第八章 压强 检测试题

《第八章 压强》
知识结构：
定义： 作用在物体表面上的力叫压力。
压力
压力的作用效果：跟 和 有关。
压力和压强 定义： 面积上受到的 大小叫压强。
公式： 。
压强 单位： 。
增大压强的方法：增大 或减小 。
应用
减小压强的方法：增大 或减小 。
　　　　　　　　　　　　液体内部向 方向都有压强；
同种液体在同一深度的各处、各方向的压强大小 ；
压强 液体的压强 压强随液体深度的增加而 ；
不同液体的压强还与液体的 有关，在同一深度， 越大，液体的压强 。
大气压：大气中存在着 ，叫大气压强，简称大气压。
　 托里拆利实验：通过玻璃管内外水银面的 ，间接显
大气压的测量 示大气压的大小。
大气压强 气压计：常见的气压计有 气压计和 气压计。
标准大气压：通常把 mm水银柱所产生的压强，作为1个标准大气压大约是 Pa。
液体的沸点随液体表面气压增大而 ，随气压减小而 。
流体压强与流速的关系：流体的流速越大，压强
《第八章 压强》检测试题
时间：45分钟，分数100分
一、选择题
1.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力、压强最接近（ ）
A、500N 104Pa B、500N 103Pa
C、50N 104Pa D、50N 103Pa
2．我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是（ ）
A．空气流速变大，压强变小 B．空气流速变大，压强变大
C．空气流速变小，压强变大 D．空气流速变小，压强变小
3．下列事例中，利用大气压作用的是（ ）
A．小王将新鲜空气吸入肺里 B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C．小李用图钉把地图钉在墙上 D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
4．如图2所示的事例中，属于减小压强的是（ ）
A.刀切芒果 B.线切鸡蛋 图2 C.用针绣花 D.厚纸片垫提手处
5．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图3所示），然后反过来倒立在桌面上（如图3所示），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则( )
A．pA＞pB B．pA＜pB C．pA＝pB D．无法判断
6. 如图4所示，容器中装了一些水，A．B． C三点的压强关系为（ ）
A．pA＞pB＞pC B．pA=pB=pC C．pA＜pB＜pC D．pA＞pB＜pC
7．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图5所示的事例中，利用连通器原理的是（ ）
A．只有(1)(2) B．只有(3)(4) C．只有(1)(3)(4) D．(1)(2)(3)(4)
8．小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图6所示，那么以下分析正确的是( )
A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
9．一个底面积是0.01m2重是20N，质地均匀的实心正方体，其静止一个面积是1 m2的正方形水平桌面上，那么该物体对桌面的压强（ ）
A．一定是2000Pa B．可能是2000 Pa C．可能是4000 Pa D．可能是6000 Pa
10．把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图7所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面（ ）
A．上升 B．下降 C．不变 D．无法判断
11．小聪在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图8所示的两次实验，这是为了探究（ ）
A．液体内部向各个方向是否都有压强
B．液体内部的压强跟深度的关系
C．在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等
D．液体内部的压强跟液体密度的关系
二、填空题
12．小明坐在板凳上看电视，看了一会感到比较累，于是他就坐到沙发上看，感到轻松了许多，这是因为他对沙发的压力_________，而坐在沙发上的受力面积 ，压强 的缘故(填“变大”、“变小”或“不变”)。
13．如图9所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将____（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将____（填“变大”、“变小”或“不变”）。
14．最早测得大气压大小的实验是____ _____实验，在实验过程中若大气压为76cm水银柱，若实验操作完全正确，将玻璃管改用直径稍大的玻璃管做实验时，水银柱的高度将___ ___(填“不变”、“变长”或“变短”)。
15．誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400kg，每只脚掌的面积为2×10-2m2，则骆驼对沙面的压力为 N，对沙面的压强为 Pa；一匹马的质量为此骆驼的1/2，马的脚掌约为骆驼脚掌的1/3，则站立的马对沙面的压强与骆驼对沙面的压强之比为 。(g=10 N/kg)
16．如图10所示，用吸管吸密封塑料杯里的豆浆时，塑料杯变瘪了，这个现象证明 的存在，还说明力可以改变物体的 。
17．水深2m的池塘底部受到水的压强为 Pa。（ρ水 =1.0 ×l03kg／m3）
三、实验探究题
18．小明在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图11甲、乙所示的实验。
（1）实验能够得到的结论是 。
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验。
19．玲玲同学为了探究“液体内部压强与 哪些因素有关”．采用u形管压强计研究A、B两种液体内部的压强规律记录实验数据如下表所示(A的密度小于B的密度)
液体A 液体B
实验序号 金属盒深度/cm U形管两测液面高度差/cm 实验序号 金属盒深度/cm U形管两测液面高度差/cm
1 10 6 4 10 7
2 20 11 5 20 13
3 30 15 6 30 18
分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
(2)分析比较实验序号 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，压强也越大。
20．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图12所示）。对整个探究活动的分析正确的是（ ）
A．探究的问题：大气压强有多大
B．探究的假设：大气对各个方向都有压强
C．探究的目的：水的重力与大气压力的关系
D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等
四、综合题
21．在水平桌面上放置一个空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa。
（1）求玻璃杯的重力大小。
（2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度。（g取10N/kg）
自 重 15t
载 重 20t
汽车轮个数 10
每个轮胎与地面的接触面积 0.05m2
22．汽车是我们熟悉的交通运输工具，一些运输单位为了降低运营成本肆意超载，造成路面损坏。某种型号运输车的部分参数如下表。求：若该车车厢内装有12m3的沙子，请你通过计算回答，汽车是否超载？此时汽车对水平路面的压强多大？（ρ沙=2.5×103kg/m3，g取10N/kg）
《第八章 压强》检测试题参考答案
一、选择题
1．A 2．A 3．A 4．D 5．B 6．B 7．C 8．B 9．A 10．A 11．B
二、填空题
12．不变 小 大 13．变小 变大 14．托里拆利 不变
15．4000 2×105 3:2
16．大气压 形状 17．1.96×104
三、实验探究题
18．（1）压力的作用效果与压力有关 （2）丁
19．（1）同种液体的压强随深度的增加而增大 （2）1、4（或2、5）
20．B
四、综合题
21．（1）2N （2）0.09m
22．超载 6×105Pa
图4
图3
图5
图6
图7
图8
图9
图10
图11
图12