11《牛郎织女》（二）-学案

《牛郎织女（二）》
学习目标：
1.认识“偎、衰”等9个生字，理解“珊瑚礁”“玉簪”等重点词语。
2.快速默读课文，掌握主要情节，把握人物形象。
3.了解神话故事、民间传说，感受它们的魅力。
学习重点：分析牛郎、织女和王母娘娘在传说中的作用与意义。体会以牛郎为代表的古代劳动人民对幸福生活的追求和向往。
学习难点：比较“牛郎织女”故事在不同文学作品中的结局。
【情境导入】
小朋友，牛郎织女的故事有趣吗？这节课我们接着重温《牛郎织女（二）》。
1. 男耕女织日子美满
牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。一儿一女在膝边玩耍，生活非常美满。
2. 划出天河隔河相望
王母娘娘得知织女留在人间不回来的消息后，十分愤怒，抓住织女要带她回天上，牛郎带着两个孩子披着牛皮追了上去。不料，王母娘娘拔下头上的玉簪，划出一条天河。天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去。从此牛郎和织女化作星辰，隔河相望。
3. 喜鹊搭桥一年一会
王母娘娘拗不过织女，允许织女和牛郎在每年的农历七月七日见一次面。每年的这一天，成群的喜鹊在天河上搭起了一座桥，让牛郎和织女在桥上相会。
1. 七夕——象征爱情的节日
明确：每年的七月初七是我国的传统节日——七夕。由于七月初七牛郎和织女在鹊桥上相会，所以七夕就成为了象征爱情的节日。
2. 《牛郎织女》——古代劳动人民对幸福生活的追求和向往
《牛郎织女》这个故事在汉代以前就产生和形成了。当时，由于织布机和铁犁的发明、应用，农业、手工业获得了空前的发展。小农生产者，也就是故事里的牛郎和织女，想要摆脱封建势力的压迫、剥削，过上男耕女织、自给自足的生活。（自给自足：自己生产出来的粮食布匹供自己的生活，而不是上缴给朝廷。）
明确：看来故事里的人物象征着当时社会上不同阶级的人们。牛郎和织女象征着小农生产者。小朋友，王母娘娘象征着什么呢？对，王母娘娘象征着封建势力。《牛郎织女》这个故事通过牛郎和织女的抗争，表达了以牛郎为代表的古代劳动人民对幸福生活的追求和向往。
小朋友，下面这首词中，哪句描写了牛郎和织女相逢？
鹊桥仙
【宋】秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
明确：这首词中描写牛郎和织女相逢的句子是：金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
秋风白露中的相会虽然短暂，却胜过人间无数寻常的白天夜晚。这是秦观的一首咏七夕的词。借牛郎织女悲欢离合的神话故事，讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。上片写牛郎织女聚会，下片写他们的离别。
1. 赏析《天上的街市》
《牛郎织女》这个故事流传久远，很多文人墨客都有自己的思考。我们刚刚看了秦观的一首词，现在再来欣赏和牛郎织女有关的一首现代诗——《天上的街市》。
天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
那怕是他们提着灯笼在走。
（1）结局不一样
小朋友，这首诗中牛郎织女的结局和我们的课文一样吗？不一样。
明确：这首诗中牛郎和织女没有被天河阻隔，在天上享受着美好的生活。他们骑着牛儿，提着灯笼，涉过银河，在美丽的天街闲游。诗中的三四节描写了牛郎和织女的幸福生活。
（2）思想感情
明确：民间神话传说中的牛郎织女，受王母怒责，每年仅有可怜的一次“七夕”之会，但在《天上的街市》中，诗人借助大胆的艺术想象来改造神话题材，把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游，表达了诗人对自由的向往和对理想社会的企盼之情。所以，我们可以发现，作者在进行文学创作的时候往往会寄托自己的思想感情。
（答题时间：10分钟）
【基础知识达标】
一、给下列字注音。
棚（ ） 咧（ ） 梭（ ） 酝酿（ ）（ ）
腮（ ） 偎（ ） 眶（ ） 礁（ ） 拗（ ）
二、写出下列加点词语的反义词。
1. 两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。（ ）
2. 牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了。（ ）
【素养能力提升】
三、下面对王母娘娘的说法错误的一项是（ ）。
A. 王母娘娘冷酷无情。
B. 王母娘娘同情牛郎和织女，因此每年的七月七让他们见一面。
C. 设置王母娘娘这个人物，是为了反衬牛郎和织女的反抗精神。
四、下面这句话，表现了织女对人间生活的喜爱，仿照这种写法，补充完整后面的句子。
她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风轻轻地吹过树林，她喜欢。
仿写：我喜欢家乡的风光：______________________，我喜欢；______________________，我喜欢；______________________，我喜欢；______________________，我喜欢。
一、péng liě suō yùn niàng
sāi wèi kuàng jiāo niù
解析：此题考查字音。注意“棚”是后鼻音。
二、
1. 缺憾
2. 年轻
解析：此题考查词语的近反义词。“美满”的含义是：美好圆满。反义词是：缺憾/缺陷。
三、B
解析：王母娘娘并没有同情牛郎和织女，只是拗不过织女，才允许他们每年的农历七月七日会一次面。
四、
例：耳旁传来阵阵鸟叫声 风吹过麦浪滚滚 田野里都是忙碌的人们 晚饭后大家在院子里闲聊
解析：此题考查学生的仿写。此题可以列举家乡风光的美好，来表现我对家乡风光的喜爱。