人教版物理八上1.3运动的快慢(共24张PPT)

(共24张PPT)
（2）、研究地面上物体的运动时通常：
物体的运动和静止是______。判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的________；就是说运动和静止具有_____________。
同一物体，选不同的参照物，运动情况___________。
一、机械运动
物体位置的变化叫做机械运动
温故而知新
二、参照物：
1、定义：
三、运动和静止的相对性
2、参照物的选择
（3）、参照物运动状态：
（4）、选择参照物不一样时运动状态一样吗：
判断物体是否运动时，选作标准的物体
（1）、作参照物的物体
运动和静止的物体都可以作为参照物。（研究对象不能做参照物）
把地面和固定在地面上的物体作为参照物。
所选参照物假定是静止不动的。
一般不同
相对的
参照物
相对性
可能不同
物体运动有快有慢,如何比较物体运动的快慢呢?
日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请看图中的短跑比赛来说明这两种方法。
a图：观众的比较方法--用通过相同时间比较路程
b图：裁判的比较方法--用通过相同路程比较时间
小汽车1s内通过的路程为
A：小汽车200s运动2000m
=
(
)
(
)
______m
B:飞机2s运动1000m
飞机1s内通过的路程为
(
)
(
)
______m
=
2000m
200s
10
1000m
2s
500
显然，飞机比汽车————
快
算一算
第3节
运动的快慢
义务教育教科书
物理
八年级
上册
第一章
机械运动
贵州省赫章县古达初级中学
王正兴
（3）公式：
一、速度：
（1）物理意义：表示物体运动的快慢。
（2）定义：在物理学中,把路程与时间之比叫做速度.在数值上速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
——路程——米（m）
——速度——米每秒（m/s）
——时间——秒（s）
t
常用单位：
读作“千米每时”
1
米/秒
=
3.6
千米/时
换算关系：
国际单位：
读作“米每秒”
（4）单位：
即
1
m/s
=
3.6
km/h
72km/h=____m/s
36
巩固练习:
例2、单位换算：
10m/s=_____km/h
15m/s=_____km/h
20
54
108km/h=____m/s
30
它表示汽车每秒钟通过的路程是40m。
例1、列车的速度是40m/s，它表示什么意义？
一些物体运动的速度
v/(m·s-1)
蜗牛的爬行???约1.5mm/s
人步行???
约1.1m/s
自行车??????约5m/s
高速公路上的小车??约33m/s
普通列车???
约40m/s
雨燕???最快达48m/s
喷气式客机????????约250m/s
超音速歼击机
大于700m/s
子弹出膛时??约1000m/s
同步卫星轨道速度
3070m/s
第一宇宙速度?????????7900m/s
真空中光速??
3×108m/s
一些物体运动的速度
v/(m·s-1)
想知道吗
根据以下两图，你驾驶的小型骄车从此地到桂林至少要多少小时？
法制教育：高速公路最高行驶速度为120km/h,最低行驶速度为60km/h.驾驶车辆必须遵守交通法。
解：高速公路的最高速度是120km/h,到桂林是164km,即：
例3
火车的速度是72km/h，汽车的速度是30m/s，是火车快还是汽车快？
方法一：
30m/s
72km/h
（30m/s
>
20m/s，汽车快）
方法二：
你会吗？
20m/s
=
=
108km/h
（108km/h
>
72km/h，汽车快）
例4、汽车经过某一车站时，旅客手表的指针恰好指09：30：00整，经过下一站时，已是09：32：18。已知两站之间的路程为2.07km，求汽车的速度。
已知：
S=2.07km=2070m
t=2分18秒=138秒
求：v=?
V=
=
=
m/s
s
t
2070m
138s
15
答：汽车的速度是15m/s。
解:
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？
机械运动
曲线运动
直线运动
匀速直线运动
变速直线运动
二.物体运动状态:
曲线运动
直线运动
比较两辆汽车的运动，你发现了什么？
甲车在相同的时间内通过的路程相等，乙车在相同的时间内通过的路程不相等，且越来越长。
匀速直线运动是最简单的机械运动。
在任何相等的时间内，通过的路程都相等。
做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。
（一）定义：
（二）特点：
物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
三、匀速直线运动
注意：
例题：找出匀速直线运动的图像：
速度不变
速度增大
速度减小
V
t
A
V
t
C
V
t
B
A
(1).速度--时间图像
（三）.图像
(2).路程--时间图像
图中是一个骑自行车的人与一个步行的人运动的路程随时间变化图线，求：1、两人是匀速直线运动吗？2、若是匀速直线运动，各自运动速度大小为多少？3、谁的速度大？
路程(m)
时间（min）
骑自行车
步行
4
15
1000
1、若路程——时间图线为一直线，则该物体为匀速直线运动。
2、自行车的速度为15km/h，步行的速度为4km/h。
四、变速运动：
物体运动速度改变的运动。常见的运动都是变速运动。
变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，也可以用公式
来计算它的速度。这样算出来的速度叫平均速度。
自行车运动员做变速运动
说到某一物体的平均速度一定要指明是在哪段路程内（或哪段时间内）的平均速度。
如果已知运动物体的前一半路程的平均速度为v1,后来半路程的平均速度为v2,同整段路程的平均速度为：
例5
从古达到赫章的客车，从古达出发到赫章的平均速度是30km/h，从赫章到返回古达的平均速度是40km/h，求从古达到赫章返回的平均速度是多少？
解：依题得：
答：从古达到赫章返回的平均速度是34.28km/h
已知：v1=30km/h
v2=40km/h
求：v
1、一列火车长200m，以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少？
已知：
S桥=1.6km＝１６００
m
S车=200m
V=36km/h=10m/s
求：t=?
答：火车全部离开大桥所用的时间为180s。
解:S=S桥+
S车=1600m+200m=1800m
课堂练习：
由速度公式
得：
2、甲乙两车相距1km,甲车在前面以60km／h的速度行驶，乙车在后面以90km/h的速度追赶，求乙车多长时间能追上甲车？
答：乙车经2分钟能追上甲。
解：甲乙两车的时间相同为t
已知：v1=60km/h
v2=90km/h
求：t=?
则路程关系为：
s+v1t=v2t
90km/ht=1km+60km/ht
小
结
2、速度的物理意义：
4、公式：
3、单位：
5、匀速直线运动：速度不变的直线运动。
特点：在任何相等的时间内，通过的路程都相等。
6、平均速度：只能表示物体在所求的那段路程或那段时间内的运动情况。
1、定义：
在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
表示物体运动快慢的物理量。
米/秒（m/s）
千米/时（km/h）。
1
m/s
=
3.6
km/h
作
业