而息的“农耕社会”，但是拥有了科学技术，人类就能改造自然，改变自己的生活方式。上天入地、咫尺天涯已不再是童话，现代科学技术把广博的地球缩成了小小的“地球村，科学在改变着人类的精神文化生活，也改变着人类的物质生活。可见科学技术改变人类生活的作用是巨大的。
科学技术彻底改变了人类的生存方式，它将使人类的生活更加美好。
在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
这里有一个相近又不同的词语，你找到了吗？
1. “发现”和“发明”
明确：“发现”是指人们经过研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或规律。“前人不了解”说明发现的事物或规律是本来存在的，而不是新创造的。
如《地球爷爷的手》一文中我们知道：牛顿发现了万有引力。
“发明”则是指创造出新事物或新方法。发明的是本来不存在的事物，后来才创造出来的。
如：蔡伦发明了造纸术、爱迪生发明了电灯。
不管是发现探索的一直存在的，还是发明创造了新鲜的，科学技术都使人类上百万年的历史发生了很大的变化。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
2. 了解一种说明方法——作比较
作者为了让我们感受科技给我们带来的巨大变化，运用了一种说明方法——作比较。
就是把人类上百万年的农耕社会的生活和近一百年也就是20世纪人类的生活进行对比。
①上百万年的历史中，人类生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。——生活节奏慢圈子小，甚至都没有夜生活。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。——生活节奏快，圈子大——已经可以探索外太空。
②上百万年的历史中，没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。——生活不舒服，甚至不方便。
20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。——生活舒适方便。
通过作者的对比描述（作比较），我们很容易就能明白科技在人们生活中所起到的巨大的作用。
平时，不论我们写作还是口语表达，都可以用这种方法，让我们所要表现的事物或观点更明显突出。比如，我们为了说明鲸是一种很大的生物，我们可以这么跟别人描述：
不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。(《鲸》)
这里用人们熟知的象和相对陌生的鲸作比较，用“比象大得多”来说明鲸很庞大，是不是就形象生动了？
让我们通过鉴赏分析例句，来继续体会作比较这一方法的神奇之处吧。
请你说一说下面句子中谁和谁作比较，作比较的作用是什么。
1. 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。(徐星《飞向蓝天的恐龙》)
明确：通过朗读我们发现了两种事物——恐龙、狗、鸵鸟。“它和狗一般大小，像鸵鸟一样”中的“它”指的是恐龙，所以，这里是把恐龙和狗、鸵鸟作比较。
因为恐龙离我们年代久远，人们很难想象它的样子。作者通过它和我们熟知的狗（大小相近）、鸵鸟（两条后腿支撑身体）作比较，很自然地让我们脑海中浮现出这种恐龙的轮廓，这样说明恐龙就变得形象多了。
2. “折花逢驿使，寄与陇头人。”古时候，人们要给远方的亲友送去问候，大多要靠驿差的长途跋涉。到了近代，火车、轮船、飞机等交通工具逐渐问世，世界上有了邮政系统，信件、报刊都可以通过这些交通工具运往世界各地。（路甬祥《因特网将世界连成一家》)
明确：通过阅读，我们发现了两个时间：古时候、近代。看来是时间上的对比，但是具体对比的是什么内容呢？我们一起找一找，原来是“给远方的亲友送去问候”的方式，也就是信息传递。
那么对比的具体内容就是：古时候信息传递靠驿差（形式单一、速度慢）——近代信息传递靠火车、轮船、飞机等交通工具和邮政系统（形式多样、速度快）
两者形成鲜明对比，有力地说明了近代信息传递的便捷。
俗话说“不怕不识货，就怕货比货”，只有通过作比较，才能让我们更清楚地知道这个事物的特征。
请你也拿起你的笔，运用做比较的手法写一写你认识的人的与众同之处吧。
科技让我们的生活变得更便利、智能。《时代》周刊评选出50项最佳发明，下面的几个，你觉得哪个设计最有用？
1. 48小时打印建造房屋
美国德克萨斯州ICON初创公司建造了一幢350平方英尺的房屋后引起了人们的关注。令人惊奇的是，这座房屋的建造从开始到结束仅用了48小时。这家公司的秘密武器是“伏尔甘”3D打印机，这是一款开创性装置，能够将混凝土一层层地建造成为房屋的基本结构。可见，个人定制房屋并不是幻想，现在已经能实现了。
2. 在线量身定制衣服
未来的衣服将适应人们的身体，而不是人们的身材适应不同型号的衣服，至少这是日本零售商ZOZO旗舰产品的发展前景。这款衣服弹性十足，黑色紧身衣上覆盖着白点，消费者通过一款手机APP就可以在家中对自己的身体进行“3D扫描”，之后量身定做。
3. 指向家人和朋友的指南针
谁不担心在拥挤的聚会活动中与朋友失散，或者在一次家庭旅游中与亲人失去联系？目前，一家科创公司最新推出了LynQ智能指南针，这是一种新型定位跟踪器，可以解决以上的问题。有效查找范围是3英里之内。当孩子或者宠物迷失到达一定范围时会自动发出警报。与智能手机不同的是，LynQ不需要手机信号或者每月订制服务，而且它比GPS手机更容易让儿童操作使用。
4. 教孩子编程的魔杖
孩子们对《哈利波特》非常感兴趣，目前儿童电脑配件制造商卡诺公司最新研制一款“魔杖”，可以通过“编程法术”让孩子们在虚拟魔法师世界中完成任务。一旦孩子们输入指令，可以挥动魔杖，操控虚拟世界里的物体悬浮。
（答题时间：10分钟）
【基础知识达标】
一、给下面的字选择正确的读音。
1. 罗素是著名的哲（zé zhé）学家。
2. 潜（qián qiǎn）水员在水下工作时像一条鱼儿一样。
3. 孩子依赖（lài lǎn）性太严重就容易养成索（suǒ shuǒ）取的心。
二、比一比，组词。
换（ ） 记（ ） 亿（ ） 核（ ）
唤（ ） 纪（ ） 忆（ ） 该（ ）
三、写出下列问句的类型。
1. 我们的祖先能想到人会飞上天吗？（ ）
2. 是谁来呼风唤雨？当然是人类。（ ）
3. 难道不是科学技术改变了人类的生活吗？（ ）
【素养能力提升】
四、阅读短文，回答问题。
呼风唤雨的世纪（节选）
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1. 这两段运用了_______和________的说明方法。
2. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中“春风”在本课指__________。“梨花”在本课指________________。
3. 指出文段中发现和发明分别指的是什么。
一、1. zhé 2. qián 3. lài suǒ
解析：此题考查生字的认读。
二、交换 记住 亿万 原子核
呼唤 世纪 回忆 应该
解析：此题通过形近字比较考查生字的认读及组词。
三、1. 疑问句 2. 设问句 3. 反问句
解析：此题考查问句的区别，问句包括：疑问句、设问句、反问句。
四、1. 举例子 作比较
解析：此题考查本课学到的说明方法。
2. 科技带来的人类生活的美好春天 无数发明创造
此题考查对重点句子的理解。
3. 发现：人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。
发明：电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等。
解析：此题考查“发现”和“发明”的区别。